
- •030400.62 – «История»;
- •3.2 План организации самостоятельной работы
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •1. Квалификационная характеристика
- •1.1 Основные области профессиональной деятельности выпу-
- •1.2 Возможности продолжения образования
- •1.3. Требования к уровню подготовки бакалавра истории по
- •2. Рабочая программа дисциплины
- •2.1 Организационно-методический раздел
- •2.2 Требования к обязательному минимуму
- •2.3 Распределение часов курса по формам и видам работ
- •2.3.1 Очная форма обучения
- •I промежуточная аттестация
- •II промежуточная аттестация
- •2.3.2 Заочная форма обучения
- •2.4 Содержание дисциплины
- •2.5 Тезисы лекций по курсу
- •Тема 1. Введение в историю первобытного общества
- •Тема 2. Ближайшие предки человека
- •Тема 3. Архантропы и палеоантропы: их трудовая
- •Тема 4. Хозяйственная деятельность и общественные
- •Тема 5. Хозяйственная деятельность и общественные
- •Тема 1. Предпосылки разложения первобытного общества
- •2.6 Глоссарий
- •3.1 План организации самостоятельной работы
- •3.2 План организации самостоятельной работы
- •3.3 Рекомендации по самостоятельному изучению тем
- •Тема 1. Источники по истории первобытного общества.
- •Тема 2. Историография истории первобытного общества
- •1. Алексеев, в.П. История первобытного общества / Валерий Алек-
- •2. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-
- •3. История человечества: т.1. Доисторические времена и начала
- •Тема 3. Искусство и полезные знания
- •Тема 4. Первобытное общество и цивилизация
- •1. Алексеев, в.П. История первобытного общества / Валерий Алек-
- •2. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-
- •3.4 План работы студентов очной формы обучения
- •3.5 Темы и методические рекомендации
- •3.6 Виды, методические указания и темы
- •3.6.1 Написание реферата
- •3.6.2 Составление теста
- •3. Задание на упорядочение.
- •4. Задание на соответствие.
- •3.6.3 Конспектирование научной работы
- •Глава 3; глава 5)
- •Глава 4; глава 6)
- •Глава 7).
- •3.6.4 Работа над электронной презентацией
- •3.6.5 Составление хронологической таблицы
- •3.6.7 Аналитический обзор Интернет-ресурсов по одной из тем
- •Internet, анализ содержащихся в ней сообщений по одной из тем курса
- •3.7 Контрольные работы
- •Тема 1. Естественнонаучные методы датировки
- •Тема 2. Антропологические находки и морфологические
- •Тема 3. Антропологические находки, морфология
- •Тема 4. Антропологические находки и морфологические
- •1. Дробышевский, с.В. Предшественники. Предки? Палеоантропы /
- •2. Констэбл, д. Неандертальцы / д. Констэбл. – м., 1978.
- •Тема 5. Трудовая деятельность неандертальцев
- •Тема 6. Погребальный культ неандертальцев
- •Тема 7. Проблема времени и места появления человека
- •Тема 8. Тотемизм как ранняя форма религии
- •Тема 9. Анимизм и фетишизм в первобытном обществе
- •Тема 10. Магия в первобытных обществах
- •Тема 11. Культ вождя в позднепервобытной общине
- •Тема 12. Аграрные культы народов первобытного общества
- •Тема 13. Изобразительное искусство в палеолите и неолите
- •Тема 14. Индская цивилизация
- •5. Контрольно-измерительные материалы
2.5 Тезисы лекций по курсу
Модуль 1. Становление и расцвет первобытного общества
Тема 1. Введение в историю первобытного общества
Предметом истории первобытного общества является огромный
период в истории человечества, начинающийся со времени выделения
человека из животного мира и заканчивающийся возникновением
ранних государств. В разделе «История первобытного общества» изу-
чается проблема возникновения человека, антропогенез, социогенез,
политогенез, а также материальная и духовная культура первобытных
народов. В современной зарубежной науке история первобытного об-
щества относится к «доистории», поскольку история для зарубежных
исследователей начинается с возникновением письма и ранних госу-
дарств. Этот период изучается на Западе не историками, а антрополо-
гами. Часть народов, не создавших свою письменность, причисляются
ими к «неисторическим». Яковец Ю.В. началом истории считает не-
олит и неолитическую революцию, когда, по его мнению, возникли
все элементы общества. В современном мире (особенно в западных
странах) укрепляются позиции «научного креационизма». Его пред-
15
ставители (Х. Яхья, Моррис, Тэйлор, Бергман и др.) утверждают, что
мир был создан не более 10 тыс. лет назад высшей силой, используют
при аргументации научные термины, приводят отдельные факты ко-
торые, как им кажется, опровергают эволюционную теорию.
Согласно последним научным данным, нижняя граница первобыт-
ного общества определяется временем 2 млн.600 тыс. лет, верхняя –
началом III тыс. до н.э (Азия и Сев. Африка), I тыс. до н.э. (Европа), I
тыс. н.э. (Америка). На этапе первобытного общества в основном
сформировался психологический тип человека и, практически полно-
стью, его биологические особенности. В это время были сделаны са-
мые замечательные открытия: колесо и колесный транспорт, корабль,
производящее хозяйство и прочее. Используют несколько периодиза-
ций, отличающиеся выбранным критерием: археологическая (измене-
ния в технологии), геологическая (геологические изменения на Земле),
антропологическая (биологическая эволюция человека), общая, или,
историческая (эволюция социальной организации).
Тема 2. Ближайшие предки человека
Критерии человека. Выделяют два подхода в определении критери-
ев человека. Теоретико-философский отмечает в человеке социальное
- то, что противопоставляет человека всему органическому миру. Но
социальное в человеке вторично, оно появляется благодаря особым
биологическим особенностям. Научно-конкретный подход выделяет в
человеке прямохождение, свободные верхние конечности, подвижную
кисть руки, развитый головной мозг, высокий уровень метаболизма.
Человек относится к царству животных, типу хордовых, классу мле-
копитающих, отряду приматов, семейству гоминид, роду Homo, виду
sapiens. Были ископаемые виды человека - habilis, erectus, primiqenius.
Определяя движущие силы процесса антропогенеза, исследователи в
разное время разработали несколько теорий: теория Ч. Дарвина о по-
ловом отборе; трудовая теория и теория естественного отбора Ф. Эн-
гельса; теория индуцированных мутаций; климатическая теория; тео-
рия инверсий.
Возможно, ближайшими предками ископаемых видов человека бы-
ли австралопитеки. Их предшественниками считаются египтопитек,
сивапитек и дриопитек. Австралопитековые подразделяются на груп-
пы: австралопитек африканский (грацильный), австралопитек массив-
ный (парантроп, зинджантроп) и проч. Они различались временем
16
обитания, массой тела, объемом мозга. Особое место среди австрало-
питековых занимает презинджантроп (Homo habilis): у него хорошо
были развиты прямохождение и кисть руки; рядом с костяками обна-
руживаются грубые орудия труда; впрочем, последнее многими до сих
пор оспаривается. Таким образом, орудия труда (если это не случай-
ные сколы) появляются у индивидуумов с примитивным «обезьяним»
головным мозгом. Семенов Ю. предполагает, что вначале была прао-
рудийная деятельность, которая развивалась в условнорефлексорной
форме, основывалась не на воле и сознании, а на инстинкте. Предлю-
ди для защиты от диких животных и ради совместной охоты объеди-
нялись в относительно стабильные первобытные стада. Они вели ко-
чевую жизнь, не знали огня и речи, но у них встречаются примитив-
ные жилища.