
- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Разработчик Малыхин к.Г доктор исторических наук, профессор
- •Пояснительная записка
- •Рабочая программа дисциплины
- •Рецензенты Шоган в.В. Доктор педагогических наук, профессор.,Кравец а.Е. Кандидат исторических наук, доцент. Ростов-на-Дону – 2013
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Вопросы к экзамену.
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, рефератов, эссе.
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.3. Дополнительная литература
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.5.Интернет-ресурсы
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •IX. Учебная карта дисциплины «__История_________________________________»
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •Комплексная цель модуля.
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Проектные задания к модулю
- •3.2. Эссе
- •3.3.Творческое задание
- •3.4. Реферат
- •4.1. Тесты рубежного контроля Тестовые задания
- •4.2. Контрольная работа
- •Тема 2. Восточные славяне и Киевская Русь в эпоху раннего средневековья.
- •Тема 3. Русские княжества и земли в XII-XV вв.
- •Тема 4. Российское государство XVI-XVII вв.
- •Тема 5. Российская империя XVIII – первой половины
- •Тема 6. Модернизация России (вторая половина XIX – начало XX вв.).
- •Тема 7. Россия в период мировой войны и общенационального кризиса. 1914-1920 гг.
- •Тема 8. Советский Союз в 20-80-х гг.
- •Тема 9. Россия в 90-е годы и в начале XXI в.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
№ модуля |
Темы/вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
Кол-во часов |
1 |
Россия в 17 в. Великие реформы. |
10 |
2 |
СССР в ВОВ. СССР в 60-е гг. |
10 |
V. Образовательные технологии
30% - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий
Семестр |
Вид занятия (Л, ПР, ЛР) |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
1 |
Л |
неимитационные технологии: проблемные лекции. |
12 |
ПР |
имитационные технологии: деловые игры |
12 |
|
ЛР |
|
|
|
|
Л |
|
|
ПР |
|
|
|
ЛР |
|
|
|
Итого: |
24 |
VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Вопросы к экзамену.
Образование Древнерусского государства.8-11 вв.
Удельная Русь. Княжества и Земли. 11-13 вв.
Монгольское нашествие. Нападение немцев и шведов. Татарское иго.
Борьба русских земель за свое освобождение. 13-15 вв.
Объединение Северо-Восточной Руси под главенством Москвы. 13-15 вв.
Московская Русь в 16 веке. Опричнина и Ливонская война.
Смута в русских землях в конце 16- н. 17 века.
Россия в 17 веке. Политика первых Романовых.
Россия вначале 18 в Реформы Петра 1
Внешняя политика Петра 1. Северная война
Внутренняя политика России в 18 веке. Дворцовые перевороты.
Российская империя во второй половине 18 в.
Внешняя политика России в 18 в. Русско-турецкие войны. Разделы Польши.
Россия в эпоху Александра 1.
Движение декабристов.
Россия в эпоху Николая I.
Внешняя политика России в первой половине 19 в
Внешняя политика России во второй четверти 19 в.Крымская война.
Кавказская война.
Подготовка крестьянской реформы 1861 г.
Крестьянские наделы и повинности. Выкуп земли по условиям реформы 19 февраля 1861 г.
Земская реформа 1864 г. Городская реформа 1870 г. Судебная реформа 1864 г.
Преобразования военного ведомства в конце 50-х 70-х гг. Х1Х в.
Реформы в области народного просвещения и печати.
Идеология и тактика революционных народников 70-х гг. Х1Х в..
Контрреформы Александра Ш.
Социально-экономическое развитие России в конце XIX века. Противоречивость имперской модернизации.
Возникновение политических партий, течений и групп в России. Их деятельность накануне Первой российской революции. Расстановка политических сил.
Основные этапы Первой российской революции. Политические партии и движения в революции. Их стратегия и тактика.
Россия в 1907-1914 гг. Программа модернизации России П.А. Столыпина. Столыпинская аграрная реформа: замысел, проведение,
Россия в Первой мировой войне. 1914-1917 гг.
Февральская революция: причины, ход, социально-экономические и политические итоги.
Двоевластие и его сущность. Образование Временного правительства и его состав. Петроградский Совет рабочих депутатов.
Кризис весны - лета 1917 года.
Развитие русской революции осенью 1917 года. Октябрьские события в Петрограде. II съезд Советов.
Становление власти большевиков в стране в конце 1917 - начале 1918 года.
Заключение Брестского мира с Германией в 1918 г.
Первые социально - экономические мероприятия новой власти в 1917- 1918 годах.
«Военный коммунизм» 1918-1921 гг. Складывание и сущность системы.
Причины, начало и характер гражданской войны в России. Основные лагеря в Гражданской войне.
Ход гражданской войны.
Положение в стране в конце 1920 года. Переход к НЭПу.
Экономическая модель НЭПа. 1921-1929 гг. Финансы, Тресты, аграрная политика.
Противоречия НЭПа. Кризисы НЭПа. Гибель НЭПа.
Политические реформы в годы НЭПа. Образование СССР. Противоречивость политики.
Индустриализации страны в годы первой и второй пятилеток. Становление административно-командной системы в промышленности и на транспорте.
Начало коллективизации. Развертывание процессов коллективизации. Голод 1932 – 1933 гг. Завершение коллективизации в годы второй пятилетки.
Советское общество и тоталитарная система в 1930-е годы.
СССР в 1938-1941 гг. Экономика. Политический режим. Внешняя политика.
Начальный этап Великой Отечественной войны. Приграничные сражения и оборона баз флота. Причины неудач Красной Армии.
Ход боевых действий в 1941-1945 гг. Разгром Германии и Японии. Союзники СССР в войне.
Перестройка экономики и общественно-политической жизни страны после окончания Второй мировой войны. Экономическая модель СССР в 1945-1953 гг.
Социально-психологическая обстановка в стране в первые послевоенные годы. Возобновление репрессий.
Смерть И.Сталина. Расстановка политических сил в руководстве страны. Борьба Н.С.Хрущева за власть.
ХХ съезд КПСС. Демократизация общественной жизни. Противоречивость процесса. 1956-1964 гг.
Социально-экономическая модель развития СССР в эпоху Н.С. Хрущева.
Внешнеполитический курс СССР в 1945 -1964 гг.
Консервация политической системы во 2-й половине 1960 – начале 1980 гг.
Поиск путей интенсификации экономики СССР в 1960-1980-е гг. ХХ века.
Этапы Перестройки и их отличительные черты.
Кризис политики Перестройки. События августа 1991 г. Распад СССР.
Программа реформирования России, предложенная правительством Б.Н. Ельцина – Е.Т. Гайдара в н. 90-х гг. и ее воплощение. Противоречивость политики реформ.
Кризис власти. Октябрьские события в Москве 1993 г. Внутриполитическая обстановка в России в 1996-1999 г. Власть и олигархи.
Военно – политический конфликт в Чечне в середине 90-х гг. ХХ в.
Система личной власти Б.Н. Ельцина и ее кризис. Отставка Б.Н. Ельцина.
Президентство В.В. Путина в 1999-2008. Политическое реформирование России. Создание системы общественной поддержки властных структур.
Социально-экономическое развитие России в эпоху В.В. Путина. Противоречивость государственно-капиталистической экспортно-сырьевой модели.
Преемственность власти. Президент Д.А. Медведев. Политический курс Д.А. Медведева. Поиски путей модернизации России в 2008-2013 гг.