
- •Занятие № 1. Тема: Школа и педагогика античного мира.
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Тема: Школа и педагогическая мысль в эпоху средневековья. План
- •Тематика докладов:
- •Практическая часть:
- •Литература:
- •Джуринский а.Н. История педагогики. – м.: Гуманит. Изд. Центр «владос», 2000.
- •Джуринский а.Н. Педагогика: история педагогических идей. – м.: Педагогическое общество России, 2000.
- •История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З.И. Васильевой. – м.: Издательский центр «Академия», 2001.
- •Доклады и презентации:
- •Практическая часть:
- •Литература:
- •Джуринский а.Н. История педагогики. – м.: Гуманит. Изд. Центр «владос», 2000.
- •Джуринский а.Н. Педагогика: история педагогических идей. – м.: Педагогическое общество России, 2000.
- •История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З.И. Васильевой. – м.: Издательский центр «Академия», 2001.
- •Практическая часть:
- •Литература:
- •Джуринский а.Н. История педагогики. – м.: Гуманит. Изд. Центр «владос», 2000.
- •Джуринский а.Н. Педагогика: история педагогических идей. – м.: Педагогическое общество России, 2000.
- •История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З.И. Васильевой. – м.: Издательский центр «Академия», 2001.
- •Тема: Образование и педагогическая мысль эпохи Просвещения. Педагогическая мысль Западной Европы и России XVIII в. План
- •Практическая часть
- •Литература.
- •Литература:
Литература:
Джуринский а.Н. История педагогики. – м.: Гуманит. Изд. Центр «владос», 2000.
Джуринский а.Н. Педагогика: история педагогических идей. – м.: Педагогическое общество России, 2000.
История педагогики под ред. Пискунова А.И.
История педагогики под ред. Константинова Н.А.
История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З.И. Васильевой. – м.: Издательский центр «Академия», 2001.
Т. Мор "Утопия".
Т. Кампанелла "Город Солнца".
Ф. Рабле "Гаргантюа и Пантагрюэль".
Занятие № 4.
Тема: Воспитание и образование в России IX–XVII вв.
Древняя русская цивилизация и ее особенности.
Воспитание и обучение в Киевской Руси (X–XIII в.).
Возникновение Московского государства. Основные парадигмы новой русской цивилизации.
Воспитание и образование в Московском государстве ХIV – ХVII вв.
Педагогическая мысль Московского государства (Ф. Климов, И. Федоров, Г. Котошихин, Ю. Крижанич).
Основные подходы к воспитанию в XVII в:
латинофильский;
византийско-русский;
славяно-греко-латинский;
старообрядческий.
Школа и педагогическая мысль на Украине и в Белоруссии (XIV–XVII вв.).
Практическая часть:
Заполните таблицу:
Представители
Сущность направления
латинофильский
византийско-русский
славяно-греко-латинский
старообрядческий
Составьте хронологический перечень литературно-педагогический произведений IX–XVII вв.
Литература:
Джуринский а.Н. История педагогики. – м.: Гуманит. Изд. Центр «владос», 2000.
Джуринский а.Н. Педагогика: история педагогических идей. – м.: Педагогическое общество России, 2000.
История педагогики под ред. Пискунова А.И.
История педагогики под ред. Константинова Н.А.
История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З.И. Васильевой. – м.: Издательский центр «Академия», 2001.
Занятие № 5.
Тема: Образование и педагогическая мысль эпохи Просвещения. Педагогическая мысль Западной Европы и России XVIII в. План
Дж. Локк (1632-1704), английский философ эпохи Просвещения
Ж.-Ж. Руссо (1712-1778) и его теория «Свободное и естественное воспитание».
И.Г. Песталоцци (1746-1827) о воспитании.
Дидактическая система И.Г. Песталоцци.
Педагогические идеи и школьные проекты Французской Революции.
Школьная реформа в России в первой половине XVIII в.
Школа и педагогическая мысль во второй половине XVIII в. В России.
Практическая часть
Начните заполнять таблицу:
Произведения
Основы педагогических идей. Цели образования
Обучение
Воспитание
Дж. Локк
Ж.-Ж. Руссо
И.Г. Песталоцци
Заполните таблицу «Педагогические идеи и школьные проекты Французской Революции»
Цели образования
обучение
Воспитание
Проекты
Лепелетье (1760-1793)
Бабеф
(1760-1797)
Кондорсе
(1743-1794)
«Педагогические взгляды просветителей-материалистов XVIII века». Заполните:
Дени Дидро (1713-1784) |
Клод Адриан Гельвеций (1715-1771) |
Иммануил Кант (1724-1804) |