
- •030400.62 – «История»;
- •3.2 План организации самостоятельной работы
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •1. Квалификационная характеристика
- •1.1 Основные области профессиональной деятельности выпу-
- •1.2 Возможности продолжения образования
- •1.3. Требования к уровню подготовки бакалавра истории по
- •2. Рабочая программа дисциплины
- •2.1 Организационно-методический раздел
- •2.2 Требования к обязательному минимуму
- •2.3 Распределение часов курса по формам и видам работ
- •2.3.1 Очная форма обучения
- •I промежуточная аттестация
- •II промежуточная аттестация
- •2.3.2 Заочная форма обучения
- •2.4 Содержание дисциплины
- •2.5 Тезисы лекций по курсу
- •Тема 1. Введение в историю первобытного общества
- •Тема 2. Ближайшие предки человека
- •Тема 3. Архантропы и палеоантропы: их трудовая
- •Тема 4. Хозяйственная деятельность и общественные
- •Тема 5. Хозяйственная деятельность и общественные
- •Тема 1. Предпосылки разложения первобытного общества
- •2.6 Глоссарий
- •3.1 План организации самостоятельной работы
- •3.2 План организации самостоятельной работы
- •3.3 Рекомендации по самостоятельному изучению тем
- •Тема 1. Источники по истории первобытного общества.
- •Тема 2. Историография истории первобытного общества
- •1. Алексеев, в.П. История первобытного общества / Валерий Алек-
- •2. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-
- •3. История человечества: т.1. Доисторические времена и начала
- •Тема 3. Искусство и полезные знания
- •Тема 4. Первобытное общество и цивилизация
- •1. Алексеев, в.П. История первобытного общества / Валерий Алек-
- •2. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-
- •3.4 План работы студентов очной формы обучения
- •3.5 Темы и методические рекомендации
- •3.6 Виды, методические указания и темы
- •3.6.1 Написание реферата
- •3.6.2 Составление теста
- •3. Задание на упорядочение.
- •4. Задание на соответствие.
- •3.6.3 Конспектирование научной работы
- •Глава 3; глава 5)
- •Глава 4; глава 6)
- •Глава 7).
- •3.6.4 Работа над электронной презентацией
- •3.6.5 Составление хронологической таблицы
- •3.6.7 Аналитический обзор Интернет-ресурсов по одной из тем
- •Internet, анализ содержащихся в ней сообщений по одной из тем курса
- •3.7 Контрольные работы
- •Тема 1. Естественнонаучные методы датировки
- •Тема 2. Антропологические находки и морфологические
- •Тема 3. Антропологические находки, морфология
- •Тема 4. Антропологические находки и морфологические
- •1. Дробышевский, с.В. Предшественники. Предки? Палеоантропы /
- •2. Констэбл, д. Неандертальцы / д. Констэбл. – м., 1978.
- •Тема 5. Трудовая деятельность неандертальцев
- •Тема 6. Погребальный культ неандертальцев
- •Тема 7. Проблема времени и места появления человека
- •Тема 8. Тотемизм как ранняя форма религии
- •Тема 9. Анимизм и фетишизм в первобытном обществе
- •Тема 10. Магия в первобытных обществах
- •Тема 11. Культ вождя в позднепервобытной общине
- •Тема 12. Аграрные культы народов первобытного общества
- •Тема 13. Изобразительное искусство в палеолите и неолите
- •Тема 14. Индская цивилизация
- •5. Контрольно-измерительные материалы
Тема 3. Архантропы и палеоантропы: их трудовая
деятельность и общественная организация.
Завершение антропогенеза
Под архантропами понимаются древнейшие представители челове-
ка, своей морфологией сильно напоминающие приматов, но уже ис-
пользовавшие орудия труда. Находки древнейших архантропов сдела-
ны в Кении (в Туркане) и датируются 1 млн.800 тыс. К архантропам в
настоящее время относят питекантропов и синантропов. До недавнего
времени к архантропам относили и гейдельбергского человека, но
теперь его причисляют к палеоантропам (сведения Л.Б. Вишняцкого).
