
- •Практичного заняття з теми:
- •Актуальність теми
- •2. Навчальні цілі
- •3. Виховні цілі
- •4. Міждисціплинарна інтеграція
- •5. Зміст теми заняття
- •Історія десмургії
- •Безбинтові
- •Види гіпсових пов'язок:
- •Транспортировка пострадавших Транспортування постраждалих
- •Рівні порції гіпсу і води змішують; отримана маса повинна застивать через 6-7 хв, при натисканні ламатися, але не крошитися
- •6. План та організаційна структура заняття
- •2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм «Косинкова пов’язка»
- •Інструкція-алгоритм «Правила накладання бинтових пов’язок»
- •Інструкція-алгоритм «Зворотна пов’язка на голову»
- •Возвращающаяся повязка головы
- •Інструкція-алгоритм «Пов’язка Чепець»
- •Інструкція-алгоритм «Хрестоподібна пов’язка на потилицю» Крестовидная, или восьми образная, повязка на затылок и заднюю часть шеи
- •Інструкція-алгоритм «Монокулярна пов’язка»
- •Інструкція-алгоритм «Бінокулярна пов’язка»
- •Інструкція-алгоритм «Пов’язка Вуздечка» Повязка, поддерживающая нижнюю челюсть,— «недоуздок»
- •Інструкція-алгоритм «Пов’язка на обидві молочні залози»
- •Інструкція-алгоритм «Пов’язка Дезо»
- •Інструкція-алгоритм «Пов’язка Вельпо»
- •Інструкція-алгоритм «Колосоподібна пов’язка на область тазу»
- •«Спіральна пов’язка на палець»
- •Інструкція-алгоритм «Пов’язка за типом лицарської рукавички»
- •Восьмиобразная повязка большого пальца Інструкція-алгоритм «Восьмиподібна пов’язка великого пальця»
- •Інструкція-алгоритм «Восьмиподібна пов’язка кисті»
- •Інструкція-алгоритм «Зворотна пов’язка кисті»
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Матеріальне забезпечення: гіпсовий порошок, вода, ниркоподібний лоток, дзеркальце, електрична плитка, металева невелика каструля або стерилізатор, тарілка, сито для просіювання гіпсу.
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Інструкція-алгоритм
- •Еталони вірних відповідей на тестові завдання:
- •Інструкція
- •2.План проведення заняття:
- •Контроль виcхідного рівня знань
- •Формування професійних вмінь та навичок:
- •Протокол оцінки знань заняття з теми
- •На методичну розробку практичного заняття з хірургії
Еталони вірних відповідей на тестові завдання:
№ варіанту та тесту |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Варіант 1
|
2 |
3 |
1 |
4 |
3 |
Варіант 2
|
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
Інструкція
(для студентів)
Назва предмету: ХІРУРГІЯ
Тема: «Десмургія»
Спеціальність: Лікувальна справа
Оснащення: лоток, перев´язувальний матеріал, гумові рукавички, бинти різних розмірів, гіпс.
1.КОНКРЕТНІ ЦІЛІ:
Студент повинен
ознайомитись з: (a=1)
Поняттям про пов’язку та перев’язку
Видами пов’язок.
Транспортною та лікувальною іммобілізацією.
засвоїти: (a=2)
М’які пов’язки, їх види.
Правила бинтування.
Основні типи бинтових пов’язок.
Тверді пов’язки: різновиди, оснащення для їхнього накладання.
оволодіти: (a=3)
Транспортною іммобілізацією підручними та табельними засобами.
Накладанням м’яких пов’язок.
Визначенням якості гіпсу та приготуванням гіпсових бинтів й лонгет.
Зняттям гіпсових пов’язок
Зняттям бинтових пов’язок.
Підготовкою й використанням шини Белера.
2.План проведення заняття:
Контроль виcхідного рівня знань
індивідуальне опитування
вирішування тестів
Формування професійних вмінь та навичок:
Транспортна іммобілізація підручними та табельними засобами.
Накладання м’яких пов’язок.
Визначення якості гіпсу та приготування гіпсових бинтів й лонгет.
Зняття гіпсових пов’язок
Зняття бинтових пов’язок.
Підготовка й використання шини Белера.
3. Контроль, корекція рівня професійних вмінь й навичок - рішення задач , тестів..
4. Підведення підсумків.
5. Домашнє завдання.
ВИКЛАДАЧ: Рудниченко Г.О.
Протокол оцінки знань заняття з теми
”Десмугія ”
П.І.П. СТУДЕНТА ______________________________________
Група _____________ курс ____________
№ п/п |
Критерії оцінки |
Оцінка
|
1. |
Тести висхідного рівня. |
|
2. |
Фронтальне опитування. |
|
3. |
Вирішування задач. |
|
4. |
Демонстрація практичних навичок
|
|
5. |
Підсумкові тести за заняття. |
|
6. |
Індивідуальні завдання. |
|
7. |
Активність на занятті. |
|
8. |
Підсумкова оцінка за заняття. |
|
П ідпис студента
П ідпис викладача
РЕЦЕНЗІЯ