
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план науки
- •2. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Предмет, метод та періодизація Історії держави і права України
- •Тема 2. Поява рабовласницьких держав на території України в VII ст. До н.Е. - VI ст. Н.Е. Розвиток рабовласницького права.
- •Тема 3. Ранньослов’янська державність і право на території України у I - VII ст. Н.Е.
- •Тема 4. Поява і розвиток Київської держави, її суспільний лад та управління.
- •Тема 5. Право Київської Русі, суд і процес.
- •Тема 6. Державний устрій і право Галицько-Волинської Русі.
- •Тема 7. Державно-політичний устрій і право в українських землях у складі Великого князівства Литовського і Польщі.
- •Тема 8. Державне управління і право в українських землях у складі Речі Посполитої.
- •Тема 9. Утворення Української гетьманської держави: суспільний лад, адміністративний устрій і управління..
- •Тема 10. Правова система Української козацько-гетьманської держави. Суд і процес
- •Тема 11. Юридична основа об’єднання України з Росією. Адміністративний устрій і управління Україною-Гетьманщиною.
- •Тема 12. Державний устрій і управління в українських землях у складі імперії Габсбургів. Розвиток права.
- •Тема 13. Державний устрій і управління в українських землях у складі Російської імперії (к.18-поч.20 ст.)
- •Тема 14 . Розвиток права в українських землях у складі Росіської імперії. Суд іпроцес(к.18-поч.20 ст.)
- •Тема 15. Національна революція в Україні. Створення і діяльність Центральної Ради.
- •Тема 16. Українська державність за гетьмана Скоропадського та директорії унр. Проголошення та діяльність зунр.
- •Тема 17. Державно-політичний устрій і законодавство в Україні в період будівництва соціалізму (1917 - 1935 р.)
- •Тема 18. Розвиток державності і права України напередодні і в роки II-ої Світової війни.
- •Тема 19. Розвиток державності і права України у 50-ті-80-ті р.Р.
- •Тема 20. Державна незалежність України: головні тенденції розвитку державності і права.
- •4. Плани семінарських занять
- •Тема 2. Поява рабовласницьких держав на території України в VII ст. До н.Е. - VI ст. Н.Е. Розвиток рабовласницького права. ( 2 години)
- •Тема 4. Поява і розвиток Київської держави, її суспільний лад та управління. ( 2 години)
- •Тема 5. Право Київської Русі, суд і процес. ( 2 години)
- •Тема 7. Державно-політичний устрій і право в українських землях у складі Великого князівства Литовського і Польщі. ( 4години)
- •Тема 8. Державне управління і право в українських землях ускладі Речі Посполитої (2години)
- •Тема 10. Правова система української гетьманської держави вперіод визвольної війни 1648-1654рр. (2 години)
- •Тема 12. Юридична основа об’єднання України з Росією. Адміністративно-політичний устрій і управління Україною-Гетьманщиною. (4 години)
- •Тема 13. Державний устрій і управління в українських землях у складі Російської імперії (к.18-поч.20 ст.) (2 години)
- •Тема 14 Розвиток права в українських землях у складі Російської імперії. Суд і процес(к.18-поч.20 ст.) (4 години)
- •Тема 15. Національна революція в Україні.
- •Тема 16. Українська державність за гетьмана Скоропадського та Директорії унр. Проголошення і діяльність зунр. (2 години)
- •Тема 17. Державно-політичний устрій і законодавство України в період будівництва соціалізму (1917 - 1935 р.Р.). (2 години)
- •Тема 18. Розвиток державності і права України напередодні і в роки II-ої Світової війни. (2 години)
- •Організація самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента
- •Тема 1. Поняття, предмет та метод історії держави і права України, її періодизація та головні джерела.
- •Тема 2. Поява рабовласницьких держав на території України у VII ст. До н.Е. - VI ст. Н.Е. Розвиток рабовласницького права.
- •Тема 3. Ранньослов’янська державність і право на території України у I - VII ст. Н.Е.
- •Тема 4. Поява і розвиток Київської держави, її суспільний лад та управління.
- •Тема 5. Право Київської Русі, суд і процес.
- •Тема 6. Державний устрій і право Галицько-Волинської Русі.
- •Тема 7. Державно-політичний устрій і право в українських землях у складі Великого князівства Литовського і Польщі (2-га пол.14-і пол.16 ст.Ст.).
- •Тема 8. Державне управління і право в українських землях у складі Речі Посполитої.
- •Тема 9. Утворення української гетьманської держави: суспільний лад, адміністративний устрій та управління.
- •Тема 10. Правова система української гетьманської держави.
- •Тема 11. Юридична основа об’єднання України з Росією. Адміністративний
- •Тема 12. Державний устрій та управління в українських землях у складі імперії Габсбургів. Розвиток права.
- •Тема 13. Державний устрій і управління в українських землях у складі Російської імперії (к.18-поч.20 ст.)
- •Тема 14. Розвиток права в українських землях у складі Росіської імперії. Суд і процес (к.18-поч.20 ст.)
