
- •Лекції з теми:
- •Актуальність теми
- •2. Навчальні цілі
- •Виховні цілі
- •4. Міждисціплинарна інтеграція
- •5. План та організаційна структура лекції.
- •6. Зміст лекційного матеріалу.
- •Зсув середостіння;
- •Підшкірна емфізема, пневмомедіастінум;
- •Випрямляння лівої межі серця;
- •Пошкодження плеври
- •Виділення повітря по дренажах тривалий час і в значній кількості змушує запідозрити розрив трахеобронхіального дерева.
- •Пневмотораксів
- •Ослаблення дихальних шумів на стороні ураженої легені;
- •Притуплений звук при перкуссиі;
- •При рентгенографії - повне або часткове затемнення легеневого поля на стороні поразки, зсув середостіння у бік здорової легені;
- •Ушкодження серця і перикарда
- •Пошкоджень серця
- •Ушкодження аорти і великих судин середостіння
- •Ушкодження трахеобронхіального дерева
- •Розрив стравоходу.
- •Невідкладна допомога на догоспітальному етапі:
- •Повітря займає більше 1/3 легеневого поля,
- •Наростаючий або напружений пневмоторакс.
- •Обширна зяюча рана грудної стінки.
- •Розрив діафрагми.
- •Дотримання санітарно-гігієнічних і санітарно-протиепідемічних міроприємств в акушерському стаціонарі;
- •Систематичне проведення міроприємств, попередження стафілококової інфекції,
- •Здійснення міроприємств загального і локального характеру для попередження маститу.
- •1. Епітеліальні
- •2. Неепітеліальні
- •3. Кістозні
- •7. Матеріали активізації студентів Матеріали лекційного контролю Тестові завдання
- •Тестові завдання
- •Ситуаційно-клінічні задачі:
- •8. Матеріали для самопідготовки студентів Питання для самоконтролю:
- •9. Література:
- •Б) Питання з теми наступної лекції для самостійної роботи з літературою: «Догляд за хворими із пошкодженнями та хірургічними захворюваннями органів черевної порожнини»
- •На методичну розробку теоретичного заняття з хірургії
Макіївське медичне училище
Комісія клінічних дисциплін хірургічного циклу
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
Лекції з теми:
„ЗАХВОРЮВАННЯ Й УШКОДЖЕННЯ
ГРУДНОЇ КЛІТКИ."
Навчальний предмет: «Хірургія»
Спеціальність:5.10101 «Лікувальна справа»
Курс : 3
Кількість навчальних годин: 4
м. Макіївка
Автор: Рудниченко Г.О.
Рецензент: Альохін В.А.
Обговорена і затверджена на методичному засіданні хірургічної циклової комісії
(
протокол № від
).
Ця методична розробка виконана на основі навчальної програми для спеціальності “Лікувальна справа”, затвердженої начальником Управління Освіти й Науки МОЗ України Київ 2004.р
Всього лекцій: 2
Актуальність теми
Травми грудної клітки — часта і потенційно важка патологія. Її важкість посилюється у випадку політравми — поєднання з ушкодженням інших органів і систем. Важливе значення має оптимізація догоспітального етапу лікування хворого: стабілізація життєвих функцій і оцінка того, які лікувальні заходи треба провести насамперед. Наступним етапом є госпітальне лікування, важливо його проводити у спеціалізованому відділенні із застосуванням сучасних візуалізаційних методів дослідження, на основі яких визначають стратегію лікування. У цій методичній розробці ми розглянемо аспекти діагностики і лікування різних видів травм та стратегію допомоги на догоспітальному і госпітальному етапах.
2. Навчальні цілі
Студент повинен
ознайомитись із: ( β =1)
Методами обстеження грудної клітки.
засвоїти: ( β =2)
Різновиди механічної травми: забій, здавлення, перелом ребер.
Закриті ушкодження.
Проникні й непроникні поранення.
Запальні захворювання молочної залози.
Ушкодження легень, серця.
Виховні цілі
Формувати у студентів почуття гордості до своєї майбутньої професії.
Виховувати у студентів почуття відповідальності до функціональних обов’язків, які вони повинні виконувати.
Сприяти розвитку почуття поваги до хворої людини, терпіння, співчуття.
Примушувати постійно замислюватися про дотримання етичних та деонтологічних норм в професійному спілкуванні з хворою людиною.
Вимагати підвищення інтелектуального та професійного рівня студентів під час вивчення предмету.
4. Міждисціплинарна інтеграція
Дисципліни
|
Знати
|
Вміти |
Попередні 1. Анатомія
|
Будову грудної клітки та органів, що розташовуються в неї.
Патогенез шоку.
Алгоритми
Клініку, діагностику та лікування запальних захворювань легень.
|
Провести профілактичні заходи. Провести бесіду зі членами родини хворого про правила доглядання його вдома. Проводити пальпацію, перкусію та аускультацію легень та серця. |