Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Pl SR IV PPzao.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
465.92 Кб
Скачать

3.2. Завдання для індивідуальної роботи

Підготувати реферат на тему:

1. Значення і особливості брендингу в системі набуття і охорони права ІВ.

2. Поняття, ознаки і об’єкти винаходів.

3. Основні положення та порядок проведення патентних досліджень.

4. Права і обов’язки, що виникають із свідоцтва на знаки для товарів і послуг.

5. Зміст та захист права на фірмове найменування (фірму).

6. Права і обов’язки, що випливають із свідоцтва на знак на товари і послуги.

7. Просте і кваліфіковане зазначення походження товару. Надання правової охорони.

8. Державний реєстр свідоцтв України на знаки для товарів і послуг.

3.4. Література.

Основна і додаткова: 1.3.4.5.7.8.9.10.11.12.13.15.16.17.1920.21.22.29.

Нормативно-правові акти: 1.2.3.6.7.8.11.12.13.14.15.19.21.22.23.26.27.38.39.

40.41.44.45.46.46.47.49.50.52.53

Тема 5. Право інтелектуальної власності на нетрадиційні об’єкти інтелектуальної власності.

Набуття, охорона і ринок майнових прав ІВ на сорти рослин, породи тварин.

Особливості комерційної таємниці як нетрадиційного об’єкта ІВ.

Особливості набуття права ІВ на топографії інтегральних мікросхем.

Охорона права інтелектуальної власності в умовах розвитку Інтернету.

5.1. ЗАВДАННЯ

для самостійної роботи

Самостійно опрацювати такі питання:

1.Селекційні досягнення як об’єкти ІВ. Право ІВ на сорт рослин, породу тварин.

2. Право інтелектуальної власності на наукові відкриття.

3. Право інтелектуальної власності на раціоналізаторську пропозицію.

4. Право інтелектуальної власності на комерційну таємницю.

5. «Ноу-хау» як об’єкти правової охорони та їх види.

5.2. ЗАВДАННЯ

для індивідуальної роботи

Підготувати реферат на тему:

1. Проблеми дотримання прав інтелектуальної власності при створенні електронних інформаційних ресурсів.

2. Раціоналізаторські пропозиції як об’єкти права ІВ. Порядок оформлення РП.

3.Комерційні таємниці («ноу-хау») при здійсненні внутрішньої та зовнішньої торгівлі країн світу.

4. Охорона права інтелектуальної власності в умовах розвитку Інтернету.

5.3. ЛІТЕРАТУРА.

Основна і додаткова: 1.3.5.6.7.8.10.11.12.13.15.16.17.18.20.21.

Нормативно-правові акти: 1.2.3.4.8.9.11.12.18.21.22.24.25.29.35.37.42.

43.44.45.46.47.48.50.52.53.54.

Тема 6. Захист права інтелектуальної власності .

Дії, що визнаються порушенням права інтелектуальної власності.

Категорія спорів.

Форми захисту права інтелектуальної власності. Юрисдикційна і неюрисдикційна форма захисту права інтелектуальної власності.

Порядок захисту права інтелектуальної власності: загальний (судовий); спеціальний (адміністративний).

Способи захисту права інтелектуальної власності: адміністративно-правовий, цивільно-правовий, кримінально-правовий. Адміністративна і кримінальна відповідальність за порушення законодавства про інтелектуальну власність.

6.1. ЗАВДАННЯ

для самостійної роботи

Самостійно опрацювати такі питання:

1. Загальні положення щодо захисту права інтелектуальної власності.

2. Система захисту прав у сфері інтелектуальної власності.

3. Основні форми, засоби і способи захисту права інтелектуальної власності.

4. Порядок захисту права інтелектуальної власності.

5. Дії, що визнаються порушенням права інтелектуальної власності.

6.2. ЗАВДАННЯ

для індивідуальної роботи

Підготувати реферат на тему:

1. Державна система охорони права ІВ.

  1. Цивільно-правова форма захисту права ІВ.

  2. Вдосконалення системи захисту торгових марок в Україні.

