- •Минобрнауки россии
- •Теория организации Учебно-методический комплекс
- •Теория организации
- •Содержание
- •Предисловие
- •Программа курса «теория организации» аннотация рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Системный подход и основные законы организации
- •Тема 2. Природа и познание организаций
- •Тема 3. Функции, цели и эффективность организаций
- •Тема 4. Структура организаций и ее основные характеристики
- •Тема 5. Властная система организаций
- •Тема 6. Коммуникативная система организации
- •Тема 7. Организации и технологии
- •Тема 8. Социальная структура и культура организаций
- •Тема 9. Организации и их среда
- •Тема 10. Жизнедеятельность и развитие организаций
- •Образовательные технологии
- •Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов по курсу «Теория организации»
- •Примерная тематика докладов
- •Методические указания для написания доклада
- •Примерная тематика микро-контрольных работ (рефератов)
- •Методические указания для написания реферата
- •Тематика курсовых работ.
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Методические указания для выполнения курсовой работы Введение
- •Сущность, цели и задачи курсовой работы.
- •Требования к содержанию курсовой работы.
- •Структура курсовой работы.
- •Оформление курсовой работы
- •Порядок защиты курсовой работы.
- •Критерии оценки
- •Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
- •План семинарских занятий пояснительная записка
- •Тематические разделы
- •Семинар №1 тема: системный подход и общие законы организации (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы.
- •4. Вопросы для контроля.
- •Семинар №2 тема: структура организации и ее основные характеристики (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для самоконтроля:
- •Семинар №3 тема: властная система организаций (4 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3. Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для контроля:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4.Вопросы для контроля:
- •Семинар №5 тема: организации и их среда (2 часа)
- •1. Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4.Вопросы для контроля:
- •Семинар №6 тема: жизнедеятельность и развитие организаций (2 часа)
- •2. Описать и сформулировать:
- •3.Обсудить ключевые проблемы:
- •4. Вопросы для контроля
- •Терминологический словарь курса
- •Теория организации Рабочая тетрадь студента
- •03.09.2011, Протокол № 2 рабочая тетрадь студента
- •Предисловие
- •Тема 1. Системный подход в теории организации.
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Тема 2. Основные законы организации
- •Закон синергии
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон самосохранения
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон развития
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон единства анализа и синтеза
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Закон информированности - упорядоченности
- •1. Некоторые определения информационный минимум
- •Литература
- •Закон композиции и пропорциональности (гармонии)
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
- •Тема 3. Структура организации и ее основные характеристики.
- •1. Некоторые определения и информационный минимум
- •Литература
4. Вопросы для контроля:
1) Приведите примеры правила, нормы, стандарта, санкции, формально закрепленной традиции.
2) Чем определяются статусы и полномочия?
3) Что такое групповые ценности? Приведите примеры.
4) Какие средства власти используются в режиме доминации, а какие в режиме манипуляции?
5) Приведите примеры, когда цели организации перестают отличаться от целей ее участников. Действительно ли в этом случае отпадает необходимость в правилах?
6) Какие должности в известных вам организациях предполагают несколько статусов? Охарактеризуйте эти статусы и возможность противоречий между ними.
7) В каких случаях совмещение формального и неформального статусов желательно? Существуют ли должности, для которых такое совмещение нежелательно?
8) Почему статусы инертны?
9) Приведите примеры нарушения условий директирования, которое приводит к сбоям в исполнении.
10) К каким последствиям ведет завышение и занижение объема контроля?
11) Как может быть использована для расчета объема контроля формула Грейчунаса?
12) Чем отличается прямой контроль от стандартизированного?
13) Насколько верно положение о том, что тот, кто контролирует, имеет реальную власть?
14) В каких организациях целесообразно использовать по преимуществу контроль планируемых действий, а в каких - контроль исполнения планируемых заданий? От чего зависит выбор системы контроля?
15) Попытайтесь определить, какие полномочия высшего звена управления дублируются внизу органами среднего звена управления, а какие - нет.
16) Какие отношения, кроме власти и подчинения, используются в управлении?
17) Как разделена власть в организациях?
18) Опишите бюджетную, технологическую и социальную власти в университете; банке; промышленном предприятии.
19) Перечислите структурные факторы, влияющие на поведение участников организации.
20) Из-за чего возникает проблема координации власти в организациях?
21) Какими способами можно решить проблему координации власти?
22) Чем отличается формальная власть от неформальной? Укажите структурные - оставляющие обоих.
23) Какое влияние оказывает формальная структура власти на неформальную?
Литература:
1. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М.: Вильямс, 2010. – с.462-484.
2. Доблаев В.Л. Организационное поведение.- М.: ИКФ «ЭКМОС», 2002.- с.181-196.
Доблаев В.Л. Теория организаций. М.: Изд-во Института молодежи, 1995.- с.52-76.
Семинар №4
ТЕМА: КОММУНКАТИВНАЯ СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИЙ
(2 часа)
План и основные задачи семинара
Обсудить и изучить основную терминологию по теме семинара:
власть эксперта
неформализованные отношения
неформальные отношения
коммуникативные системы и структура организации
комитет
комиссия
оперативная рабочая группа
менеджер-интегратор
группа продукта
рабочие констелляции
штаб организации
специализированный штаб
персональный штаб
«идеальный штаб»
принудительная консультация штаба
совпадение полномочий штаба и линии
функциональные полномочия штаба
