Рекомендована література Нормативні документи:
1. Декларація прав дитини // Відродження. – 1999. – №1. – С. 18.
2. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття). – К.,
1994. – 62с.
3. Державна програма «Вчитель» // Директор школи. – 2002. – №23-24
(червень). – С.3-23.
4. Закон України "Про загальну середню освіту" // Відомості Верховної
Ради України. – 1999. – №28.
5. Закон України «Про вищу освіту» // Освіта. – 2002. – 20-27 лютого. –
С.5-12.
6. Закон України «Про освіту». – К., 1996.
7. Концепція педагогічної освіти. – К.: Либідь, 1991.
8. Національна доктрина розвитку освіти. – К., 2002. – 24 с.
Основна:
Аникеева И.П. Учителю о психологическом климате в коллективе. — М., 1983.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник. — М.: ЮНИТИ, 1999.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. — Ростов н/Д.: Феникс, 1996.
Грейліх О.О. Педагогічний професіоналізм учителя у стосунках з колегами // Практична психологія та соціальна робота. — №2. — 1999. — С.45—46.
Гузій Н.В. Педагогічна творчість і майстерність.Хрестоматія. –К.,2000.-167с.
Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. — М.,1987.
Донченко Е.А., Титаренко Т.М. Личность: конфликт, гармония. — К.: Политиздат, 1989.
Зязюн І.І. Педагогічна майстерність.-К.,2004.
Ішмуратов А.Т. Конфлікт і згода. Основи когнітивної теоріїя конфліктів.-К.:Наукова думка,1996.
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. — М., 1987.
Корнелиус X., Фзйр Ш. Выиграть может каждый. — М., 1992.
Кушнірук Т.Д. Подолання конфліктності серед педагогів. Соціально-педагогічний аспект // Практична психологія та соціальна робота. — №9. — 1998. —С.38—43.
Вступ до спеціальності: Навчально-методичний посібник для студентів
педагогічних закладів освіти / За ред. Н.І.Лювець. – Ніжин:Видавництво НДПУ, 2003. – 89 с.
Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, –
1997. – 376 с.
Мазоха Д.С. На шляху до педагогічної професії: Вступ доспеціальності: Навчальний посібник. – К.: Центр навчально літератури, 2005. – 168 с.
Фіцула М.М. Вступ до педагогічної професії: Навчальний посібник для
студентів вищих педагогічних закладів освіти. – 2-е вид. – Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2003. – 136 с.
Щербакова К.Й. Вступ до спеціальності: Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 1990. – 85 с.
Додаткова:
Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды / Ю.К.Бабанский. –М.: Педагогика, 1989. – 324 с.
Барбашова І. А. Загальні основи педагогіки: навч. посіб. / І. А. Барбашова. — Донецьк: ЛАНДОН-XXI, 2010. — 125 с.
Бондар В.І. Дидактика: підруч. для студ. вищ. пед. навч. закл. / В.І. Бондар. — К.: Либідь, 2005. — 264 с.
Кушнірук Т.Д. Методика діагностики стратегій розв'язання конфліктних ситуацій Д. Джонсона і Ф. Джонсона // Практична психологія та соціальна робота. —№1. — 1999. — С.24—26.
Журавлев А.Л. Роль общительности личности в руководстве коллективом // Психологические исследования общения. —М., 1985.
Мороз О.Г., Омеляненко В.Л. Перші кроки до майстерності. — К., 1992.
Пальм Г.А. Практикум по психологии общения: Учебное пособие. — Днск: РВА Дніпро, 1999.
Педагогічна майстерність: Підручник/І.А.Зязюн, Л.В. Крамущенко, І.Ф. Кривонос та ін. / За ред. І.А. Зязюна. — К., 1997.
Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. —М., 1989.
Пиз А. Язык жестов. Что могут рассказать о характере и мыслях человека его жесты. Пер с англ. —Воронеж, 1992.
Радул В.В. Соціальна зрілість молодого вчителя — К.: Вища шк., 1997.
Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. — М.,1991.
Рыданова И.И. Основы педагогики общения. — Мн., 1998.Самоукина Н.В. -Игры, в которые играют...». Психологический практикум. — 1996.