- •Тема 15. Національна революція в Україні. Створення і діяльність Центральної Ради.
- •Тема 16. Українська державність за гетьмана Скоропадського та директорії унр. Проголошення та діяльність зунр
- •Тема 17. Державно-політичний устрій і законодавство в Україні в період будівництва соціалізму (1917 - 1935 рр.)
- •Тема 18. Розвиток державності і права України напередодні і в роки II-ої Світової війни.
- •Тема 19. Розвиток державності і права України в 50-ті 80-ті р.Р.
- •Тема 20. Державна незалежність України: головні тенденції розвитку державності і права.
- •6.Індивідуально-консультативна робота
- •7. Система поточного і підсумкового контролю
- •1.Принципи і види контролю знань студентів
- •2. Порядок оцінювання знань студентів денної форми навчання
- •8. Критерії оцінювання знань на письмовому іспиті
- •Матеріали для модульного контролю знань студентів
- •Орієнтовні питання для контролю знань:
Карта самостійної роботи студента
№ семінарського заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види семінарських |
Максимальна кількість балів |
|
За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
||||
№1.Поява рабовласницьких держав на території України у VII ст. до н.е.-VI ст.н.е. Розвиток рабовласницького права. |
- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - підготовка до семінарського заняття |
експрес-опитування семінар розгорнута бесіда |
2 |
|
№2.Поява і розвиток Київської держави, її суспільний лад та управління. |
- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення обов’язкової та додаткової літератури; - аналітичний розгляд наукових публікацій; - підготовка до семінарського заняття |
експрес-опитування семінар-дискусія |
2 |
|
№3. Право Київської Русі, суд і процесс. |
- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою; - підготовка до семінарського заняття; - виконання індивідуальних завдань |
експрес-опитування семінар-розгорнута бесіда |
2 |
|
№№ 4;5.Державно -політичний устрій і право в українських землях у складі Великого князівства Литовського і Польщі. |
- підготовка доповідей за заданою проблематикою; - систематизація вивченого матеріалу науки перед написанням модуля - виконання індивідуальних завдань |
експрес-опитування семінар-дискусія
|
4 |
|
№6. Державне управління і право в українських землях у складі Речі Посполитої |
- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення питань, що передбачені для самостійного опрацювання |
експрес-опитування семінар конференція |
2 |
|
№7. Правова система Української гетьманської держави |
- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення додаткової літератури; -систематизація вивченого матеріалу науки перед написанням модуля |
експрес-опитування робота в малих творчих групах |
2 |
|
№№8;9. Юридична основа об’єднання України з Росією. Адміністративний устрій і управління Україною- Гетьманщиною. |
- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - аналітичний розгляд наукових публікацій;
|
експрес-опитування семінар-дискусія
|
2
|
|
№10. Державний устрій і управління в українських землях у складі Російської імперії. (к.18-поч.20 ст.) |
опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення питань, що передбачені для самостійного опрацювання |
експрес-опитування робота в малих творчих групах |
2
|
|
№11;12.Розвиток права в українських землях у складі Росіської імперії. Суд іпроцес(к.18-поч.20 ст.)
|
опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення питань, що передбачені для самостійного опрацювання |
експрес-опитування семінар конференція |
4 |
|
№13. Розвиток права в українських землях у складі Росіської імперії. Суд іпроцес(к.18-поч.20 ст.)
|
опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення питань, що передбачені для самостійного опрацювання |
експрес-опитування семінар-дискусія
|
2
|
|
№14.Українська державність загетьмана Скоропадського та Директорії УНР. Проголошення і діяльність ЗУНР. |
опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення питань, що передбачені для самостійного опрацювання |
експрес-опитування робота в малих творчих групах |
2
|
|
№15;16Державно-політичний устрій і законодавство в Україні в період будівництва соціалізму (1917 - 1935 р.) Розвиток державності і права України напередодні і в роки II Світової війни.
|
опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу; - вивчення питань, що передбачені для самостійного опрацювання - систематизація вивченого матеріалу науки перед написанням модуля |
експрес-опитування семінар конференція |
2
|
|
|
|
|
|
|
Усього балів за роботу на семінарських заняттях |
30 |
|||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
||||
Модуль №1 (теми 1-10) |
Написання модульної (контрольної) роботи |
5 |
||
Модуль №2 (теми 11-20) |
Написання модульної (контрольної) роботи |
5 |
||
Усього балів за модульний контроль |
10 |
|||
За виконання індивідуальних завдань |
||||
Види індивідуальних завдань (студент обирає не більше 2-х завдань) |
||||
-підготовка рефератів, есе, аналітичний розгляд наукових публікацій; виконання вибіркових письмових домашніх завдань в зошиті для СРС |
5 |
|||
- участь у науковому гуртку; |
5 |
|||
- участь у наукових студентських конференціях і семінарах; |
5 |
|||
- підготовка та друк наукових публікацій (тема узгоджується з науковим керівником) |
5 |
|||
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
10 |
|||
Разом балів за СРС |
50 |
Питання для самостійнї роботи студентів: