
- •Глава 12. Эстетическое и художественное в философско-
- •Часть III. Эстетика как философия искусства 279
- •Глава 13. Происхождение художественной деятельности
- •Глава 14. Художественно-образное удвоение бытия
- •Глава 15. Художник и художественно-творческий процесс 325
- •Часть I
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 5 предмет науки "эстетика"
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Часть II
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Часть III
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 15
- •Глава is
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Часть IV
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 25
- •Глава 25
- •Глава 25
- •Глава 25
- •Глава 25
- •Глава 25
Глава 9
Из синкретичности чувственных реакций и родилась, как можно предположить, архаическая форма сознания, в которой присутствовали или становились элементы нравственного, магически-мифологического, а затем и религиозного и эстетического характера.
В этой же эмпирической практике восприятия эстетически организованных и оформленных предметов и явлений внешнего мира в человеке, в его родовом стремлении к красоте формировалось эстетическое чувство, которое начинало в нем отборочную ценностную внутреннюю "работу", результаты которой закреплялись в головном мозгу в виде устойчивых нейронных связей. Далее эти связи передавались, по утверждениям генетики, из поколения в поколение. Мотивация закрепления этих связей заключалась в том, что индивиду по мере накопления этого опыта становилось все приятнее и приятнее, радостнее и волнительнее испытывать подобные восприятия. Судя по всему, и сами органы восприятия (слух, зрение, вкус, обоняние и осязание) становились острее, тоньше, отзывчивее и избирательнее на воздействия таким образом оформленных предметов и явлений. Сами органы чувств виртуально "разбухали" от обогащения опыта, как бы "наращивали мясо", становясь все более и более духовными по своей значимости для человеческой жизни.
Так через чувственные восприятия, может быть, сначала даже через смутные ощущения приятности чего-то человек двигался к тому, что стал различать предметы и явления по соразмерности, симметричности, пропорциональности гармоничности форм, звуков, цветов, светотеневых эффектов, пластических движений, линий, объемов. Результаты всего этого настолько запечатлевались в его чувствах и сознании, что он, беря в руки такого рода предметы и созерцая явления, испытывал, скажем по-современному, благотворные состояния духа и пытался уже сам их воспроизводить на стенах пещер, в которых обитал, на скалах; может быть, проводил линию сначала на песке, а затем — на глине, прочерчивал на твердом основании, а затем — цветными глинами и наносил пятна; подбирая на берегах морей и рек обточенные водой камешки или кусочки дерева, которые
202
ЭСТЕТИКА ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ К МИРУ
на него производили впечатление своей необычной формой, и сам пытался обрабатывать камни и дерево. Десятки тысяч поколений сами проходили "обработку" и духовное оформление в таком эмпирическом опыте. Таким образом он вырабатывал в себе то, что называется ценностными ориентациями, которые в дальнейшем непосредственном чувственном опыте начинают "работать" почти автоматически.
Никто, наверное, и никогда точно не установит, когда через этот накопленный опыт восприятий, впечатлений и чувствований, различений названных понравившихся форм человек пришел к понятию красоты, которое, по всей видимости, окончательно закрепило в нем чувство восхищения формой, то есть эстетическое чувство. Это чувство, формируемое в человеке всем опытом жизни, специально организовываемыми и проводимыми взрослыми процессами формирования и воспитания, срабатывает каждый раз, когда человек оказывается в ситуации вольного или невольного восприятия необычных предметов и явлений природы, художественно и эстетически оформленных предметов и произведений искусства на площадях и улицах городов и сел, в музеях, выставочных и концертных залах, в оранжереях, его уже в какой-то мере сформированное эстетическое чувство "срабатывает" для данного конкретного индивида безупречно и точно. Даже человек с богатым эстетическим опытом иногда в выставочном зале спокойно и даже равнодушно проходит мимо многих картин, рисунков, графических листов, скульптур, витражей и пр. и вдруг вроде бы неожиданно и сначала необъяснимо замирает перед каким-то произведением. За этой неожиданностью, по размышлению, открывается безупречная работа развитого эстетического и художественного чувства, которое в обыденной жизни называют чутьем.
Когда, наращивая такой собственный опыт, человек пытается его осознать, самому себе объяснить, чтобы понять, в нем происходит процесс выработки эстетического вкуса, который, как Кентавр, прорастает из эстетического чувства, а голову свою "просовывает" во
203