
- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Разработчик Малыхин к.Г доктор исторических наук, профессор
- •Пояснительная записка
- •Рабочая программа дисциплины
- •Рецензенты Шоган в.В. Доктор педагогических наук, профессор.,Кравец а.Е. Кандидат исторических наук, доцент. Ростов-на-Дону – 2013
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Вопросы к экзамену.
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, рефератов, эссе.
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.3. Дополнительная литература
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.5.Интернет-ресурсы
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •IX. Учебная карта дисциплины «__История_________________________________»
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •Комплексная цель модуля.
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Проектные задания к модулю
- •3.2. Эссе
- •3.3.Творческое задание
- •3.4. Реферат
- •4.1. Тесты рубежного контроля Тестовые задания
- •4.2. Контрольная работа
- •Тема 2. Восточные славяне и Киевская Русь в эпоху раннего средневековья.
- •Тема 3. Русские княжества и земли в XII-XV вв.
- •Тема 4. Российское государство XVI-XVII вв.
- •Тема 5. Российская империя XVIII – первой половины
- •Тема 6. Модернизация России (вторая половина XIX – начало XX вв.).
- •Тема 7. Россия в период мировой войны и общенационального кризиса. 1914-1920 гг.
- •Тема 8. Советский Союз в 20-80-х гг.
- •Тема 9. Россия в 90-е годы и в начале XXI в.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Факультет Исторический
Рассмотрен и рекомендован к утверждению на заседании кафедры__Исторической политологии
протокол № 1 «13» сентября 2012г. |
Утверждаю Декан факультета Априщенко В.Ю. ________________________________ Подпись И.О. Фамилия Дата
|
Учебно-методический комплекс дисциплины
История
Направление подготовки (специальность)
|
Экономика 031201 |
Профиль подготовки (специализация) |
Финансы и кредит, Бухгалтерский учѐт, анализ и аудит.
|
Квалификация (степень) выпускника |
Бакалавр |
Форма обучения
|
Очная. |
Разработчик Малыхин к.Г доктор исторических наук, профессор
Ростов-на-Дону – 2013
Пояснительная записка
Дисциплина «История» включена в блок дисциплин ГСЭ.Ф. и предназначена для студентов 1 курса Экономического факультета ЮФУ, обучающихся по специальностям «экономическая теория».
Учебная дисциплина является базовой среди предметов блока ГСЭ.Ф. Полученные студентами знания формируют фундамент гуманитарной подготовки и являются базой для дальнейшего изучения дисциплин гуманитарного цикла (политологии, правоведения, социологии, экономической истории, философии, культурологи, искусствоведения и др.).
Изучение курса ставит своей целью обучить студентов умению овладеть историческим материалом, систематизировать его, выработать собственную точку зрения на прошлое страны, её настоящее и будущее.
Задача данного курса - проследить становление Российской государственности на протяжении ее исторического развития и показать место и роль России в мировом историческом процессе. Отметим, что при формировании курса лекций предлагаемого студентам учтена специфика специальности осваиваемой студентами. В ходе изучения курса уделяется внимание проблемам истории международных отношений России и стран Европы, а так же проблемам межкультурного взаимодействия России со странами Западной Европы (странами изучаемого языка).
Кроме образовательных задач, учебный курс по Отечественной истории решает воспитательные и просветительские задачи. Знание истории своего Отечества формирует гражданские позиции студентов, вырабатывает чувство национального достоинства, помогает раскрыть нравственные качества человека.
В результате изучения курса студенты должны овладеть следующими умениями и навыками:
умение определить суть исторической проблемы;
умение отобрать фактический материал;
умение выделить и запомнить важнейшие исторические даты;
умение установить закономерности исторического развития;
навыки сравнительно-исторического анализа;
навыки владения историческим материалом.
На изучение данной дисциплины учебными планами специальностей отводится аудиторных 36 часов при общих трудозатратах в 80 часов., Из 36 часов аудиторных занятий 24 часа отводится на проведение лекций и 12 часов на проведение семинарских занятий.
Принципы отбора содержания и организации учебного материала. Отбор учебного материала проводился в соответствии с целями и задачами курса.
Текущая аттестация качества усвоения знаний. Осуществляется на лекциях и семинарских занятиях. Рубежный контроль осуществляется в форме зачета и при помощи тестовых заданий.
Промежуточная аттестация – экзамен.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет/институт
|
Утверждаю Декан факультета/директор института ________________________________ Подпись И.О. Фамилия Дата
|