
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «аудит и контроллинг персонала»
- •16 Сентября 2010 г.
- •I. Учебная программа дисциплины 4
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Заочная форма обучения и обучение в сокращенные сроки
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Теоретические основы аудита и контроллинга персонала
- •Тема 1.1. Сущность и основы контроллинга и аудита персонала
- •Тема 1.2. Аудит персонала как форма диагностического исследования
- •Тема 1.3. Бюджетирование в системе управления персоналом.
- •1.4. Аудит затрат на персонал
- •Раздел 2. Технологии аудита персонала в организации
- •Тема 2.1. Аудит трудового потенциала предприятия
- •Тема 2.2. Аудит персонала на основе анализа трудовых показателей.
- •Тема 7. Аудит вознаграждений.
- •Тема 8. Аудит системы управления персоналом
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Примеры тестовых заданий по курсу: Тест-контроль 1.«Теоретические основы аудита и контроллинга персонала»(пример – фрагмент)
- •Тест-контроль 2. «Аудит на основе трудовых показателей» (пример – фрагмент)
- •Тест-контроль 3. «Аудит вознаграждений» (пример – фрагмент)
- •5.3 Форма итогового контроля Экзамен в тестовом формате
- •Экзамен в традиционном формате
- •Рейтинговая оценка экзамена
- •5.4. Перечень вопросов к экзамену
- •5.5. Образцы экзаменационных тестов, заданий Пример экзаменационного билета по курсу
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1.Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
- •Пример практического задания по теме: Анализ использования рабочего времени на предприятии
- •Методические указания по выполнению задания:
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3.Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Рейтинговая оценка курсовой работы
- •Порядок выполнения курсовой работы.
- •Структура курсовой работы.
- •Требования к оформлению.
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Аудит персонала на предприятии, проблемы и методика его проведения.
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •4.1.Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •Задание на курсовую работу по Организационно-кадровому аудиту
- •Глава 1 (с обязательным рассмотрением подходов к аудиту, методик анализа, системы показателей для исследуемого вопроса)
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит и контроллинг персонала»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
5.5. Образцы экзаменационных тестов, заданий Пример экзаменационного билета по курсу
В чем заключается цель и задачи кадрового аудита, его основные направления:
Перечислите, какие Вы знаете:
Направления анализа трудового потенциала
Основные показатели, используемые при качественном анализе трудового потенциала:
Как определяются показатели оборота рабочей силы на предприятии.
Дайте определение: Нерегламентированные резервообразующие потери - это
Основными направлениями аудита вознаграждений являются:
Раскройте структуру затрат на персонал, какие показатели рассчитываются при анализе:
Напишите формулы расчета индексов производительности труда различных категорий персонала в зависимости от удельного веса основных рабочих, обозначьте применяемые символы:
II. Методические указания по изучению дисциплины
1.Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
Практические занятия, их содержание и объем в час.
№ темы |
Практическое занятие, содержание работы
|
Объем |
1,2,3,4 |
Семинарское занятие по теоретическим основам аудита и контроллинга персонала. План: 1.Аудит и контроллинг как новое направление деятельности в системе управления персоналом 2.Контроллинг в системе управления персоналом: сущность, задачи, функции, виды. 3.Стратегический и оперативный контроллинг. Адекватность контроллинга поставленным целям организации 4.Аудит как функция контроллинга персонала. Взаимосвязь контроллинга, аудита, мониторинга персонала. 5.Аудит персонала как форма диагностического исследования: понятие, цель, задачи, виды аудита персонала. 6.Направления аудита персонала и их содержание. Уровни проведения аудита. 7.Методы анализа и основной инструментарий. Информационная база аудита персонала. 8.Бюджетирование как инструмент контроллинга персонала. 9.Подходы к бюджетированию, технология разработки бюджета на персонал, структура бюджета на персонал. 10.Затраты на персонал: понятие, структура, классификация. 11.Аудит затрат на персонал: методика аудита, показатели. Взаимосвязь контроллинга, аудита и мониторинга персонала. |
4
|
1,2,3,4 |
