
- •030400.62 – «История»;
- •3.2 План организации самостоятельной работы
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •1. Квалификационная характеристика
- •1.1 Основные области профессиональной деятельности выпу-
- •1.2 Возможности продолжения образования
- •1.3. Требования к уровню подготовки бакалавра истории по
- •2. Рабочая программа дисциплины
- •2.1 Организационно-методический раздел
- •2.2 Требования к обязательному минимуму
- •2.3 Распределение часов курса по формам и видам работ
- •2.3.1 Очная форма обучения
- •I промежуточная аттестация
- •II промежуточная аттестация
- •2.3.2 Заочная форма обучения
- •2.4 Содержание дисциплины
- •2.5 Тезисы лекций по курсу
- •Тема 1. Введение в историю первобытного общества
- •Тема 2. Ближайшие предки человека
- •Тема 3. Архантропы и палеоантропы: их трудовая
- •Тема 4. Хозяйственная деятельность и общественные
- •Тема 5. Хозяйственная деятельность и общественные
- •Тема 1. Предпосылки разложения первобытного общества
- •2.6 Глоссарий
- •3.1 План организации самостоятельной работы
- •3.2 План организации самостоятельной работы
- •3.3 Рекомендации по самостоятельному изучению тем
- •Тема 1. Источники по истории первобытного общества.
- •Тема 2. Историография истории первобытного общества
- •1. Алексеев, в.П. История первобытного общества / Валерий Алек-
- •2. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-
- •3. История человечества: т.1. Доисторические времена и начала
- •Тема 3. Искусство и полезные знания
- •Тема 4. Первобытное общество и цивилизация
- •1. Алексеев, в.П. История первобытного общества / Валерий Алек-
- •2. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-
- •3.4 План работы студентов очной формы обучения
- •3.5 Темы и методические рекомендации
- •3.6 Виды, методические указания и темы
- •3.6.1 Написание реферата
- •3.6.2 Составление теста
- •3. Задание на упорядочение.
- •4. Задание на соответствие.
- •3.6.3 Конспектирование научной работы
- •Глава 3; глава 5)
- •Глава 4; глава 6)
- •Глава 7).
- •3.6.4 Работа над электронной презентацией
- •3.6.5 Составление хронологической таблицы
- •3.6.7 Аналитический обзор Интернет-ресурсов по одной из тем
- •Internet, анализ содержащихся в ней сообщений по одной из тем курса
- •3.7 Контрольные работы
- •Тема 1. Естественнонаучные методы датировки
- •Тема 2. Антропологические находки и морфологические
- •Тема 3. Антропологические находки, морфология
- •Тема 4. Антропологические находки и морфологические
- •1. Дробышевский, с.В. Предшественники. Предки? Палеоантропы /
- •2. Констэбл, д. Неандертальцы / д. Констэбл. – м., 1978.
- •Тема 5. Трудовая деятельность неандертальцев
- •Тема 6. Погребальный культ неандертальцев
- •Тема 7. Проблема времени и места появления человека
- •Тема 8. Тотемизм как ранняя форма религии
- •Тема 9. Анимизм и фетишизм в первобытном обществе
- •Тема 10. Магия в первобытных обществах
- •Тема 11. Культ вождя в позднепервобытной общине
- •Тема 12. Аграрные культы народов первобытного общества
- •Тема 13. Изобразительное искусство в палеолите и неолите
- •Тема 14. Индская цивилизация
- •5. Контрольно-измерительные материалы
Тема 1. Естественнонаучные методы датировки
археологических памятников
Литература
1. Алексеев, В.П. История первобытного общества / Валерий Алек-
сеев, Абрам Першиц. – 5-е изд.,испр. – М.: Высш. школа,1999. – С. 31-
34.
2. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-
тропогенеза / В.П. Алексеев [и др.]; отв. ред. Ю.В. Бромлей. – М.:
Наука, 1983.