Скотт Дж.Г. Конфликты и пути их разрешения. — К.: Внешторгиздат, 1991.
Соловейчик С. Час ученичества. — М.,1986.
Сухомлинський В.О. Сто порад учителеві. Порада 1 // Вибр. твори: У 5-ти т. — К.. 1976. —Т.2.
Сухомлинський В.О. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості//Вибр. твори: У 5-ти т. — К.: Рад. шк., 1976. — Т.1.
Учителю о педагогической технике /Под ред. Л.И. Рувинского. — М., 1987.
Фаст Дж. Знак чувства бессловесный / Дж.Фаст / Пер. с англ. С.И. Анина; Словно раскрытую книгу, прочти человека / Дж. Ниренберг, Г. Калеро / Пер. с англ. А.Р Баєвой. — Мн.: 000 «Попурри», 1996.
Хусаинова Н.Ю., Фиганова И.С. Педагогические основы руководства трудовым коллективом. — Казань, 1986.
Чернокозов И.И. Профессиональная зтика учителя. — К., 1988.
Чернышев А.С. Практикум по решению конфликтных пєдагогических ситуаций. — М.: Педагогическое общество России, 1999.
Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки [Електронний ресурс] // Режим доступу: www.nmu.edu.ua/legis2.php.
Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті // Педагогічна газета. – 2001. – №7. – липень.
Державна національна програма "Освіта" (Україна ХХІ століття) // Освіта. – 1993. – грудень. – №44-46.
Концепція національного виховання. // Рідна школа. – 1995. – № 6. – С.18-25.
Основи національного виховання // В.Г.Кузь, Д.Руденко, З.О.Сергійчук. – Умань: УДПІ. – 1993. – 109 с.
Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія: навч. посіб. – К.: Вища школа, 1995. – С.67-106.
Фіцула М.М. Педагогіка: навч. посіб. / М.М. Фіцула. — 3-тє вид., стер. — К.: Академвидав, 2009 . — 560 с. — (Альма-матер)..
Педагогіка: навч. посіб. / Н.П. Волкова. — 3-тє вид., стер. — К.: Академвидав, 2009. — 616 с. — (Альма-матер).
Практикум з педагогіки: навч.-метод. посіб. за кредитно-модульною системою організації навчання / Н.П.Онищенко, О.М.Сергійчук. – Переяслав-Хмельницький, 2007. – 112 с.
Онищенко Н.П. Методика виховної роботи (за кредитно-модульною системою організації навчання): навч.-метод. посіб. [реком. до друку комісією з проблем виховання учн. та студ. молоді Наук.-метод. ради з питань освіти МОН України] / Н.П.Онищенко. – Переяслав-Хм., 2009. – 326 с.
Стельмахович М.Г. Теорія і практика українського національного виховання / М.Г.Стельмахович. – Івано-Франківськ, 1996.
Малафіїк І.В. Дидактика: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / І.В. Малафіїк. — Рівне: РДГУ, 2003. — 470 с.
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти // Освіта України. – № 40. – 5 жовтня 2000 р.
Зайченко І.В. Педагогіка: навч. посіб. / І.В. Зайченко. — 2-ге вид. — К.: Освіта України: КНТ, 2008. — 528 с.
Кузьмінський А.І. Педагогіка родинного виховання: навч. посіб. / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. — К.: Знання, 2006. — 324 с. — (Навч.-метод. комплекс з педагогіки).
Кузьмінський А.І. Педагогіка: підруч. / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. — К.: Знання, 2007. — 447 с.
Ягупов В.В. Педагогіка: навч. посіб. для студ. пед. спец. вищ. навч. закл. / В.В.Ягупов. — К.: Либідь, 2003. — 559 с.
Теорія виховання: курс лекцій / [уклад.: О.Є. Олексюк]. — Миколаїв: Іліон, 2007. — 268 c.
Мойсеюк Н.Є. Педагогіка: навч. посіб. / Н.Є. Мойсеюк. — 5-е вид., допов. і переробл. — К., 2007. — 656 с.
Ярошинська О.О. Загальні основи педагогіки: навч. посіб. / О. О. Ярошинська. — Умань, 2010. — 164 с.