Поставнев в.М, канд. Психол. Наук, доцент Темы курсовых работ Педагогическое обр. Начальное

1. Развитие межличностных отношений первоклассников на этапе адаптации к школе

2. Психологические особенности формирования исследовательских умений младших школьников

3. Психологическая готовность учащихся четвертых классов к обучению в основной школе

4. Воспитание способности к сопереживанию первоклассников средствами детской художественной литературы

5. Развитие коммуникативных умений первоклассников во внеклассной деятельности

6. Психолого-педагогические условия формирование учебной мотивации первоклассников

7. Влияние поощрения и порицания на формирование учебной мотивации младшего школьника

8. Развитие социальной компетентности младших школьников в проектной деятельности

Психолого-педагогическое обр. Психология образования

1. Психолого-педагогические условия предупреждения школьной тревожности в младшем школьном возрасте

2. Проблема изучения практического интеллекта в психологии

3. Изучение межличностных отношений детей в группе сверстников

4. Имплицитные теории интеллекта и личности в обыденном сознании подростка

Темы дипломных работ

Специалисты. Начальное

1. Психолого-педагогические условия индивидуализации обучения первоклассников

2. Формирование социальной компетентности младших школьников

3. Развитие произвольности поведения первоклассников, испытывающих трудности в обучении

4. Особенности учебной мотивации младших школьников, воспитывающихся в неблагополучной семье

5. Формирование коммуникативных умений младших школьников

Педагогическое. Детская практическая психология

1. Фрустрационная толерантность подростка (младшего школьника) как фактор его популярности в группе сверстников

2. Развитие образа тела у младших школьников в процессе овладения сложными двигательными умениями

Поставнева Ирина Васильевна, к.пс.н., доцент

Темы курсовых работ

Психолого-педагогическое направление

1. Детско-родительские отношения в младшем школьном возрасте в семьях с различными доминирующими ценностями

2. Развитие способности к обобщению средствами дидактических игр

3. Атрибуция младшими школьниками агрессивных действий сверстников

Педагогическое направление

1. Исследование учебной мотивации первоклассников

2. Особенности межличностных отношений младших школьников, испытывающих трудности в обучении

3. Психолого-педагогические условия предупреждения конфликтов во взаимоотношениях младших школьников

4. Психолого-педагогический анализ педагогических конфликтов в начальной школе

5. Возрастные и индивидуальные особенности распознавания младшими школьниками эмоциональных состояний человека

Темы дипломных работ Направление Педагогика, профиль Детская практическая психология

1. Особенности детско-родительских отношений в семьях с различными доминирующими ценностями

2. Особенности взаимоотношений подростков в классах разных типов

3. Психолого-педагогическое сопровождение детей, воспитывающихся в интернатном учреждении, на этапе адаптации к школе

4. Особенности реагирования младших школьников на ситуацию успеха или неудачи в зависимости от школьной успеваемости