- •Минобрнауки россии
- •Теория организации Учебно-методический комплекс
- •Теория организации
- •Содержание
- •Предисловие
- •Программа курса «теория организации» аннотация рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Системный подход и основные законы организации
- •Тема 2. Природа и познание организаций
- •Тема 3. Функции, цели и эффективность организаций
- •Тема 4. Структура организаций и ее основные характеристики
- •Тема 5. Властная система организаций
- •Тема 6. Коммуникативная система организации
- •Тема 7. Организации и технологии
- •Тема 8. Социальная структура и культура организаций
- •Тема 9. Организации и их среда
- •Тема 10. Жизнедеятельность и развитие организаций
- •Образовательные технологии
- •Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов по курсу «Теория организации»
- •Примерная тематика докладов
- •Методические указания для написания доклада
- •Примерная тематика микро-контрольных работ (рефератов)
- •Методические указания для написания реферата
- •Тематика курсовых работ.
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Методические указания для выполнения курсовой работы Введение
- •Сущность, цели и задачи курсовой работы.
- •Требования к содержанию курсовой работы.
- •Структура курсовой работы.
- •Оформление курсовой работы
- •Порядок защиты курсовой работы.
- •Критерии оценки
- •Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
- •План семинарских занятий пояснительная записка
- •Тематические разделы
- •Семинар №1 тема: системный подход и общие законы организации (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы.
- •4. Вопросы для контроля.
- •Семинар №2 тема: структура организации и ее основные характеристики (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для самоконтроля:
- •Семинар №3 тема: властная система организаций (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для контроля:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4.Вопросы для контроля:
- •Семинар №5 тема: организации и их среда (2 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4.Вопросы для контроля:
- •Семинар №6 тема: жизнедеятельность и развитие организаций (2 часа)
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для контроля
- •Терминологический словарь курса
- •Теория организации Рабочая тетрадь студента
- •03.09.2011, Протокол № 2 рабочая тетрадь студента
- •Предисловие
- •Тема 1. Системный подход в теории организации.
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Тема 2. Основные законы организации
- •Закон синергии
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон самосохранения
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон развития
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон единства анализа и синтеза
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон информированности - упорядоченности
- •1. Некоторые определения информационный минимум
- •Литература
- •Закон композиции и пропорциональности (гармонии)
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Тема 3. Структура организации и ее основные характеристики.
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
Литература
Смирнов Э.А. Теория организации: Учебное пособие. М.: ИНФА-М, 2006.-с. 133-146.
Смирнов Э.А. Основы теории организации: Учеб. пособие для вузов. М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998. – с. 187-204.
3. Третьякова Е.П. Теория организации: Учеб. Пособие. – М.: КНОРУС, 2009. – с. 56-57
Закон композиции и пропорциональности (гармонии)
1. Некоторые определения и информационный минимум
Гармония — это естественный эволюционный процесс, происходящий на всех уровнях мировой цивилизации: государств, отраслей, организаций, семьи и даже одного человека. Гармонию следует рассматривать только субъективно (гармония для кого, для чего). Гармония предполагает наличие совокупности элементов, процессов и их соотносительности (пропорциональности).
Закон композиции и пропорциональности: каждая материальная система стремится сохранить в своей структуре все необходимые элементы (композицию), находящиеся в заданной соотносительности или заданном подчинении (пропорции). Закон композиции и пропорциональности рассматривается на уровне организации и на уровне внешней среды, в которой организация является одним из элементов. Он относится к объективным законам организации.
Сознательная реализация закона композиции и пропорциональности в организации требует обязательного использования набора принципов планирования, координации и полноты.
Практика использования закона состоит в обоснованном выборе необходимых элементов организации и обеспечении требуемой их пропорции.
2. Кратко описать (сформулировать):
2.1. Принцип планирования -
2.2. Принцип координации -
2.3. Принцип полноты -
3. Объясните смысл аналитического выражения:
R1, R2,…,RN
0
К
K1,
K2,…,Kn
0
n
П
(Ki
* Ri)
Rmax
i=1
4. Вопросы для контроля
4.1.Каков механизм действия закона композиции и пропорциональности? -
4.2. Можно ли помешать естественной (природной) гармонии? -
4.3. Охарактеризуйте ситуацию, при которой руководитель и подчиненные не знают о действии закона композиции и пропорциональности -
4.4. Охарактеризуйте ситуацию, при которой руководитель знает о действии закона композиции и пропорциональности, а подчиненные - нет -
4.6. Охарактеризуйте ситуацию, при которой и руководитель и подчиненные знают о действии закона композиции и пропорциональности -
