Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «Теории и методики обучения изобразительному искусству» по специальности 050602.65 «Изобразительное искусство»

Составитель: старший преподаватель кафедры ИЗО и ДПИ, ФХО,

Мартикова Т.В.

Самара 2013

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «Теория и методика обучения изобразительному искусству» по специальности 050602.65 «Изобразительное искусство»

Оглавление

1.Пояснительная записка

2.Требования к содержанию курсовой работы

3.Требования к содержанию и оформлению образовательной программы

4.Оформление курсовой работы

5.Критерии оценки курсовой работы

6.Тематика курсовой работы по дисциплине « Теории и методики обучения изобразительному искусству»

7.Примерные темы курсовой работы

8.Рекомендуемая литература

9.Приложение (титульный лист курсовой работы, оглавление (содержание) курсовой работы, бланк оценивания курсовой работы, примерная структура оформления плана-конспекта урока изобразительного искусства)

Пояснительная записка

Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика обучения изобразительному искусству» выполняется в соответствии с Учебным планом по специальности 050602.65 Изобразительное искусство на основании Типового положения о курсовой работе (проекте) студентов государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный педагогический университет» (далее – Положение) от «28» января 2009 г., протокол № 1 , которое устанавливает порядок подготовки и защиты курсовой работы студентами, обучающимися по программам подготовки специалистов и бакалавров в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Самарский государственный педагогический университет» (далее – СГПУ).

Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика обучения изобразительному искусству» выполняется на 4 курсе в 7 семестре. Курсовая работа по методике обучения изобразительному искусству повышает научно-методическую подготовку будущего учителя, развивает самостоятельную творческую деятельность студента.

Курсовая работа по методике обучения изобразительному искусству позволяет:

- углублять теоретические знания студента по изучаемой им проблеме;

- осваивать навыки анализа психолого-педагогической, методической и учебной литературы;

-привить студентам навыки самостоятельной исследовательской работы;

- приобретать навыки анализа и обобщения опыта педагогической деятельности;

- планировать, разрабатывать и подготавливать практические занятия;

- ознакомить студентов с современными методами научного исследования;

- обобщать полученные данные теоретического и практического исследования.

Поэтому курсовая работа является небольшим научным исследованием студента и может быть рекомендована для участия на научно-студенческих конференциях, а также может стать основой дипломной работы.

Темы курсовых работ разрабатываются и утверждаются кафедрой на учебный год. Студент выбирает интересующую его тему курсовой работы, составляет план работы над темой и представляет его на кафедру. После этого кафедра закрепляет за студентом тему и назначает научного руководителя.

Ценность курсовой работы определяется актуальностью, глубиной изучения теоретического материала и практической направленностью работы на совершенствование учебного процесса, степенью самостоятельности выполненной студентом работы.

Защита курсовой работы проводится на открытом заседании комиссии, назначенной кафедрой.

Свое выступление студент готовит по следующему плану:

1. Название и обоснование выбора темы, актуальность темы исследования.

2. План курсовой работы и ее краткое содержание.

3. Обзор литературы, используемой студентом в работе.

4. Ответы на замечания научного руководителя.

5. Предположение о направлениях дальнейшего исследования методической проблемы, рассматриваемой в курсовой работе.

После выступления студенту задают вопросы. Работа обсуждается преподавателями и студентами, присутствующими на защите. Комиссия оценивает ее.