Тема 11. Глобальні проблеми та ризики сучасного світогосподарського розвитку

Глобальні проблеми та ризики сучасного світогосподарського розвитку. Сутність та класифікація глобальних ризиків. Кризові явища у глобальній економічній системі: ризики для України. Загострення геоекономічного суперництва та боротьба за ресурси. Вплив на міжнародну економічну діяльність України нерівномірності соціально-економічного розвитку та маргіналізація країн і регіонів. Вплив на міжнародну економічну діяльність України розпаду політичних утворень і виникнення феномену «держав, що не відбулися».

Особливості національного енергоспоживання в контексті глобальних викликів. Паливний баланс економіки України. Вплив енергетичних ризиків на міжнародну економічну діяльність України.

Навколишне середовище як фактор глобального та національного розвитку. Екологічні детермінанти розвитку сучасної економіки України. Вплив зміни клімату на міжнародну економічну діяльність України.

Продовольчі проблеми в міжнародній економічній діяльності країн світу. Ризики міжнародної економічної діяльності України пов’язкані з продовольчою кризою.

Здійснення міжнародної економічної діяльності України в умовах збільшення ризиків міжнародного тероризму та військових конфліктів.

Наслідки виникнення та ескалації міжетнічних та міждержавних конфліктів у міжнародній економічній діяльності України.

4. Плани занять:

4.1. Плани семінарських (практичних, лабораторних) очНої форми навчання

Тема 1. Концептуальні засади міжнародної економічної діяльності україни Заняття 1, 2: семінар-дискусія, робота в малих творчих групах

Мета заняття – опанування наступних компетентностей:

Загальні компетентності:

Ключові інструментальні компетентності:

• Здатність до аналізу концептуальних засад та визначення сутності та ролі міжнародної економічної діяльності, основних її форм, суб’єктів та рівнів реалізації економічних інтересів суб’єктів МЕД України в системі світового господарства.

• Здатність до організації і планування аналітичної діяльності у сфері формування зовнішньоекономічної політики держави.

• Засвоєння основ базових знань щодо сутності та ролі міжнародної економічної діяльності, основних її форм, суб’єктів та рівнів.

• Засвоєння основ формування факторних передумов міжнародної економічної діяльності України. Опанування сутності поняття відкритої економіки, критерії, показники відкритості та відкрита економічна система України.

• Усне спілкування рідною мовою у процесі дискусії.

• Знання другої мови при оволодінні іншомовними джерелами.

• Елементарні комп’ютерні навички (використання мережі Інтернет для опанування рекомендованних електронних джерел, робота у Microsoft Office PowerPoint при підготовці доповіді з презентацією).

• Навики управління інформацією для виокремлення тенденцій розвитку світового господарства та форм міжнародної економічної діяльності (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел).

Ключові міжособистісні компетентності:

• Вміння працювати у команді.

• Здатність до критики та самокритики під час дискусії.

• Навики та уміння з формування міжособових стосунків у колективі при обстоюванні власної позиції під час дискусії.

• Етичні зобов’язання при опонуванні до виступів доповідачів семінару.

Ключові системні компетентності:

• Здатність породжувати нові ідеї (креативність) у процесі дискусії.

• Здатність працювати самостійно при опрацюванні джерел, підготовці доповіді з презентацією, підготовці альтернативних підходів до висвітлення теми дискусії.

• Турбота про якість доповіді та презентації.

• Бажання досягти успіху при обговоренні тем доповідей з презентацією.

Глобальні компетентності:

• Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку (при підготовці та обговоренні програмних питань семінарського заняття);

• Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.

Спеціальні (фахові) компетентності:

• Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу.

• На основі аналізу тенденцій розвитку світового господарства класифікувати та визначати задачі розвитку зовнішньоекономічної діяльності України.

• Визначати функції суб’єктів міжнародної економічної діяльності України, роль держави як специфічного суб’єкту міжнародної економічної діяльності України.

• Використовувати статистичні показники в аналізі країни у світовій економічній системі.

• При здійсненні міжнародної економічної діяльності керуватися принципами міжнародної економічної діяльності України.

• Визначати критерії та показники відкритості економіки України, особливості формування відкритої економічної системи України.

• Використовувати інструменти та механізми формування економічної політики України.

• Оцінювати міжнародну економічну діяльність України за ключовими показниками макроекономічного розвитку.