- •Министерство образования и науки республики казахстан атырауский институт нефти и газа
- •Введение
- •1. Программа обучения по дисциплине (syllabus) для студента
- •1.2.Цели и задачи изучаемой дисциплины
- •1.4. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •1.5. Рекомендуемая литература
- •1.5.1 Основная литература (ол)
- •1.5.2.Дополнительная литература (дл)
- •1.5.4. Технические средства
- •1.6. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.6.2.Методы контроля
- •1.5.3. Методические указания (му)
- •1.7. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •1.7.1 Тематический план и сроки сдачи заданий по срсп
- •3.2.2 Тематический план и сроки сдачи заданий по срс
- •2. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Лекционный комплекс Модуль I Древнейшая история Казахстана.
- •4. Практические занятия
- •5.Центральный Казахстан в эпоху раннего железа
1. Программа обучения по дисциплине (syllabus) для студента
1.1. Основная информация |
|||||
Факультет |
Все факультеты |
||||
Шифр и название специальности |
Для всех специальностей |
||||
Курс, семестр |
1, 1. |
||||
Цикл дисциплины |
Общеобразовательные дисциплины.(ООД) |
||||
Количество кредитов |
3 |
||||
Распределение часов по видам занятий |
лекций |
практические |
лабораторные |
СРСП |
СРС |
30 |
15 |
- |
22,5 |
67,5 |
|
Время и место проведения учебной дисциплины (по учебному расписанию) |
Лекционные занятия - № 9 ауд 114 |
||||
Практические занятия- № 9 ауд 114 |
|||||
Лабораторные занятия - № ауд |
|||||
СРСП - № 9 ауд 114 |
|||||
Лектор |
К.и.н.,проф. Нурсултан М.У. |
||||
Преподаватели, ведущие занятия |
К.и.н.,проф. Нурсултан М.У. |
||||
Пререквизиты и постреквизиты |
|||||
Пререквизиты: |
Философия. Этика . Культурология |
||||
Постреквизиты: |
Социология. Политология
|
||||
1.2.Цели и задачи изучаемой дисциплины
Введение (краткая информация о дисциплине)
Преподавание и изучение истории на современном этапе должно учитывать то, что современный Казахстан трудно понять, не зная его прошлого и исторических традиций, как хороших, так плохих. Наше современное общество опирается более чем на 3-х тысячелетнюю преемственную историю Казахстана. Именно она является сегодня источником силы и энергии Казахстана; и именно изъяны и пробелы в историческом опыте определяют наши слабости. История Казахстана должна рассматриваться не как изолированное явление, а, прежде всего, в контексте мировой истории.
Цель дисциплины
Ознакомить студентов с основными этапами истории Казахстана и кругом актуальных и приоритетных проблем курса; сформировать у студентов научно-историческое мировоззрение.
Задачи дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен знать…
основные этапы развития истории Казахстана;
- что история многопланова;
- что история объективна, но ее истоки кроются в субъективной жизни человека и человеческих сообществ
- об особенностях исторического прогресса.
- о преемственности исторического процесса.
- об истоках национальной истории и культуры.
..
В результате освоения теоретических положений студент должен уметь ….-
хорошо работать с текстами первоисточников, документальной хроникой
- хорошо ориентироваться в историческом времени и исторических процессах не только на территории Казахстана, но и в мире;
- оперировать основными историческими понятиями и терминами;
- улучшите свои навыки работы по карте;
- применять в работе над материалом знание причинно-следственных связей и на основе этого сможете анализировать и обобщать имеющийся фактический материал;
В результате изучения дисциплины студент должен владеть ….
- анализировать, самостоятельно и критически мыслить, проводить исторические параллели;
- приобретете навыки работы с научно-историческими исследованиями;
- самостоятельно развивать свой интеллект и расширять свой кругозор.
В результате изучения дисциплины студент должен быть компетентным….
Основных стратегических направления социально-экономического, политического и культурного развития Казахстана и в мире.
1.3. Содержание и план изучения учебной дисциплины
№ |
Наименование темы и ее содержание |
Количество часов |
Рекомендуемая литература |
Модуль I Древнейшая история Казахстана.
