- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •II. Тематический план дисциплины (очное отделение)
- •Часть 1. Стилистика
- •2 Часть. Литературное редактирование
- •Заочное отделение
- •Часть 1. Стилистика
- •2 Часть. Литературное редактирование
- •III.Содержание дисциплины
- •Темы и содержание практических занятий. Часть 1.
- •Занятие 1
- •Введение. Объект и предмет стилистики. Основные понятия курса
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практическая часть
- •Занятие 2 Стилистические ресурсы лексики
- •Задержан хакер, крутивший порно на Садовом кольце
- •Позабавил людей
- •Занятие 3 Стилистические ресурсы лексики
- •1. Подберите художественный или публицистический текст и проиллюстрируйте следующие параметры:
- •Занятие 7 Разговорно-обиходный стиль Вопросы для обсуждения:
- •Занятие 8
- •Примерная схема анализа функционального стиля
- •1. Проанализируйте тексты, выявите отличительные признаки биографии и автобиографии, составьте на основе предлагаемой автобиографии биографию:
- •Текст 2 Сергей Павлов: Пришло время созидать!
- •Занятие 10 Официально-деловой стиль
- •2. Проанализируйте выдержки из Закона о сми, докажите принадлежность к официально-деловому стилю.
- •Занятие 11 Научный стиль
- •Как сооружались курганы
- •Понятие о лексикологии и фразеологии
- •Занятие 12 Научный стиль
- •Социокультурные особенности брачной рекламы
- •Занятие 13 Публицистический стиль Вопросы для обсуждения:
- •Практическая часть
- •Пусть слон работает, он большой…
- •Осенний фьюжн
- •Берегите здоровье
- •Занятие 15 Взаимодействие стилей в средствах массовой коммуникации
- •Секретный фактор красоты и стройности
- •Занятие 16 Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение
- •Климат Иссык-Куля
- •Занятие 17 (обобщающее)
- •Должностная инструкция Заместителя директора по административно-хозяйственной работе
- •I. Общие положения
- •4.1.Конституцию Российской Федерации.
- •4.3.Конвенцию о правах ребенка.
- •II. Должностные обязанности
- •3.Контролирует рациональное расходование материалов и финансовых средств колледжа.
- •6.Принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности колледжа, своевременному заключению необходимых договоров.
- •III. Права
- •Теоретические аспекты редактирования
- •Занятие 4
- •Что такое корректурная правка ? Когда она применяется?
- •Какие корректурные знаки Вы знаете?
- •Занятие 5
- •Материал для вставки Что такое нанотехнологии?
- •Занятие 6
- •В Поднебесной при всекитайской переписи у людей обнаружены удивительные и редкие фамилии
- •Состав потребительской корзины
- •Стоимость потребительской корзины: данные за 3 года
- •Занятие 9
- •Выполните предлагаемые задания:
- •Составьте интервью с послом Германии в России Хансом-Фридрихом фон Плетцем, используя следующие вопросы (не забудьте подготовить заголовок для Вашей публикации):
- •Вопросы к экзамену (2 часть курса)
- •Темы курсовых работ
- •Тестовые задания для самостоятельной работы Тест 1
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •VI. Методические рекомендации для студентов
- •VII. Словарь терминов
Практическая часть
1. Выявите слова нейтральные и слова стилистически маркированные, сформулируйте стилистическое значение: вагон, булыжник, матрона, стяг, перебежчик, ползать, летать от счастья, летать самолетом, сбережения, заначка, стервоза, дохлятина, дать дуба, деточка, верховодить, пасть ниц, выпендриваться, защемило сердце, душа ушла в пятки, батяня, мужчинка, расхристанный, чертеж, противостояние, расположение, задание, идея, балкон, очарование.
2.Проанализируйте текст. Какие стилистически маркированные элементы Вы обнаружили. Проведите лингвистический эксперимент: преобразуйте текст, заменив окрашенные элементы нейтральными синонимами. Что потерял текст от такой замены?
«При свете вижу, что у него, у Щукаря то есть, сосновая щепка во лбу торчит… Пуля, оказывается, отколола у оконного наличника щепку, она отлетела и воткнулась Щукарю в лоб, пробила кожу, а он сдуру представил, что это пуля, ну и грянулся обземь. Без смерти помирает старик на моих глазах, а я от смеха никак разогнуться не могу. Ну, конечно, вынул я эту щепку, говорю деду: «удалил я твою пулю, теперь вставай, нечего зря вылеживаться, только скажи мне: Куда Макар девался?» Гляжу, повеселел мой дед Щукарь, но вставать при мне что-то стесняется, ерзает по полу, а не встает… Однако, чертов брехун, и лежа мне голову морочит: «Когда, говорит, по мне враги стрельнули и вдарила меня пуля прямо в лоб, я упал как скошенный и потерял сознательность, а Макар тем часом потушил лампу, сигнул в окно и куда-то смылся. Вот она, говорит, какая прмеж нас дружба: я лежу раненый, почти до смерти убитый, а он бросил меня на растерзание врагам и скрылся с перепугу» (М. Шолохов. Поднятая целина).
Занятие 2 Стилистические ресурсы лексики
І. Проанализируйте стилистические ресурсы лексики в предлагаемых текстах. Заполните предлагаемую сетку примерами из анализируемых новостей.
а) лексическая сочетаемость;
б) стилистическое использование многозначности слова;
в) стилистические функции синонимов, омонимов, антонимов.
ІІ. Стилистические свойства слов, связанные с их отнесением к активному или пассивному составу языка:
а) историзмы, архаизмы;
б) неологизмы;
в) слова иноязычного происхождения.
ІІІ. Стилистические свойства слов, связанные со сферой их употребления:
а) диалектизмы;
б) профессионально-техническая и терминологическая лексика;
в) канцеляризмы.
ІV. Стилистические свойства слов, связанные с их экспрессивной окраской:
а) тропы и фигуры как средство создания образной речи;
б) разряды лексических единиц в зависимости от их эмоциональной окраски.
V. Стилистическое использование фразеологических средств языка.
Задержан хакер, крутивший порно на Садовом кольце
Путь хакера к подвигу его жизни был сложным
Автор: Михаил Мельников
Опубликовано: 16 февраля 10 (9:14)
По данным правоохранительных органов, в Новороссийске задержан «хакер века». Нет, он не грабил банки, не воровал номера кредиток, не писал потрясшие мир вирусы. Он круче.
Он, не выходя из дома, разместил порноролик на видеоэкране на Садовом кольце в районе Серпуховского туннеля поздним вечером 14 января.
Вкус у хакера, отметим, пошлый: ни малейшего эротического удовольствия выбранный им сюжет зрителям не доставил. Зато посмеялся народ вдоволь, а у многих в домашней видеоколлекции остались записанные на телефоны видеоролики на долгую память. Не каждый день происходят такие трансляции.
Милиционеры города Новороссийск, недавно ославленные старшим оперуполномоченным Дымовским, разумеется, вышли на след преступника не сами: операцию проводило управление «К» МВД России. «Героем» оказался 40-летний безработный, характеризующий себя как «продвинутый пользователь интернета». Он уже полностью признал свою вину.
