
- •Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов к практическим занятиям по фармакологии
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •Практическое занятие №7
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля.
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №8
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №9
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Cитуационные задачи
- •Практическое занятие №10
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №11 Итоговое занятие по разделу «Средства, влияющие на функции вегетативной нервной системы».
- •Практическое заниятие № 12
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Практическое занятие №13.
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №14
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое заниятие № 15
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое заниятие № 16
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Практическое занятие №17
- •Практическое занятие №18
- •Задания для самоконтроля
- •Практическое заниятие № 19 Тема занятия: гормональные препараты и их антагонисты
- •Задания для самоконтроля работы:
- •Выписать:
- •Практическое заниятие № 20
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Выписать:
- •Рекомендуемая литература
- •Сокращения
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ
АКАДЕМИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА
ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ»
Кафедра фармакологии с клинической фармакологией
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов к практическим занятиям по фармакологии
(Лечебный, педиатрический и медико-профилактический факультеты)
Владикавказ 2009
Данное методическое пособие имеет целью оказать максимальную помощь студенту при самоподготовке к предстоящему лабораторному занятию. Основная задача пособия заключается в том, чтобы студент представлял себе объем базовых знаний и умений, которые он должен иметь по фармакологии и без которых невозможно дальнейшее освоение информации по клинической фармакологии и фармакотерапии основных заболеваний, изучаемых на клинических кафедрах 4-6 курсов.
Пособие составлено в соответствии с действующей типовой программой по фармакологии для студентов высших учебных заведений и рабочей программой дисциплины кафедры фармакологии с клинической фармакологией ГБОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России.
Задания на самоподготовку составлены для 37 занятий осеннего и весеннего семестров. В заданиях на самоподготовку определены обязательные знания и умения, обязательные для изучения препараты, литература по теме. Информация по заданиям , содержится в материалах лекций и рекомендуемой к занятию литературе.
Для достижения цели самоподготовки по частной фармакологии необходимо:
1. Знать принципы классификации лекарственных средств, наименования фармакологических групп.
2. Запомнить международные непатентованные названия широко применяемых препаратов.
3. Знать физико-химическую характеристику препаратов.
4. Знать фармакодинамику (основные эффекты, локализацию и меха-
низм действия), побочные эффекты, показания к применению.
5. Иметь представление об особенностях фармакокинетики препаратов.
6. Знать основные лекарственные формы, пути введения, порядок отпуска препаратов из аптеки.
7. Уметь выписать основные препараты в рецептах (по конкретным показаниям).
Работа на практических занятиях представляет собой основную форму закрепления теоретических знаний, получаемых при самостоятельном изучении материала лекций и учебника по фармакологии. Организация занятий предусматривает максимум самостоятельной работы студента, обеспечивает возможность контроля преподавателем усвоения материала занятия.
Практические занятия построены по единому плану:
вступительное слово преподавателя и ответы на вопросы;
контроль подготовки студента к занятию;
выполнение экспериментальных и теоретических заданий, заданий по рецептуре;
контроль усвоения материала темы путем обсуждения узловых вопросов в ходе выполнения экспериментальных и теоретических заданий, выписывания рецептов;
подведение итогов занятия, задание на самоподготовку к следующему занятию.
Сочетание указанных выше форм самостоятельной работы студента (при систематическом контроле и консультации преподавателя) с анализом и обсуждением узловых, наиболее трудных для усвоения вопросов материала занятия при участии всей академической группы создает необходимые условия для полноценного усвоения учебного материала.
Примерный план подготовки к практическому занятию по фармакологии (ориентировочные основы действия для внеаудиторной самоподготовки)
Этап работы |
Время |
Средства обучения |
|
60-90 мин |
Основная и дополнительная литература по теме занятия |
|
15 минут |
Учебное пособие по общей рецептуре Основная литература по теме занятия |
|
30 минут |
Методические рекомендации выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов к практическим занятиям, основная и дополнительная литература по теме занятия |