|
|
|
|
1 |
Лекция 1 Древнейший Казахстан 1.Историография Древнего и средневекового Казахстана. 2.Казахстан в эпоху древнекаменного века(палеолита) 3.Казахстан в новокаменном веке. 4.Казахстан в древнюю эпоху. |
2 |
ОЛ1 ДЛ1,9,27, |
2 |
Лекция 2.Казахстан в сако-сарматскую эпоху. 1.Эпоха раннего железа. 2.Государство хунну и усунь 3.Кангюй |
2 |
ОЛ1 ДЛ1,9,27,28,29 |
3 |
Лекция 3-4.Государства раннего и позднего средневековья 1.Государства раннего средневековья. 2.Оседлая и кочевая культура в VI- первой половине IX вв. 3.Государства позднего средневековья. 4.Культура оседлого, городского и степного населения во второй половине IX-начале XIII веков. 5.Великий Шелковый путь на территории Казахстана. |
4 |
ОЛ1 ДЛ 3,10,11,12,25,28,29, |
Практические занятия |
|
|
|
1 |
Тема 1. . Казахстан в древности. 1.Периодизация и хронология истории Казахстана. 2.Племена Центрального Казахстана 3.Племена Северного и Западного Казахстана 4.Племена Восточного Казахстана 5.Племена Южного Казахстана и Семиречья
|
1 |
ОЛ1 ДЛ1,9,27, |
2 |
Тема 2. Эпоха раннего железа в Казахстане. 1.Древние авторы о племенах и их расселениях в VII-IV вв до н. э. 2.Семиречье и Южный Казахстан в эпоху раннего железа 3.Восточный Казахстан в эпоху раннего железа 4. Северный Казахстан в эпоху раннего железа 5.Центральный Казахстан в эпоху раннего железа |
1 |
ОЛ1 ДЛ1,9,27, |
|
Тема3.Сако-сарматская культура Западного Казахстана 1.Племена Арало - Каспийских степей строй 2.Хозяйство, быт и общественный строй племен сакской эпохи 3.Культура, искусство саков, хунну и усуней. 4.Антропология эпохи раннего железа и рубежа нашей эры |
1 |
ОЛ1 ДЛ1,9,27,28,29,38 |
|
Тема 4. Государства раннего и позднего средневековья 1.Общественно- экономический и политический строй государств раннего средневековья. 2.Социально-экономический и политический строй государств позднего средневековья. 3. Оседлая и кочевая культура в VI- первой половине IX вв. 4.Культура оседлого, городского и степного населения во второй половине IX-начале XIII веков. 5.Нашествие арабов и монголов. |
1 |
ОЛ1,2 ДЛ1,4,9,27,28,29 |
Самостоятельная работа (СРСП+СРС) |
|
|
|
1 |
Историография древнего Казахстана. |
|
|
2 |
История изучения древней и средневековой истории Казахстана (VII в. до. н.э.- XIII в.н.э.) |
|
|
3 |
Памятники нижнего палеолита Южного Казахстана. |
|
|
4 |
Андроновская культура на территории Казахстана |
|
|
5 |
Племена железного века |
|
|
1 |
Казахстан в эпоху первобытного общества |
|
ОЛ1 ДЛ1,9,27, |
|
Модуль II. Казахстан в эпоху сложение казахской народности. Становление и развитие Казахского государства |
|
ОЛ2 ДЛ1,2,3,4, |
1 |
Лекция 5. Сложение казахской народности. Становление и развитие Казахского государства 1.Источники и историография позднесредневекового Казахстана 2. Золотая Орда и государства на территории Казахстана в XIV — первой половине XV вв 3. Экономическое, политическое и культурное развитие Казахстана в XIV—XV веках 4.Сложение казахской народности. Казахское ханство в XV в |
2 |
ОЛ2 ДЛ1,2,3,4,15 |
|
Лекция 6. Казахское государство в XVI — начале XVIII вв 1.Казахское государство в XVI в начале XVII в 2.Внутриполитическая обстановка и международное ОЛ1 ДЛ1положение Казахстана в XVII в 3. Социально-экономические отношения казахов 4.Духовная культура казахского народа 5.Позднесредневековые города и поселения Казахстана
|
2 |
ОЛ2 ДЛ2,9,14,15,16,27,30,36,35, |
Практические занятия |
|
|
|
|
Тема 5 Экономическое развитие Казахстана в XIV—XV веках 1.Развитие скотоводства и земледелия 2.Социально-экономические отношения 3.Государственно-административное устройство |
1 |
ОЛ2 ДЛ 13,14,9,27,28,29 |
|
Тема 6. Экономическое развитие Казахстана в XVI в начале XVII в 1.Экономика казахов. 2.Развитие промыслов и ремесла 3.Социальные группы и категории |
1 |
ОЛ3 ДЛ 13,14,9,27,28,29 |
|
Самостоятельная работа (СРСП+СРС) |
|
|
1 |
Этнополитические процессы на территории Казахстана в период великого переселения народов. |
