5.2. Семантические разряды местоимений

Семантически русские местоимения подразделяются на 1) личные, указывающие на лица и предметы по признаку их участия в коммуникативном акте: л, ты, он и др.; 2) притяжательные (посессивные), указывающие на предметы, принадлежащие лицам, обозначенным личными местоимениями: мой, твой, его и др.; 3) возвратные, указывающие на предметы, которые являются объектами, совпадающими с субъектами действий: себя, друг друга; 4) предметно-выделительные, указывающие на предметы по признаку их отношения к говорящему в речевой ситуации; они, в свою очередь, подразделяются на выделительно-указательные: этот, тот, качественно-выделительные: такой, таков, выделительно-отождествляющие: тот же, 'такой же и др., выделительно-усилительные: сам, самый и вопросительные: кто? что? какой? и др.; 5) неопределенные, указывающие на предметы, признаки, которые для говорящего или слушающего не обладают конкретной определенностью: кто-нибудь, кто-то, кое-кто и др.; 6) обобщенно-распределительные, указывающие на предметы, которые говорящий объединяет со всеми другими предметами класса и на которые он распространяет либо утверждение (утвердительно-обобщающие: каждый, любой и др.), либо отрицание (отрицательно-обобщающие: никто, никакой и др.; 7) относительные, выполняющие в сложных предложениях функции союзных слов (который, какой, чей и др.)

Все перечисленные разряды местоимений отличаются друг от друга своим лексическим составом, образованием и, как правило, той или иной грамматической особенностью. По синтаксическим функциям местоимения классифицируются на местоимения-существительные, местоимения-прилагательные, местоимения-наречия и местоимения-числительные.

5.3. Общая функциональная характеристика местоимений

Общая функциональная характеристика личных местоимений. К личным местоимениям относятся местоимения-существительные, выделяющие лица или предметы по их роли в речевом акте: местоимения 1-ого типа указывают на говорящего (я) или на группу лиц, в составе которых находится говорящий (мы); местоимения 2-ого лица – на адресата предложения (ты, вы) или на группу лиц, в составе которой находится адресат высказывания (вы = ты + он, она, они); местоимения 3-ого лица (он, она, они) – на лицо / лица, предмет / предметы, не уча­ствующие в данном акте речи. Противопоставление 1-ого и 2-ого лица 3-ему лицу по признаку участия / неучастия в коммуникативном акте но­сит и другой функциональный характер: местоимения 1-ого и 2-ого лица выполняют только дейктическую функцию, местоимения 3-ого лица – анафорическую: Ну, как он поживает? (собеседникам известно имя лица, о ком идет речь). На кафедру пришел студент, он принес дипломную работу.

Личные местоимения обладают категориями рода, числа и падежа, которые характеризуются рядом функциональных особенностей.

Категория рода морфологически выражается только в местоимениях третьего лица ед. ч. и является словоизменительной: он / она / оно. Формы рода этих местоимений зависят либо от пола лица, на которое указывает местоимение, либо от формы рода того существительного, которое замещается местоимением: Приходила врач, она сказала, что... Учитель должен постоянно повышать свою квалификацию. Только при этом условии он будет настоящим педагогом.

Общая функциональная характеристика притяжательных местоимений. К ним относятся местоимения-прилагательные, указывающие на принадлежность предмета лицу. Семантически они параллельны притяжательным прилагательным со значением индивидуальной принадлежности и соотносительны с личными местоимениями:

Разновидностью притяжательных местоимений являются местоимения-наречия, образованные от притяжательных местоимений: по-моему, по-твоему, по-нашему, по-вашему, по-своему. Они указывают на принадлежность лицу той или иной точки зрения, мнения, желания, образа мыслей, поведения: По-моему, он не прав. Он хочет жить по-своему, а не по-твоему.

Специального притяжательного местоимения 3-его лица в русском языке нет. В его функции употребляется бывший род. п. личного местоимения 3-его лица его, ее, их. Этим объясняется падежная неизменяемость данного местоимения: Я дал ее брату добрый совет. Он был восхищен ее пением. Подобно личному местоимению 3-его лица притяжательные местоимения его, ее, их обладают только анафорической функцией. Например, предложение Студент читает его / ее / их реферат означает чтение студентом чужого реферата, принадлежащего другому лицу, названному в предыдущих предложениях.

