- •Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов к практическим занятиям по фармакологии
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •Практическое занятие №7
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля.
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №8
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №9
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Cитуационные задачи
- •Практическое занятие №10
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №11 Итоговое занятие по разделу «Средства, влияющие на функции вегетативной нервной системы».
- •Практическое заниятие № 12
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Практическое занятие №13.
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №14
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое заниятие № 15
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое заниятие № 16
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №17
- •Практическое занятие №18
- •Задания для самоконтроля
- •Практическое заниятие № 19 Тема занятия: гормональные препараты и их антагонисты
- •Задания для самоконтроля работы:
- •Выписать:
- •Практическое заниятие № 20
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Выписать:
- •Рекомендуемая литература
- •Сокращения
Задания для самоконтроля
I. Укажите средства, применяемые для инфильтрационной анестезии:
1) дикаин; 2) кокаин; 3) лидокаин; 4) новокаин; 5) тримекаин; 6) анестезин.
II. Выберите правильные утверждения:
Лидокаин: 1) по химической структуре относится к амидам; 2) быстро метаболизируется холинэстеразой плазмы крови; 3) используется для создания всех видов местной анестезии; 4) нельзя использовать у пациентов с аллергией на новокаин; 5) обладает антиаритмической активностью.
III. Укажите побочные эффекты кокаина:
1) лекарственная зависимость; 2) привыкание; 3) тахифилаксия; 4) эйфория; 5) возбуждение ЦНС.
IV. Укажите средства для спинномозговой анестезии:
1) бупивакаин; 2) кокаин; 3) лидокаин; 4) анестезин; 5) дикаин; 6) новокаин..
V. Выберите правильные утверждения:
Анестезин: 1) по химическому строению является эфиром; 2) по химическому строению является амидом; 3) используется для создания только поверхностной анестезии; 4) используется для создания поверхностной и инфильтрационной анестезии; 5) метаболизируется в печени.
VI. Определите препарат.
Сложный эфир диэтиламиноэтанола и парааминобензойной кислоты. Применяется для проводниковой и инфильтрационной анестезии, обладает антиаритмической и ганглиоблокирующей активностью.
VII. Укажите раздражающие средства:
1) новокаин; 2) отвар коры дуба; 3) раствор аммиака; 4) горчичники; 5) тальк; 6) лидокаин; 7) ментол.
VIII. Выберите правильные утверждения:
При резорбтивном действии новокаин: 1) угнетает ЦНС; 2) снижает возбудимость и проводимость в сердце; 3) возбуждает ретикулярную формацию; 4) увеличивает секреторную активность желудка; 5) снижает АД.
IX. Выберите показания к применению обволакивающих средств:
1) ожоги; 2) отравления солями тяжелых металлов; 3) воспалительные процессы ЖКТ; 4) отравления алкалоидами; 5) местная анестезия.
X. Выберите правильные утверждения:
Ментол: 1) рефлекторно расширяет коронарные сосуды; 2) рефлекторно суживает коронарные сосуды; 3) обладает вяжущим действием; 4) блокирует натриевые каналы; 5) оказывает «отвлекающее» действие; 6) обладает анестезирующим действием.
Выписать:
Средство для терминальной анестезии.
Средство для проводниковой анестезии.
Средство, применяемое при всех видах анестезии.
Вяжущее средство.
Обволакивающее средство.
Адсорбирующее средство.
Раздражающее средство.
Практическое заниятие № 19 Тема занятия: гормональные препараты и их антагонисты
Вопросы для проверки базового уровня знаний:
1. Гормоны как сигнальные вещества в эндокринной системе.
2. Механизмы действия гормонов.
3. Механизмы регуляции гормональных систем
Студент должен знать:
|
Литература: |
1. Классификация гормональных препаратов. |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 418-462. 2. Материалы лекций. |
2. Глюкокортикоиды: основные фармакологические свойства, механизмы противовоспалительного, иммуносупрессивного и противоаллергического действия, применение, побочные эффекты |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 444. 2. Болиева Л.З., Чочиева А.Р., Бязрова С.С. Лекарственные средства, влияющие на функции исполнительных органов, воспаление и метаболизм // Учебно-методическое пособие для студентов. Гриф УМО №17-28/676 от17.12.2008. Владикавказ.- 2008. 3. Материалы лекций. |
3. Препараты минералокортикоидов |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 448. 2. Материалы лекций. |
4. Препараты половых гормонов и их антагонистов |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 450. 2. Материалы лекций. |
5. Анаболические стероиды |
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник.- 8-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа. 2005.- С. 461. 2. Материалы лекций. |
Студент должен уметь: |
Литература: |
Выписывать рецепты на препараты изучаемых групп |
Джиоев Ф.К., Басиева Т.С., Гонобоблева Т.Н. и др. Общая рецептура // Учебное пособие, гриф УМО-693 от 24.10.2007.- Владикавказ.- 2006.- С. 4-5. |
