- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •II. Тематический план дисциплины (очное отделение)
- •Часть 1. Стилистика
- •2 Часть. Литературное редактирование
- •Заочное отделение
- •Часть 1. Стилистика
- •2 Часть. Литературное редактирование
- •III.Содержание дисциплины
- •Темы и содержание практических занятий. Часть 1.
- •Занятие 1
- •Введение. Объект и предмет стилистики. Основные понятия курса
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практическая часть
- •Занятие 2 Стилистические ресурсы лексики
- •Задержан хакер, крутивший порно на Садовом кольце
- •Позабавил людей
- •Занятие 3 Стилистические ресурсы лексики
- •1. Подберите художественный или публицистический текст и проиллюстрируйте следующие параметры:
- •Занятие 7 Разговорно-обиходный стиль Вопросы для обсуждения:
- •Занятие 8
- •Примерная схема анализа функционального стиля
- •1. Проанализируйте тексты, выявите отличительные признаки биографии и автобиографии, составьте на основе предлагаемой автобиографии биографию:
- •Текст 2 Сергей Павлов: Пришло время созидать!
- •Занятие 10 Официально-деловой стиль
- •2. Проанализируйте выдержки из Закона о сми, докажите принадлежность к официально-деловому стилю.
- •Занятие 11 Научный стиль
- •Как сооружались курганы
- •Понятие о лексикологии и фразеологии
- •Занятие 12 Научный стиль
- •Социокультурные особенности брачной рекламы
- •Занятие 13 Публицистический стиль Вопросы для обсуждения:
- •Практическая часть
- •Пусть слон работает, он большой…
- •Осенний фьюжн
- •Берегите здоровье
- •Занятие 15 Взаимодействие стилей в средствах массовой коммуникации
- •Секретный фактор красоты и стройности
- •Занятие 16 Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение
- •Климат Иссык-Куля
- •Занятие 17 (обобщающее)
- •Должностная инструкция Заместителя директора по административно-хозяйственной работе
- •I. Общие положения
- •4.1.Конституцию Российской Федерации.
- •4.3.Конвенцию о правах ребенка.
- •II. Должностные обязанности
- •3.Контролирует рациональное расходование материалов и финансовых средств колледжа.
- •6.Принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности колледжа, своевременному заключению необходимых договоров.
- •III. Права
- •Теоретические аспекты редактирования
- •Занятие 4
- •Что такое корректурная правка ? Когда она применяется?
- •Какие корректурные знаки Вы знаете?
- •Занятие 5
- •Материал для вставки Что такое нанотехнологии?
- •Занятие 6
- •В Поднебесной при всекитайской переписи у людей обнаружены удивительные и редкие фамилии
- •Состав потребительской корзины
- •Стоимость потребительской корзины: данные за 3 года
- •Занятие 9
- •Выполните предлагаемые задания:
- •Составьте интервью с послом Германии в России Хансом-Фридрихом фон Плетцем, используя следующие вопросы (не забудьте подготовить заголовок для Вашей публикации):
- •Вопросы к экзамену (2 часть курса)
- •Темы курсовых работ
- •Тестовые задания для самостоятельной работы Тест 1
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •VI. Методические рекомендации для студентов
- •VII. Словарь терминов
Материал для вставки Что такое нанотехнологии?
Опубликовано kur в 29 июнь, 2007 - 21:51.
Как ни странно звучит этот вопрос в наше время, но отвечать придётся. Хотя бы для себя самого. Общаясь с учёными и специалистами, занятыми в этой отрасли, я пришёл к выводу, что вопрос до сих пор остаётся открытым.
В Википедии кто-то дал такое определение:
Нанотехнология — область прикладной науки и техники, занимающаяся изучением свойств объектов и разработкой устройств размеров порядка нанометра (по системе единиц СИ, 10-9 метра).
В популярной печати используется ещё более простое и доходчивое для обывателя определение:
Нанотехнологии — это технологии манипулирования веществом на атомном и молекулярном уровне.
Или вот определение профессора Г. Г. Еленина (МГУ, Институт прикладной математики им. М.В. Келдыша РАН):
Нанотехнологией называется междисциплинарная область науки, в которой изучаются закономерности физико-химических процессов в пространственных областях нанометровых размеров с целью управления отдельными атомами, молекулами, молекулярными системами при создании новых молекул, наноструктур, наноустройств и материалов со специальными физическими, химическими и биологическими свойствами.
Федеральное Агентство по науке и инновациям в "Концепции развития в РФ работ в области нанотехнологий до 2010 года", дает такое определение:
"Нанотехнология — совокупность методов и приёмов, обеспечивающих возможность контролируемым образом создавать и модифицировать объекты, включающие компоненты с размерами менее 100нм, хотя бы в одном измерении, и в результате этого получившие принципиально новые качества, позволяющие осуществить их интеграцию в полноценно функционирующие системы большого масштаба; в более широком смысле этот термин охватывает также методы диагностики, характерологии и исследований таких объектов".
Занятие 6
Выполните редакторскую оценку текста.
Оцените композицию текста.