Притяжательные местоимения свой, своя, свое, свои являются нейтрализованными по признаку дифференциации лиц и указывают на принадлежность предмета субъекту действия или состояния: Я читаю / ты читаешь /он/ студент читает свой реферат.

Возвратное местоимение-существительное себя указывает в предложении на предмет, выступающий в качестве объекта собственного действия или состояния: Она чувствует себя хорошо. Он купил себе новое пальто. Я знал людей, всегда довольных собой. Ему хотелось устроить себе праздник. Возвратное местоимение выполняет анафорическую функцию внутри предложения по отношению к любому носителю данного действия или состояния: предмет, на который указывает возвратное местоимение, может занимать не только позицию субъекта предложения, но и другие синтаксические позиции. Как правило, возвратное местоимение себя употребляется по отношению к именам лиц и личным местоимениям. Реже встречается употребление местоимения по отношению к неодушевленным существительным: расходы, оправдавшие себя; комедия, заключавшая в себе любовную интригу.

Функции выделительно-указательных местоимений. К выделительно-указательным местоимениям относятся местоимения-прилагательные этот / тот. Они выделяют наблюдаемые в речевой ситуации предметы и явления во всей их конкретной особенности. Поэтому возможны предложения типа: Возьми вот этот белый платок. Эта книга – старая. Кроме дейктической функции, они обладают широкой анафорической функцией, указывающей в тексте на имя предмета, действия и целое событие: Чаще других покупали книги студенты, иногда приходили старики, эти долго рылись в книгах и жестоко спорили о ценах (Горький). – Приехал вас поздравить, дядя, – ответил Сергунька баском, выкатив при этом... глаза (А. Толстой). Инспектор с сосредоточенной злобой ходил по классу, ни слова ни говоря, а это был дурной признак (Помяловский).

Дейктическая функция местоимений заключается в указании на предметы (явления) с точки зрения их пространственной и временной отдаленности от говорящего: этот указывает на предметы (явления), находящие­ся в пространстве и времени близко от говорящего, тот – на предметы (явления), более отдаленные от говорящего в пространстве и времени: эта / та сторона, этот / тот берег, в этот / в тот четверг. Местоимения этот / тот часто сочетаются с пространственными частицами, имеющими аналогичное семантическое различие и сопровождаемыми указательными жестами: вот / вон: Я возьму вот эту книгу. Возьми вон ту книгу.

Анафорическая функция местоимений основана на их дейктической функции: этот замещает имя предмета, упомянутое говорящим позднее, чем имя предмета, упомянутое раньше и тем самым замещаемое местоимением тот: Девушка сидела на лавочке в темном углу церкви, другая терла ей виски. – Слава Богу, – сказала эта, – насилу вы приехали (Пушкин). Молока тебе или сливок? Есть то и другое. В повествовательной речи местоимение этот выделяет предмет как находящийся в центре внимания автора (как бы перед его глазами). Поэтому употребляется местоимение тот, а не этот по отношению и к последнему из названных предметов, если он является для автора отдаленным от его центра внимания: Лаврецкий подвез старика к его домику: тот вылез, достал свой чемодан (Тургенев). Мужики гонялись за овцами, телятами и коровами, а те убегали от них во все лопатки (Гладков). Посоветуйте ему взять секретаря, чтобы тот навел порядок в его бумагах.

Функции качественно-выделительных местоимений. К ним от­носятся местоимения-прилагательные такой / таковой (книжн.). В дейктической функции они указывают на предметы, выделяемые говорящим по каким-то непосредственно воспринимаемым или оцениваемым признакам: Такие книги нам нужны. Такого силача я еще не встречал. В сочетании с прилагательными они подчеркивают степень признака и тем самым выделяют предмет по этому свойству: Такого интересного фильма я давно не смотрел. В сочетании с вопросительными местоимениями – на неизвестные говорящему признаки наблюдаемого предмета: Кто вы такой? Что это такое?

В анафорической функции качественно-выделительные местоимения замещают предыдущий или последующий текст / слово, выступая как индивидуализирующие определения существительных, указывающие на смысл замещенных текстов / слов: – Он вас занимает... – Ну... да, - сказала Маша с расстановкой, покраснела, отвернула немного голову в сторону и в таком положении продолжала говорить (Тургенев).

[Шелякин М.А. Функциональная грамматика русского языка. – М., 2001]