Графическая интерпретация теоретических основ курса Содержание задания: представить в схематическом виде основные элементы теоретического материала, раскрывающие содержание аудита и контроллинга персонала. Цель задания: для того, чтобы лучше освоить, понять и запомнить теоретический материал, часто используется методика построения логически связанной содержательной графической модели (например, менеджмент в схемах). Использование этого подхода помогает совершенствовать навыки самостоятельной проработки сложного материала, его структуризации с выделением основных составляющих, построения логической взаимосвязи между элементами. При этом формируются навыки композиционного построения графического иллюстративного материала, который должен отвечать определенным требованиям:
Задачи:
Рекомендуемая методика выполнения задания: внимательно прочитать и освоить теоретический материал, выписывая по ходу изучения его основные элементы, разработать идею логической схемы, расположить композиционно на черновом листе, разработать проект модели с насыщением его содержательным материалом. После этот приступить к окончательному оформлению схемы. Защита разработанной модели проходит на практическом занятии. |
4 |
|
Промежуточные тесты по теории курса |
1 |
4 |
Практическая ситуация: Аудит общих издержек на персонал (на материалах конкретного предприятия). Расчет показателей, анализ, формулировка выводов и предложений. Оформляется в виде справки (расчеты прилагаются) с использованием ПЭВМ Цель данного задания – отработать практические навыки в расчетах, необходимых для анализа показателей, научиться экономически грамотно излагать аналитический материал, формулировать обоснованные выводы и разрабатывать предложения по мобилизации резервов. Основные задачи анализа – рассчитать издержки на компенсации на единицу продукции (по возможности сравнить с аналогичными данными предприятий-конкурентов); Сравнить динамику затрат на компенсационный пакет (оплату труда) с динамикой объема производства; Проанализировать факторы, влияющие на изменение расходов на компенсации; провести анализ структуры компенсаций. Сделать выводы об экономическом обосновании происшедших изменений. Работа выполняется на компьютере с использованием программ EXEL (расчетные показатели, таблицы), WORD (описание ситуации, выводы, предложения). Рекомендации к выполнению работы: 1.Внимательно изучить представленную информацию 2.Определить цель, основные направления анализа 3.Рассчитать необходимые показатели (при необходимости построить аналитические таблицы) 4.Выявить динамику, определить тенденции в изменении показателей 5.Сформулировать выводы по каждому блоку информации |
4 |
5,6 |
Практическая ситуация: Аудит трудового потенциала (на материалах конкретного предприятия). Расчет показателей, анализ, формулировка выводов и предложений. Оформляется в виде справки (расчеты прилагаются) с использованием ПЭВМ Цель данного задания – отработать практические навыки в расчетах, необходимых для анализа показателей, научиться экономически грамотно излагать аналитический материал, формулировать обоснованные выводы и разрабатывать предложения по мобилизации резервов повышения трудового потенциала. Основные задачи анализа - определить основные количественные и качественные параметры трудового потенциала, дать социально-демографическую характеристику, оценить издержки на рабочую силу, проанализировать производительность (результативность) труда, изучить использование рабочего времени, возможности повышения квалификации, определить эффективность использования трудового потенциала, дать рекомендации. Работа выполняется на компьютере с использованием программ EXEL (расчетные показатели, таблицы), WORD (описание ситуации, выводы, предложения). Рекомендации к выполнению работы: 1.Внимательно изучить представленную информацию 2.Определить цель, основные направления анализа 3.Рассчитать необходимые показатели (при необходимости построить аналитические таблицы) 4.Выявить динамику, определить тенденции в изменении показателей 5.Сформулировать выводы по каждому блоку информации 6.Написать «Справку» о состоянии трудового потенциала организации с характеристикой всех ключевых параметров, дать обобщенные выводы и предложения по улучшению состояния трудового потенциала. |
4 |
7 |
Практическая ситуация: Аудит вознаграждений работников (на материалах конкретного предприятия). Расчет показателей, анализ, формулировка выводов и предложений. Оформляется в виде справки (расчеты прилагаются) с использованием ПЭВМ Одним из важнейших направлений аудита персонала является анализ вознаграждений работников. Цель задания:
Основные задачи:
|
6 |
4,6,7 |
Выполнение расчетов показателей по производительности труда, использованию рабочего времени, затратам на персонал (решение задач, конкретные ситуации) |
4 |
5,6, |
Тест-контроль |
1 |
7 |
Тест-контроль |
1 |
|
Итоговый тест-контроль |
1 |
|
Всего часов |
30 |