|
ОЛ 2. Д.Л.1, 2,4, 12,11,13,14 |
2 |
Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. |
|
|
3 |
Древние тюрки. |
|
|
4 |
Арабские путешественники на Великом Шелковом пути |
|
|
5 |
Средневековые города на Великом Шелковом пути |
|
|
6 |
Средневековая культура Южного Казахстана и Семиречья |
|
|
1 |
Казахстан в период монгольского завоевания |
|
|
|
Модуль 3.Казахстан в новое время |
|
|
|
Лекция 7-8 Казахстан накануне присоединения и в период присоединения к России. 1.Политическое положение Казахстана в первой трети XVIII века 2.Отечественная война казахского народа против джунгарской агрессии в 20-х годах XVIII века 3.Начало присоединения Казахстана к России (30—40-е годы XVIII в.) 4. Казахское общество и культура в XVIII — первой половине XIX вв 5.Введение российской административно-политической системы в Казахстане во второй четверти XIX в. 6.Национально-освободительная борьба казахов против установления российского колониального господства (20-40 годы XIX в ) |
4 |
ОЛ3 ДЛ 13,14,9,27,28,29 |
|
Лекция 9. Казахстан в составе Российской империи 1.Административно-политическое положение Казахстана в 60—90-е годы XIX в 2. Социально-экономическое развитие Казахстана в пореформенный период 3. Культура Казахстана во второй половине XIX вв . 4. Социально-политическое развитие Казахстана в начале XX века 5. Культурная жизнь Казахстана в начале XX в |
2 |
ОЛ3 ДЛ 13,14,9,27,28,29 |
Практические занятия |
|
|
|
|
Тема 7.Казахстан в новое время 1.Политические процессы в Центральном и Юго-Восточном Казахстане в 50-е годы XVIII — первой четверти XIX веков. 2.Южный Казахстан в конце XVIII — первой трети XIX веков. 3.Завоевание Южного Казахстана. Завершение присоединения Казахстана к России (середина 50-х — середина 60-х гг. XIX в.) 4. Культура Казахстана в XVIII- первой половине XIX вв. |
1 |
ОЛ3 ДЛ 13,14,9,27,28,29 |
|
Тема 8.Административно-политическое положение Казахстана в 60—90-е годы XIX в 1.Военно-политические мотивы и подготовка проведения реформы 1867- 1868 годов 2. Восстание казахов в Уральской, Тургайской областях в 1868- 1869 г.и на Мангышлаке в 1870 г. 3.Аграрная политика самодержавия. Правительственный курс на массовую земледельческую колонизацию. 4. Административно-территориальное и судебное устройство в Казахстане в конце XIX в |
|
ОЛ3 ДЛ 13,14,9,27,28,29 |
|
Тема 9. Культура Казахстана во второй половине XIX вв- в начале XX в 1.Народное образование 2.Просветительское движение среди казахского народа Ч.Валиханова, И. Алтынсарина, А. Кунанбаева 3. Казахская литература XIX - начала XX века. Акыны и композиторы 4.Деятельность краеведческих и научно-исследовательских организаций. Печать 5. Формирование национальной интеллигенции второй половины XIX — начала XX вв |
1 |
ОЛ3 ДЛ 3,14,9,27,28,29 |
Самостоятельная работа (СРСП+СРС) |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Джунгарское ханство и казахи XVII- XVIII вв.
|
|
ОЛ3 ДЛ 3,14,9,27,28,29 |
2 |
Казахи в составе ташкентского владения (80-е годы XVIII- начало XI X в.) |
|
|
3 |
Присоединение Среднего жуза к России. |
|
|
4 |
Аграрная политика самодержавия в 60-90 –е годы XI X в.) |
|
|
5 |
Переселение уйгуров и дунган |
|
|
6 |
Культура Казахстана в начале XI X в. |
|
|
1 |
Образование феодальных государст после распада монгольской империи |
|
|
|
Модуль 4.Новейшая история Казахстана |
|
|
|
Лекция 10-11. Казахстан между двумя революциями 1917 . Историография и источники 1.Особенности установления Советской власти в Казахстане . Гражданское противостояние . 2.Социально-экономическая и политическая модернизация Советской власти в Казахстане. 3.Советская коллективизация в Казахстане : цели, практика, последствия . 4.Форсированная индустриализация Казахстана. 5.Советская культурная модернизация в Казахстане. 6.Политические репрессии в Казахстане |
2 |
ОЛ5 ДЛ,9,27,28,2 |
|
