13

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР _____________

«___» __________________ 2012 г.

Практическое занятие

на тему «Сестринская помощь и сестринский процесс при патологическом течении беременности. Патология беременности. Сестринский уход за беременной с гестозом и экстрагенитальной патологией. Патология родов и послеродового периода»

Методические указания для студентов

(для практических занятий)

Пм 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»

Тема 4. Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин

Специальность 060501 Сестринское дело

Курс ІI

Семестр 3

Уфа

2012

Тема: Сестринская помощь и сестринский процесс при патологическом течении беременности. Патология беременности. Сестринский уход за беременной с гестозом и экстрагенитальной патологией. Патология родов и послеродового периода.

На основании рабочей программы ПМ. 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

утвержденной «___» ________________ 2012 г.

Рецензенты:

1.

2.

Автор: Хасанова И. Р. преподаватель клинических дисциплин

Утверждение на заседании № ___ учебно-методического совета колледжа от ____ 2012 г.

1. Тема: Сестринская помощь и сестринский процесс при патологическом течении беременности. Патология беременности. Сестринский уход за беременной с гестозом и экстрагенитальной патологией. Патология родов и послеродового периода.

Актуальность темы: В последние годы значительно повысилась роль медицинской сестры, что предъявляет особые требования к ее образованию, объему знаний и практических навыков. Медицинская сестра из технического исполнителя назначений врача превращается в самостоятельно думающего работника, способного проанализировать цель и результаты любой процедуры, а также предугадать возможные осложнения.

2. Цель занятия: Научить выявлять, диагностировать патологическое течение беременности, правильно оказывать помощь беременным и роженицам.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

- гестозы I и II половины беременности;

- экстрагенитальные заболевания при беременности;

- осложненное течение родов;

- родовой травматизм матери;

- прерывание беременности;

- внематочная беременность;

- кровотечения в послеродовом периоде;

- понятие о предлежании плаценты;

- введение послеродового периодов.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

- оказать помощь беременной при слюнотечении, рвоте;

- определить видимые и скрытые отеки;

- оказать неотложную помощь при эклампсии;

- оказать неотложную помощь при кровотечении.