Разделите текст на абзацы. Составьте план текста.
Подберите несколько вариантов заголовка.
Для какой аудитории текст предназначен?
Выполните корректурную правку текста.
Какой вид редакторской правки целесообразно применить?
В Поднебесной при всекитайской переписи у людей обнаружены удивительные и редкие фамилии
ШАНХАЙ, 10 ноября. /ИТАР-ТАСС/. Очередные сюрпризы преподнесла проходящая в Поднебесной шестая всекитайская перепись населения. Как пишет газета "Шань бао", некоторые фамилии, обязательно указываемые в опросном листе, вызывают большое удивление.
Оказалось, что у жителей Мэй-шани Юго-западной Китайской провинции Сыч-уань есть такие фамилии, которые, вряд ли можно найти в других регионах страны. Среди них фамильные знаки "грубая", "прощающаяся", "плачущая", "смотрящая" и даже "прыгающая", если это женщина. В этом местечке людей с такими малоупотребляемыми иероглифами в фамилиях набралось 590 человек. Как пошутили представители местной администрации, у них нет только фамилии "плачущая-смеющаяся". Кстати, в Мэйшани 100 с лишнем человек носят фамилии, которые встречающиеся лишь единожды. Их нет больше ни у кого в обширном и многонаселенном Китае.
При этом, некоторые семьи носят странные фамилии в течение долгого времени. У других же в них вкралась ошибка при регистрации. В частности, некоторые чиновники, когда человек переселялся на новое место жительства, записывали фамилии неразборчиво, что не сложно сделать, ведь иероглиф - не буква, он состоит из множества черт. У других фамильный знак был очень сложным, поэтому представители властей заменяли их другими, упрощенными, которые были созвучны в произношении. Третьи просто неправильно произносили их, и, соответственно, они были неправильно записаны.
Но изменять своим фамильным знакам, судя по всему, люди не намерены. Ведь до сих пор существует поверье, что отказавшись от него можно прервать тем самым свой род и оскорбить своих умерших предков, которые могут перестать помогать человеку по жизни.
Между тем, в Поднебесной всего 1409 человек, каждый из которых в единственном числе носит уникальный фамильный иероглиф, которого больше нет ни у кого. Всего же количество используемых фамильных знаков в Китае, по словам Синьхуа, в настоящее время превышает 7 тыс. Среди них наиболее популярные Ли, Ван, Чжан, Лю и Чэнь, которые входят в разряд так называемых "ста старых фамилий".
Занятие 7
Работа редактора с фактическим материалом
Вопросы для обсуждения
1. Фактический материал в тексте, его виды и функции.
2. Приемы проверки фактического материала редактором.
3. Причины возникновения фактических ошибок в тексте.
4. Виды фактических ошибок.
5. Требование унификации оформления фактического материала.
Литература
Накорякова К.М. Литературное редактирование. М., 2004.
Стилистика и литературное редактирование / Под ред. В.И. Максимова. М., 2004.
Гаранина Н.С. Работа редактора над фактическим материалом. М.. 1990.
Сикорский Н.М. Теория и практика редактирования. М., 1980.
Занятие 8
1. Цифра как вид фактического материала и элемент текста:
– приемы включения цифр в текст;
– приемы проверки статистического материала.
2. Таблицы и выводы как способ оформления статистических данных:
– классификация таблиц;
– логическая структура таблиц;
– элементы таблицы;
– правила оформления.
3. Цитаты как вид фактического материала. Правила и приемы использования цитат.
Литература
Накорякова К.М. Литературное редактирование. М., 2004.
Стилистика и литературное редактирование / Под ред. В.И. Максимова. М., 2004.
Мильчин А.Э., Чельцова Л.К. Справочник издателя и автора. М., 1999.
Дюженко Г.А. Редактирование статистических таблиц. М., 1975.
Практическая часть
Составьте таблицу (и вставьте ее в предлагаемый текст), отражающую состав потребительской корзины. Данные товары и услуги перечислены в приложении к федеральному закону "О потребительской корзине".
Отредактируйте материал, определив целевую аудиторию.
Осуществите правку-переделку текста в задании 6, заменив косвенную речь цитатами.
Потребительская корзина в 2010 году в России
Потребительская корзина представляет собой некий набор товаров и услуг, необходимых для более менее комфортного полноценного проживания человеку в течение года. Точнее для минимального удовлетворения потребностей. C понятием потребительской корзины тесно связан прожиточный минимум.
По информагентствам прокатилась новость о том, что потребительская корзина в 2010 году вместе с величиной прожиточного минимума будет пересмотрена - об этом заявила Татьяна Голикова, министр здравоохранения и соцразвития. Всё дело в том, что некоторые регионы в России специально занижают прожиточный минимум для пенсионеров с целью получения дополнительных денежных средств из государственного бюджета. Величина прожиточного минимума устанавливается своя в каждом регионе. И если у региона эта величина меньше, чем федеральная, то по закону должны быть выделены дополнительные деньги. Но если выяснится, что в регионе умышленно занижается прожиточный минимум, то средств из бюджета он не получит.
