- •Минобрнауки россии
- •Теория организации Учебно-методический комплекс
- •Теория организации
- •Содержание
- •Предисловие
- •Программа курса «теория организации» аннотация рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Тема 2. Природа и познание организаций
- •Тема 3. Функции, цели и эффективность организаций
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Системный подход и основные законы организации
- •Тема 4. Структура организаций и ее основные характеристики
- •Тема 5. Властная система организаций
- •Тема 6. Коммуникативная система организации
- •Тема 7. Организации и технологии
- •Тема 8. Социальная структура и культура организаций
- •Тема 9. Организации и их среда
- •Тема 10. Жизнедеятельность и развитие организаций
- •Образовательные технологии
- •Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов по курсу «Теория организации»
- •Примерная тематика докладов
- •Методические указания для написания доклада
- •Примерная тематика микро-контрольных работ (рефератов)
- •Методические указания для написания реферата
- •Тематика курсовых работ.
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Методические указания для выполнения курсовой работы Введение
- •Сущность, цели и задачи курсовой работы.
- •Требования к содержанию курсовой работы.
- •Структура курсовой работы.
- •Оформление курсовой работы
- •Порядок защиты курсовой работы.
- •Критерии оценки
- •Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
- •План семинарских занятий пояснительная записка
- •Тематические разделы
- •Семинар №1 тема: системный подход и общие законы организации (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы.
- •4. Вопросы для контроля.
- •Семинар №2 тема: структура организации и ее основные характеристики (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для самоконтроля:
- •Семинар №3 тема: властная система организаций (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для контроля:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4.Вопросы для контроля:
- •Семинар №5 тема: организации и их среда (2 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4.Вопросы для контроля:
- •Семинар №6 тема: жизнедеятельность и развитие организаций (2 часа)
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для контроля
- •Терминологический словарь курса
- •Теория организации Рабочая тетрадь студента
- •03.09.2011, Протокол № 2 рабочая тетрадь студента
- •Предисловие
- •Тема 1. Системный подход в теории организации.
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Тема 2. Основные законы организации
- •Закон синергии
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон самосохранения
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон развития
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон единства анализа и синтеза
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон информированности - упорядоченности
- •1. Некоторые определения информационный минимум
- •Литература
- •Закон композиции и пропорциональности (гармонии)
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Тема 3. Структура организации и ее основные характеристики.
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
Тема 9. Организации и их среда
Среда организации и ее значение для понимания внутриорганизационных процессов. Влияние среды на структуру организаций. Процессы дифференциации и интеграции. Общая среда, специфическая среда.
Научные подходы к оцениванию среды организаций. Гидродинамическая и биологическая аналогии в исследованиях среды организаций. Характеристики среды, предлагаемые Ф.Эмери и Э.Тристом (спокойная рассредоточенная и сосредоточенная среда, возмущенная, реактивная среда, среда - турбулентное поле). Понятие "гипертурбулентная среда". Популяционный подход к организациям и их среде.
Взаимодействие организаций со своей средой. Межорганизационные взаимодействия: конкуренция, сделки, кооптация, коалиция. Стратегии взаимодействий организаций со средой: демпфирование, сглаживание, прогнозирование, рационирование. Обратное воздействие организаций на свою среду. Внутренняя среда организации и ее характеристики.
Тема 10. Жизнедеятельность и развитие организаций
Жизнеспособность организаций. Жизненный цикл организации. Внешние и внутренние признаки кончины организации. Стратегия выживания. Изменения, развитие и упадок организаций. Степень готовности организации к изменениям. Связь структурных характеристик с изменениями в организациях. Рост организаций. Модели жизненного цикла. Модель кризиса жизненного цикла организации. Тактика управления организацией, находящейся в упадке. Организационное проектирование. Тенденции развития организации.
Образовательные технологии
Методы изучения дисциплины и организационные формы проведения занятий.
Предлагаемая программа курса "Теория организации" предусматривает следующие основные формы проведения занятий: лекции, семинары (в форме докладов, тестирования, опроса, круглого стола, дискуссии), индивидуальные и групповые консультации, самостоятельная работа студентов.
По курсу «Теория организации» предусматриваются следующие формы текущего контроля знаний студентов в соответствии с рабочими учебными планами специальностей и принятой в университете рейтинговой системой оценки знаний студентов: написание доклада, микро-контрольные работы, заполнение рабочей тетради студента (РТС), оценка результатов выполнения практических заданий и итоговая письменная работа.
Промежуточной формой контроля является экзамен.
Программой дисциплины предусмотрены: для студентов очного обучения лекционные занятия (18 часов), cеминары (18 часов), самостоятельная работа студента (72 часа). Для студентов заочного обучения: 10 часов лекции, 98 часов самостоятельная работа.
Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к семинарским занятиям, проводимым в форме разбора конкретных ситуаций, а также на основе профессиональных консультаций преподавателя.
Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов по курсу «Теория организации»
Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов по учебной дисциплине «Теория организации» выстраивается в соответствии с учебным планом основной образовательной программы, определяющем виды и формы текущего (опросы на лекциях, учет посещений лекций, доклады на семинарских занятиях, микро-контрольные работы, итоговая курсовая работа) и промежуточного (экзамен) контроля, принятым в вузе «Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов РГГУ».
На промежуточную аттестацию экзамен отводится 40 баллов. Остальные 60 баллов – на формы текущего контроля.
Дисциплина |
Вид контроля |
Форма контроля |
Максимально возможное количество баллов |
Теория организации |
Текущая оценка усвоения тематических разделов курса |
микро-контрольные работы |
10 |
|
Приобретение практических навыков в области теория организации |
Оценка выполнения заданий на практических занятиях |
20 |
|
Самостоятельная работа с источниками и литературой |
Реферат |
15 |
|
Самостоятельная работа по освоению содержания курса |
Рабочая тетрадь |
15 |
|
Усвоение концептуального содержания учебного курса |
Итоговая письменная курсовая работа |
40
|
100-балльная шкала |
Традиционная шкала |
Шкала ECTS |
|
95-100 |
отлично |
зачтено |
A |
83-94 |
B |
||
68-82 |
хорошо |
C |
|
56-67 |
удовлетворительно |
D |
|
50-55 |
E |
||
20-49 |
неудовлетворительно |
Не зачтено |
FX |
0-19 |
F |
||
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