Находки питекантропов сделаны на территории Юго-Восточной Азии,
в Африке и в Европе; синантроп обнаружен в Китае. Архантропы
имели постоянные места обитания (пещеры, жилища из ветвей), знали
коллективную охоту на крупных животных, владели членораздельной
речью, широко использовали огонь. Изготовляли стандартные орудия
труда из камня: ручные рубила, остроконечники, скребла, что, по мне-
нию Азимова, свидетельствует о развитом мышлении. Использовали
ударную ретушь, отщепы откалывали от нуклеуса. Архантропы жили
первобытными человеческими стадами (праобщинами). Различают
раннюю праобщину архантропов и развитую праобщину неандерталь-
цев. Происходит укрепление социальных связей: в ранней праобщине
был установлен свободный доступ всех ее членов к пище. Происходит
ограничение полового инстинкта: устанавливается промискуитет, воз-
17
можно, практикуется половое табу на время подготовки и проведения
охоты.
Переход от архантропов к палеоантропам произошел, вероятно,
500-200 тыс. лет назад. Палеоантропы представлены неандертальцем
и, вероятно, гейдельбергским человеком. Неандертальцы населяли
территорию Японии, Южной и Юго-Восточной Азии, Ближнего Вос-
тока и Средней Азии, Африки, Европы, Кавказа, юга Сибири, Казах-
стана, Монголии. Они коренасты и массивны, имели крупный череп с
мозгом большого объема (до 1600 см.кб.), обладали развитой речью.
Выделяют африканскую и европейскую локальные группы неандер-
тальцев. Европейская, в свою очередь, подразделяется на две под-
группы: пренеандертальцев (гейдельбергский человек) и классических
неандертальцев. До сих пор актуальной представляется неандерталь-
ская проблема: являются ли неандертальцы непосредственными пред-
ками современного человека. Существуют три основные точки зрения.
1. Не являются, так как сильны морфологические отличия. 2. Нашими
предками являются более совершенные, коммуникабельные классиче-
ские неандертальцы. 3. Современный человек произошел на востоке
путем смешения различных видов Homo sapiens с неандертальцами,
юнсянцами, синантропами. В конце бытования неандертальцев начи-
нается ледниковый период. Климат становится континентальным и
благоприятным для стадных травоядных животных. Суровые условия
изменили и активизировали хозяйственную деятельность человека.
Неандертальцы занимаются облавной и загонной охотой на крупного
зверя, начинают охотиться на птиц и на морских животных, практи-
куют рыбную ловлю. Для них характерна переменная оседлость. Они
строят искусственные жилища из нескольких помещений, освоили
добывание огня, возможно, стали изготавливать теплую одежду из
шкур. Усложняется техника обработки камня: изобретается контр-
ударная ретушь, используют дисковидные нуклеусы. Набор орудий
становится более разнообразным (60 типов), появляются составные
орудия, используется не только камень, но и кость. У неандертальцев
появляется абстрактное мышление и зачатки религиозных представ-
лений.
Полицентристы предполагают, что современный человек (кро-
маньонец) появился почти одновременно в нескольких районах (Ин-
донезия, Западная Европа, Африка). Моноцентристы уверены, что он
возник в одном месте – в Передней Азии (стоянка Схул IV-V). До не-
18
давнего времени были убеждены, что современный человек возник,
примерное, 40-35 тыс. лет назад. Но с конца XX в. в Африке (Эфио-
пия) стали обнаруживать костяки очень прогрессивных особей, дати-
руемых периодом 100-160 тыс. лет (свидетельство Л.Б. Вишняцкого).
80 тыс. лет назад они стали выходить за пределы Африки и постепен-
но осваивать новую территорию. Неандертальцы были вытеснены со-
временными людьми, поскольку имели большую мышечную массу,
были хуже организованы и, возможно, у них не было иммунитета про-
тив какой-то тропической болезни.