Работа по выработке навыков устной речи.

1. Чтение и перевод текста.

2. Выполнение упражнений на усвоение лексики, умение правильного построения вопросительных, повествовательных и повелительных предложений:

а) выполните упражнение на составление 10 вопросов: 5 с вопросительным словом и 5 без него; ответьте на вопросы.

Образец:

Qù est située la France?

La France est située à l’ouest de l’Europe.

1. Ответьте на следующие вопросы:

   1. Quelles sont les frontiéres de la France?

   2. Quels fleuves sont en France?

   3. Quelles montagnes protègent de la France?

   4. En quoi la France est-elle riche?

   5. Quel est le rôle de la France dans les domaines de l’esprit?

   6. Quelle influence la Commune de Paris a-t-elle exercée sur la lutte de la classe cuvrière?

   7. Qui peuple la France?

Задание № 5. Переведите на французский язык следующие вопросы:

1. Где располагается Франция?

2. С какими странами соседствует Франция?

3. Сколько миллионов человек составляет население Франции?

4. Какие моря омывают Францию?

5. На сколько округов делится Франция?

6. Какой город является столицей Франции?

7. Является ли Франция высокоразвитым промышленным государством?

8. На сколько лет избирается президент Франции?

9. Чем славится Франция?

Задание для самостоятельной работы:

1. Выполните лабораторную работу по теме в фонокабинете.

2. Выполните пересказ текста на французском языке.

3. Подготовьте диалог по теме.

Урок 6. Медицинское образование в россии

L’ENSEIGNEMENT MEDICAL EN RUSSIE

Упражнения для устной работы в аудитории

Задание №1. Слушайте и произносите за диктором следующие слова:

1. les jeunes gens – молодые люди

2. l'école supérieure de médecine – медицинский вуз

3. l'école secondaire de médecine – медицинский колледж

4. infirmière (f) – медсестра

5. technique dentaire – зубоврачебная техника

6. pharmacien (m) – фармацевт

7. stomatologiste - стоматолог

8. reçevoir – получать

9. obstétrique – акушерство

10. gynécologie – гинекология

11. direction (f) – направление

12. maintenant – теперь

Задание №2. Слушайте и запоминайте следующие слова. Переведите словосочетания и предложения, включающие эти слова. Запомните значение следующих выражений и словосочетаний:

1. si les jeunes gens veulent – если молодые люди хотят

2. la spécialité médical – медицинская специальность

3. travailler comme – работать в качестве

4. Mon père travaille à l'hôpital comme médecin. –

5. sage-femme (f) – акушерка

6. infirmière (f) – медсестра

7. technique dentaire (m) – зубной техник

Après avoir terminé l'école secondaire de médecine on peut travailler comme infirmière, aide-médecin, sage- femme ou technicien dentaire – после окончания медучилища можно работать медсестрой, фельдшером, акушеркой или зубным техником.

8. former des medecins – готовить врачей

Les école superieures de médecine forment des médecins de différentes spécialités. – Высшие медицинские заведения готовят врачей разных специальностей.

9. reςevoir une formation préclinique - получать подготовку клиническую и доклиническую

10. s'achever – заканчивать

Les études s'achévent à trois heure – занятия заканчиваются в три часа.

11. scientifique – научный

12. l'institut post - universitaire – аспирантура

13. on admet принимать

14. après avoir soutenu – после защиты.

Après avoir soutenu une thèse de candidat es science mèdicale – после защиты кандидатской диссертации.

Après un stage de travail on admet à l'institut postuniversitaire – Со стажем работы принимают в аспирантуру.

15. le titre de candidat es science mèdicale – степень кандидата медицинских наук.

Оn reçoit le titre de candidat es science mèdicale – получают степень кандидата наук.

16. comme les professeurs des ècoles supèrieures de mèdicine – в качестве преподавателей высших медицинских учебных заведений

ЗАПОМНИТЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛЕДУЮЩИХ ВЫРАЖЕНИЙ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

1. Après avoir terminé – после окончания

2. Après avoir soutenu – после защиты

3. la profession mèdicale – после защиты

4. travailler comme interne – работать в качестве интерна

Задание №3. Прослушайте текст:

L’ENSEIGNEMENT MEDICAL EN RUSSIE

Si les jeunes gens veulent reçevoir la spècialité mèdicale, ils peuvent entrer à l'école supérieure de médecine, à l'école secondaire de médecine ou à la faculté médicale de l' Université.

À l'école supérieure de médecine on peut entrer après avoir terminé 11 classes ou l'école secondaire de médecine. La durée des études à l'école supérieure de médicine est 5 à 6 ans. À l'école secondaire de médecine on peut entrer après 9 ou 11 classes. La durée des études à l'école supérieure de médecine est de 2 à 4 ens.

Après avoir terminé cette école les jeunes gens peuvent travailler comme infirmières, aide-médecin, technicièns dentaires.

Les écoles supérieures de médecine forment des médecins de differentes spécialités et des pharmaciens.

Il y a encore les écoles supérieures spécialisées qui forment des pédiatres, des stomatologistes, des pharmaciens et des spécialistes d'hygiéne.

Ceux qui terminent l'école supérieure de médecine reçoivent la profession médicale dans tous les services médicaux: thérapie, chirurgie, obsétrique et gynécologie, stomatologie, pédiatrie.

Pendant les études à l'école supérieure de médicine, les étudiants reçoivent une formation préclinique et clinique. Ils reçoivent une formation pratique dans les principales disciplines cliniques: maladies internes, chirurgie, obstetrique et gynécologie.

Les études s’achèvent par les examens d'état. Après les examens les jeunes spécialistes reçoivent la direction des médecins qualifiés.

Ceux qui s’interesse au travail scientifique sont admis à l'institut post-universitaire après un stage de travail pratique et après les examens d'entrées.

La durée des études à l'institut post universitaires est de 3 ans. Après avoir soutenu une thèse de candidat es science médical les médecins reçoivent le titre de candidat es science médicale.

Maintenent ils peuvent travailler comme médecins dans les établissements médicaux de notre pays et comme les professeurs des écoles supérieures de médecine.

1. Расскажите, что вы поняли, прослушав этот текст.

2. Выпишите из текста все незнакомые слова, дайте их значения и запомните их.

3. Прочитайте текст вслух, обращайте внимание на слова, приводимые в упражнениях.

4. Переведите текст.