План-задание № 1 по русскому языку

4 Курс 7 семестр

Препод. – доц. Карпова Е.В.

Тема: Предложение как многоаспектная единица синтаксиса. Признаки предложения. Модальные типы предложения.

Контрольные вопросы и задания.

1. Дайте определение предложения, учитывая семантический аспект (содержание), структурный аспект (форма), а также коммуникативную направленность (функцию) и интонационное оформление (в устной речи).

2. Какие значения составляют категории объективной и субъективной модальности? Какими средствами они выражаются?

3. Расскажите о различных по модальности типах предложений:

   1. утвердительных – отрицательных;

   2. повелительных, побудительных, вопросительных;

   3. восклицательных – невосклицательных

Обратите особое внимание на способы выражения модальных значений (интонация, формы глагола, частицы, местоимения и др.)

Практическое задание

Упр. 498,500,501(I), 503,504 // Сборник упр. по русскому языку / Под ред. Касаткина Л.Л. и Ширяева Е.Н. – М.,1994

Литература

1. Материал лекций.

2. Русский язык / Под ред. Л.Ю. Максимова. - В 2ч. - ч.2. – с. 179-184

3. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта.-М.-1988.-с. 271-276,277-283

4. Современный русский язык. В 3 ч. Ч.3 Синтаксис. Пунктуация./ В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов.-М.,1987. § 21-27

Дополнительная литература

Соврем. русский язык / Под общ. ред. Л.А. Новикова. - Спб. - 2001. - с. 609-613б 615-618

Лингвистические разборы

Подали чай; разговор сделался более^м общим^ф, но уже по одной^м внезапности, с которой все замолкали, лишь только Рудин раскрывал рот, можно было судить о силе произведенного им впечатления, что явно^с раздражало Пигасова.

(И.С. Тургенев)

более общим

раздражало Пигасова разбор словосочетаний

План-задание № 2 по русскому языку

4 Курс 7 семестр

Препод. – доц. Карпова Е.В.

Тема: Подлежащее и способы его выражения.

Контрольные вопросы и задания.

1. Дайте определение подлежащего.

2. Расскажите о различных способах выражения номинативного подлежащего. (Разделите подлежащие–слова и подлежащие–словосочетания)

3. Сопоставьте номинативные и инфинитивные подлежащее по значению: чем они отличаются? С какими типами сказуемого употребляются номинативное и инфинитивное подлежащее?

Практическое задание

Упр. 524, 525, 527(I) // Сборник упр. по русскому языку / Под ред. Касаткина Л.Л. и Ширяева Е.Н. – М.,1994

Литература

5. Материал лекций.

6. Русский язык / Под ред. Л.Ю. Максимова. - В 2ч. - ч.2. – с. 195-197, 200

7. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта.-М.-1988.-с. 285-289

8. Современный русский язык. В 3 ч. Ч.3 Синтаксис. Пунктуация./ В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов.-М.,1987. с. 75-79

Дополнительная литература

Соврем. русский язык / Под общ. ред. Л.А. Новикова. - Спб. - 2001. - с. 620-622

Лингвистические разборы

Неподвижно, с отверстым ртом стоял Чартков перед картиною, и наконец, когда мало-помалу посетители и знатоки начали рассуждать о достоинстве произведения и когда наконец^м обратились к нему с просьбою^ф объявить свои мысли, он пришел в себя; хотел принять равнодушный, обыкновенный вид, хотел сказать обыкновенное, пошлое суждение зачерствелых^с художников…, но речь умерла^м на устах^л его…

(Н. В. Гоголь)

План-задание № 3-4 по русскому языку