  3. Засоби охорони авторських і суміжних прав.

  4. Адміністративна і кримінальна відповідальність за порушення прав інтелектуальної власності.

6.3. ЛІТЕРАТУРА.

Основна і додаткова: 1.3.5.7.8.10.11.12.13.15.16.17.24.

Нормативно-правові акти: 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.15.16.18.19.20.21.

22.23.24.25.26.

УІ. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

а) робота на лекції (активність роботи, ведення зошитів і написання конспектів) до 20 балів

б) робота на семінарському (практичному) занятті до 10 балів

  • відповідь на семінарському занятті 1 - 8 балів

  • запитання на семінарському занятті до 3 балів

  • рецензування відповіді на семінарському занятті до 2 балів

  • доповнення на семінарському занятті 1 - 5 балів

  • реферат 1- 6 балів

в) самостійна робота до 10 балів

г) модульна контрольна робота 1 - 8 балів

д) інші види робіт (наукова робота, творчі завдання, участь в олімпіадах і т.п.) до 20 балів

є) залік до 25 балів

Ведення конспекту лекцій оцінюється за наступним критеріями: повнота, охайність, грамотність. Наявність усіх компонентів лекцій, які відповідають усім вимогам, може бути оцінено від 10 до 20 балів; неохайне оформлення - від 5 до 9 балів; за відсутності конспекту окремих лекцій або недостатньо повне відображення лекційного матеріалу у конспекті - від 1 до 4 балів.

Відповідь на семінарському занятті оцінюється за наступними критеріями: 7 - 8 балів - студент у повному обсязі опрацював програмний матеріал (основну і додаткову літературу, джерела), має глибокі й міцні знання, упевнено оперує набутими знаннями, виявляє розуміння юридичних понять, робить аргументовані висновки, може вільно висловлювати власні думки і переконливо їх аргументувати, аналізувати юридичну інформацію, здатний презентувати власне розуміння, оцінку правових явищ, має досить міцні навички роботи з нормативно-правовими актами;

5 - 6 балів - студент вільно володіє навчальним матеріалом (опрацював основну і деяку частину додаткової літератури і джерел), узагальнює окремі факти і формулює нескладні висновки, обґрунтовує свої висновки конкретними фактами, взятими з підручників, посібників, нормативно-правових документів, може дати порівняльну характеристику правових явищ, визначення понять, самостійно встановлює причинно-наслідкові зв'язки, узагальнює та застосовує набуті знання;

З - 4 бали - студент загалом самостійно відтворює програмний матеріал (на рівні підручника), може дати стислу характеристику питання, загалом правильно розуміє правові терміни, але у викладеному матеріалі допускає істотні прогалини, виклад несамостійний (переказ підручника), є певні неточності як у матеріалі, так і у висновках, аргументація слабка;

2 бали - студент за допомогою викладача намагається відтворити матеріал, але відповідь неповна, в ній налічується багато неточностей, головний зміст матеріалу не розкрито;

1 бал - студент має лише приблизне уявлення про питання, що розглядається на занятті, може сказати два-три речення по суті питання, назвати деякі правові документи, головний зміст матеріалу не розкрито.

Самостійна робота передбачає опрацювання винесених питань. В залежності від якості виконання оцінюється від 1 до 10 балів.

Індивідуальна робота (реферат) оцінюється від 1 до 6 балів.

За виконання модульної контрольної роботи студенти можуть отримати максимально 8 балів. Неповна відповідь на запитання, в якій налічується багато неточностей, недостатнє володіння науковим апаратом оцінюється від 0 до 3 балів; відповідь, яка позбавлена серйозних неточностей, але має окремі недоліки, оцінюється від 4 до 6 балів. Повна відповідь оцінюється від 7 до 8 балів.

Складання заліку. Якщо студент отримав протягом навчальних модулів незадовільну оцінку (35-59 балів), він може скласти залік, але тільки з дозволу деканату. Кожен студент, який отримав більше 59 балів, має можливість підвищити свій рейтинг під час складання заліку, але не більше, ніж на 25 балів, і є таким, що успішно склав залік.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]