3. История человечества: Т.1. Доисторические времена и начала
цивилизации; под ред. З.Я. де Лаата; под общей ред. А.Н. Сахарова. –
М.: Изд-во ЮНЕСКО; Издательский дом Магистр Пресс, 2003.
4. Матюшин, Г.Н. У колыбели истории / Г.Н. Матюшин. – М.: Про-
свещение, 1972. – С. 27-34.
Цель работы – выявить и изучить основные методы абсолютной
датировки археологических объектов с применением данных естест-
венных наук –физики, химии, биологии, зоологии, генетики. Последо-
вательно рассмотрите радиоуглеродный (радиокарбонный), химиче-
ский, геомагнитный, дендрохронологический методы, а также метод
термолюминесценции и датировку по ленточным глинам. Выясните
суть, возможности и ограниченность каждого из методов датирования.
Сделайте вывод относительно эффективности каждого из методов и
естественнонаучного датирования в целом.
Тема 2. Антропологические находки и морфологические
особенности питекантропов
Литература
1. Алексеев, В.П. История первобытного общества / Валерий Алек-
сеев, Абрам Першиц. – 5-е изд.,испр. – М.: Высш. школа,1999.
2. Бунак, В.В. Род Homo, его возникновение и последующая эво-
люция / В.В. Бунак. – М.: Наука, 1980.
3. Вишняцкий, Л.Б. История одной случайности или происхожде-
ние человека / Л.Б. Вишняцкий. – Фрязино: «Век 2», 2005.
4. Вишняцкий, Л.Б. Человек в лабиринте эволюции / Л.Б. Вишняц-
кий. – М.: «Весь мир», 2004.
65
5. История первобытного общества. Общие вопросы. Проблема ан-
тропогенеза / В.П. Алексеев [и др.]; отв. ред. Ю.В. Бромлей. – М.:
Наука, 1983.
6. История человечества: Т.1. Доисторические времена и начала
цивилизации; под ред. З.Я. де Лаата; под общей ред. А.Н. Сахарова. –
М.: Изд-во ЮНЕСКО; Издательский дом Магистр Пресс, 2003.
7. Ламберт, Д. Доисторический человек / Д. Ламберт. – Л.: Наука,
1991.
8. Матюшин, Г.Н. У колыбели истории / Г.Н. Матюшин. – М.: Про-
свещение, 1972.
9. Ранов, В.А. Древнейшие страницы истории человечества / В.А.
Ранов. – М., 1988.
Цель работы – изучить историю открытия и исследования питекан-
тропов, а также их место в эволюции семейства гоминид. Рассмотрите
историю открытия питекантропа Е. Дюбуа и кратко – его исследова-
ния в XX в. Выясните время и регионы обитания питекантропов, оп-
ределите основные стоянки в зарубежье и на территории России. Дай-
те общую морфологическую характеристику архантропам (рост, объ-
ем мозга, и прочее). Определите критерии и их характеристики, свя-
зывающие и отличающие питекантропа с австралопитеками и палео-
антропами. Обратите внимание на использование питекантропами
орудий труда.
Тема 3. Антропологические находки, морфология
и орудийная деятельность синантропов
Литература
Та же, что к теме 2.
Цель работы – изучить историю открытия синантропа и его место в
эволюции семейства гоминид. Синантроп, как и питекантроп, тради-
ционно относятся к архантропам. Найдите материал об истории от-
крытия синантропа Д. Блэком в китайской пещере Чжоугоудянь и о
последующих находках. Выясните время и место обитания синантро-
па, его морфологические особенности, в том числе и те, что отличают
и связывают синантропа и питекантропа. Обратите внимание на его
орудийную деятельность (материал, технику изготовления и типы
применяемых орудий труда), на использование синантропом огня и,
возможно, речи. Сделайте вывод о месте синантропа в эволюционной
66
цепи. Новые сведения и трактовки можно найти в монографиях Л.Б.
Вишняцкого.