Лекция.12 Казахстан в 1941-1985 гг 1.Казахстан в Великой Отечественной Войне (1941-1945 гг.) 2.Казахстан в послевоенные годы ( 1946-1953 гг.) 3.Казахстан в 1953-1964 гг. 4.Казахстан в период нарастания кризиса советской социально-политической системы (1964-1985 гг.) 5.Историко-демографические тенденции в развитии народонаселения Казахстана в советский период . 6. Казахская диаспора в XX веке. |
4 |
ОЛ5 ДЛ,9,27,28,2 |
|
Практические занятия |
|
|
|
Тема 10. Социально-экономическое развитие Казахстана в период установления советской власти. 1.Политика «военного коммунизма» в Казахстане. 2. Новая экономическая политика в Казахстане . 3. Национально-территориальное размежевание. 4.Экономические и политические цели перевода кочевников на оседлость, коллективизация. |
1 |
ОЛ 4. Д.Л.1, 2, |
|
Тема 11. Казахстан в период Великой отечественной войны и в послевоенное время (1941-1953 гг.) 1. Казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны, в партизанских отрядах и движении Сопротивления . 2. Депортации народов в Казахстан. Трудовые армии 3. Социально-экономические аспекты «хрущевской оттепели». Целина, общественно-политическая жизнь республики. 4. Культура, наука и образование(1941-1953 гг.) |
1 |
ОЛ 4. Д.Л.1, 2, |
|
Тема 12. Казахстан в период кризиса (1953-1985 гг.) 1.Продолжение курса на экстенсивную модель развития экономики 2. Население Казахстана в 1917—1939 гг 3. Изменения в составе населения в 1940—1958 гг 4.Демографическая ситуация в республике в 1959—1989 гг |
1 |
ОЛ 4. Д.Л.1, 2, |
|
Самостоятельная работа (СРСП+СРС) |
|
|
1 |
Общественно-политическое развитие Казахстана и движение Алаш. |
|
ОЛ 4. Д.Л.1, 2, |
2 |
Политика «военного коммунизма »в Казахстане. |
|
|
3 |
Экономические и политические цели перевода казахов на оседлость |
|
|
4 |
Развитие индустриализации в Казахстане. |
|
|
5 |
Ликвидация неграмотности |
|
|
6 |
Казахстан в Великой отечественной войне |
|
|
1 |
Западный Казахстан в системе этнокультурных контактов (XVIII –начало XX вв) |
|
ОЛ 4, ДЛ 39
|
|
Модуль 5. Суверенный независимый Казахстан Лекция.13 Казахстан накануне и после обретения независимости 1.Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в80-х гг. 2.Переход к новой модели общества 3.Динамика общественно-политических событий. |
1 |
ОЛ 5.6,7,8,9,10 ДЛ 6,
|
|
Лекция.14 Суверенный Казахстан в условиях новых геополитических и геоэкономических направлений. 1.Внешняя политика независимого Казахстана 2.Казахстан и Содружество Независимых Государств 3.Новая Европейская Государственная программа |
1 |
ОЛ 5.6,7,8,9,10 ДЛ 6,
|
|
Лекция.15 Культурное и социально-духовное развитие Казахстана. 1.Государственные и культурные процессы. 2.Современная информационная культура. 3.Развитие духовного согласия. |
1 |
ОЛ 5.6,7,8,9,10 ДЛ 6,
|
|
Практические занятия |
|
|
|
Тема 13. Казахстан накануне обретения независимости 1.Нарастание социально-экономического кризиса 2.Политические процессы в Казахстане (1985-1991 гг.) 3.Становление и развитие многопартийной системы
|
1 |
ОЛ 5.6,7,8,9,10 ДЛ 6,
|
|
Тема 14. Суверенный Казахстан в условиях новых геополитических и геоэкономических направлений. 1.Внешнеполитические приоритеты Казахстана 2.Казахстан в системе мировых экономических связей. 3.Внешнеполитические аспекты национальной безопасности
|
1 |
ОЛ 5.6,7,8,9,10 ДЛ 6,
|
|
Тема 15. Культурное и социально-духовное развитие Казахстана. 1.Современные культурные процессы. 2.Эколюция общественного сознания 3.Новые вехи в эволюции национального сознания
|
1 |
ОЛ 5.6,7,8,9,10 ДЛ 6,
|
|
Самостоятельная работа (СРСП+СРС) |
|
|
1 |
Общественно-политическая жизнь республики в 1964-1985 гг |
|
ОЛ 5.6,7,8,9,10 ДЛ 6, |
2 |
Изменение в составе населения Казахстана в 1917-1939. 1940-1958,1959-1989 гг. |
|
|
3 |
Социально-экономические и политические процессы в 1985-1991 гг. |
|
|
4 |
Реформы образования и науки |
|
|
5 |
Внешняя политика Суверенного Казахстана |
|
|
6 |
Культура Казахстана в период независимости |
|
|
1 |
Республика в зеркале переписей населения |
|
|
|
Всего |
45 |
|
