Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Материалистическая диалектика. В 5-и т. Т. 3. Д...doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.82 Mб
Скачать

Глава XI диалектика развития высшей нервной деятельности и формирования сознания ... 265

1. Анализ процессов развития высшей нервной деятельности .................. 265

2. Роль эмоциональных механизмов в адаптивном поведении. Развитие психических процессов ....... 274

3. Развитие высшей нервной деятельности на основе целевого поведения и внутривидовых контактов .... 278

4. Диалектика становления сознания ........ 286

Глава XII диалектика и теоретические проблемы

МЕДИЦИНЫ .................. 298

1. Философские основания теории медицины ..... 298

2. Анализ объекта и предмета в медицине ...... 305

3. Диалектика нормы и патологии в медицине .... 310

4. Патологический процесс и теория медицины .... 317

Глава XIII диалектика биологического и социального ................... 324

1. Мировоззренческий и методологический принцип единства социального и биологического ....... 324

2. Основные уровни единства социального и биологического в человеке и их динамика ....... 331

3. Социальное и биологическое в индивидуальном развитии человека ............... 335

Материалистическая диалектика. В 5-ти т. Т. 3. Диалектика природы и естествознания/Под общ. ред. Ф. В. Константинова и В. Г. Марахова; Отв. ред. В. П. Петленко. — М.: Мысль, 1983. — 343 с.

В третьем томе рассматривается диалектика природных процессов и ее отражение в современном естествознании, анализируются различные формы движения материи, единство и многообразие связей природного мира, уровни его детерминации и организации и их критерии. Раскрывается процесс отображения объективных законов диалектики средствами и методами конкретных наук (математики, физики, химии, геологии, астрономии, кибернетики, биологии, генетики, физиологии, медицины, социологии). Рассматривая проблему становления человека и его сознания, авторы непосредственно подводят читателя к диалектике социальных процессов.