2.4. Начало исследований высших когнитивных функций и зачатков мышления животных.

Н. Майер (30-е годы ХХ века). Пытался выяснить, способны ли животные к рассудочной деятельности, т.е. могут ли они найти новое решение в ситуации, когда знакомы лишь с обстановкой, а детали оказываются новыми. Проводились исследования способности белых крыс к преодолению преград и обучению в лабиринтах. Спонтанное интегрирование элементов прошлого опыта в новой ситуации рассматривалось как признак элементарного мышления.

В 1930 г. опубликована книга В. Келера «Исследование интеллекта человекоподобных обезьян» (опыты на шимпанзе). Было дано описание инсайта – экстренного решения новых задач, решения на основе улавливания логических связей между стимулами или событиями. Келер оценивал такое поведение как рассудочное. 50-е годы ХХ века В. Келер одним из первых начал регистрировать ход эксперимента на кинопленку для последующего тонкого анализа. Были проведены эксперименты с обобщением количественных параметров стимулов (исследование «счета» у животных) и исследование довербального мышления антропоидов.

Р. Йеркс (1943) показал, что к инсайту способны орангутанг и горилла.

2.5. Сравнительная психология и зоопсихология в России.

В фундаментальном труде В. А. Вагнера, основателя сравнительной психологии в нашей стране, «Биологические основания сравнительной психологии» (1910) показано как развивались идеи и принципы познания психики человека, приведшие к возникновению сравнительной психологии. Вагнер сформулировал основную проблему сравнительной психологии как изучение соотношения врожденного и приобретенного в поведении

Основателем отечественной школы зоопсихологии является Н. Н. Ладыгина-Котс. Ее основные монографии: «Дитя шимпанзе и дитя человека» (1935); «Развитие психики в процессе эволюции организмов» (1958); «Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе)» (1959). Ладыгина-Котс изучала самые различные формы психического отражения и поведения животных: зрительное восприятие у птиц, собак, волков, навыки у низших обезьян, логические операции у низших и высших обезьян и другие вопросы.

Важной вехой в отечественной сравнительной психологии следует считать выход в свет книги А. Н Северцова «Эволюция и психика» (1922). Особого внимания заслуживает его концепция двух типов приспособлений в эволюции (приспособление путем прямого изменения органа и приспособление путем изменения функции органа, поведения) и идея о дивергентности эволюционного развития второго типа приспособлений (адаптация посредством изменения поведения у членистоногих развивается в форме инстинктов, а у позвоночных - в форме индивидуальной изменчивости поведения). По А.Н. Северцову изменчивость поведения - в высшей степени прогрессивная форма приспособления, повышающая пластичность организмов и создающая неограниченные возможности для адаптации.

Следует отметить также работу А. А. Ухтомского «Инстинкт и доминанта» (1923). Ухтомский один из первых высказал мысль об обусловленности инстинктивного поведения внутренними (гормональными) влияниями. По Ухтомскому, в основе инстинкта лежит автоматическое возбуждение определенных центров в головном мозгу, создаваемое химическими влияниями внутренней среды, а «рефлекторные влияния накладываются уже вторично на эту почву, подготавливаемую химическими раздражителями».

Для создания основ современной сравнительной психологии большое значение имели труды И. П. Павлова. Сравнительная психология широко использует метод условного рефлекса, разработанный в школе Павлова. Большой вклад в сравнительную психологию внесли отечественные зоологи Д. Н. Кашкаров, В. М. Боровский, Н. А. Тих.

Большое значение для сравнительной психологии имеют работы ученика и последователя В. А. Вагнера Г. 3. Рогинского. Он исследовал поведение животных в естественных условиях, описал восприятие у обезьян в работе «Навыки и зачатки интеллектуальной деятельности у антропоидов (шимпанзе)»

Н. Ю. Войтонис, известный специалист в области сравнительной психологии, в работе «Предыстория интеллекта» (1949) рассмотрел проблемы ориентировочно-исследовательских реакций, навыков, памяти у различных животных, вопросы стадных отношений и коммуникаций у обезьян.

Значительные открытия в области онтогенеза поведения приматов и стадных отношений обезьян сделаны Н. А. Тих. Путем параллельного исследования развития основных типов врожденного поведения у детенышей обезьян и у человеческого ребенка Тих удалось получить очень ценные данные о генетической связи между ранним онтогенезом врожденных приспособительных реакций обезьян и человека. Итоги исследований Н.А. Тих изложены в фундаментальном труде «Предыстория общества» (1970); в этой работе разрабатывается вопрос о значении стадного образа жизни в эволюции приматов.

Значителен вклад в сравнительную психологию отечественных физиологов. Исследования П. К. Анохина, И. С. Беритова (Бериташвили), Д. А. Бирюкова и др. раскрывают многие механизмы целостных приспособительных форм поведения животных. Важное значение имеют работы А. Н. Бернштейна в области эволюции движений, эколого-физиологические исследования А. Д. Слонима, работы Л. В. Крушинского по проблеме научения и разумных способностей животных и многие другие работы. Надо отметить значение для сравнительной психологии и работ зоологов, изучавших психологические аспекты поведения животных—это исследования А. Н. Промптова, А. С. Мальчевского, Г. Н. Симкина и др.