
- •Фонетика
- •1.1. Звуки мовлення
- •1.2. Творення звуків
- •1.3. Голосні і приголосні звуки
- •1.4. Тверді і м’які приголосні
- •1.5. Класифікація приголосних звуків
- •1.6. Графіка
- •1.7. Український алфавіт
- •1.8. Особливості української графіки такі:
- •1.9. Склад і наголос
- •1.10. Основні правила поділу слів на склади:
- •1.11. Голосні наголошені й ненаголошені, їх вимова і позначення на письмі
- •1.12. Уподібнення приголосних звуків
- •1.13. Спрощення в групах приголосних
- •1.14. Основні випадки чергування у - в (префікси та прийменники)
- •1.15. Основні випадки чергування сполучників і- й
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 1
- •2. Орфографія
- •2.1. Голосні в коренях слів
- •2.2. Уживання апострофа
- •2.3. Уживання м'якого знака
- •2.4. Написання буквосполучень йо, ьо
- •2.5. Спрощення в групах приголосних
- •2.6. Чергування голосних
- •2.7. Чергування приголосних
- •2.8. Подвоєння літер на позначення подовження і збігу приголосних
- •2.9. Уживання великої літери
- •2 .11. Правопис слів іншомовного походження
- •2.12. Правопис префіксів
- •2.13. Правопис суфіксів
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 2
- •3. Лексикологія
- •3.1. Лексичне значення слова
- •3.2. Конкретне і абстрактне значення слова
- •3.3. Однозначні і багатозначні слова. Пряме і переносне значення слова
- •3.4. Омоніми
- •3.5. Синоніми
- •3.6. Пароніми
- •3.7. Антоніми
- •3.8. Словниковий склад мови
- •3.9. Власне українські і запозичені слова
- •3.10. Застарілі слова
- •3.11. Неологізми
- •3.12. Загальновживані і стилістично забарвлені слова
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 3
- •4. Фразеологія
- •4.1. Синонімія і антонімія фразеологізмів
- •Практична частина
- •Серед поданих фразеологізмів знайдіть синонімічні пари.
- •Серед поданих фразеологізмів знайдіть антонімічні пари.
- •Тестові завдання
- •5. Будова слова
- •5.1. Основа слова. Закінчення. Значущі частини слова
- •5.2. Основні способи словотворення
- •5.3. Розрізняють такі способи словотворення:
- •Практична частина
- •Поділіть подані слова на морфеми.
- •Розподіліть подані слова за особливостями способів їх утворення.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 4
- •6. Морфологія
- •6.1. Іменник
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 5
- •6.2. Прикметник
- •Практична частина
- •1. Визначте розряд прикметників. Якщо можливо, утворіть ступені порівняння, якщо неможливо, поясніть чому.
- •2. Визначте розряд прикметників.
- •5. Запишіть подані прикметники разом, окремо або через дефіс.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 6
- •6.3. Числівник
- •Числівники кількісні і порядкові
- •Числівники прості, складні й складені
- •Розряди кількісних числівників за значенням
- •Кількісні числівники на означення цілих чисел
- •Дробові числівники
- •Збірні числівники
- •Практична частина
- •Провідміняйте подані числівники.
- •Запишіть, узгодивши числівники з іменниками.
- •Використовуючи мовленнєві формули на позначення часу, запишіть числівниками.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 7
- •6.4. Займенник
- •1 Особа 2 особа 3 особа
- •Множина
- •1 Особа 2 особа 3 особа
- •Практична частина
- •Визначте розряд поданих займенників.
- •Запишіть правильно подані займенники.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 8
- •6.5. Дієслово
- •Особові закінчення дієслів наказового способу
- •Майбутній час
- •Минулий час
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 8
- •6.6. Дієприкметник як особлива форма дієслова
- •6.7. Дієприслівник як особлива форма дієслова
- •Практична частина
- •1. Визначте вид та перехідність поданих дієприслівників.
- •2. Визначте активний чи пасивний дієприкметник, вид, час, число, рід, відмінок.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 9
- •6.8. Прислівник
- •Практична частина
- •1. Визначте групу прислівників за значенням, розряд.
- •2. Утворіть усі можливі ступені порівняння поданих прислівників.
- •3. Запишіть разом, окремо або через дефіс подані прислівники.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 10
- •6.9. Службові частини мови
- •Практична частина
- •1. Визначте, сурядний чи підрядний сполучник.
- •3. Визначте групу вигуків за значенням.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 11
- •Додаток № 12
- •Загальна морфологія
Додаток № 1
Звук [й] є в кожному слові рядка
А ярус, лінія, юність, боєць
Б буря, кальцій, мрія, єдність
В іній, сюжет, більярд, клятва
Г поет, історія, сяйво, юрмитися
Д ювілей, літній, узлісся, в’єтнамець
М’який приголосний є в кожному слові рядка
А земля, сідло, місто, вогонь
Б потік, небеса, ряд, яровина
В крамниця, бюро, м’ясо, льон
Г звичай, юрта, таксі, свято
Д лікар, сесія, чітко, діти
Глухий приголосний є в кожному слові рядка
А світанок, міць, боротьба, вогнище
Б пальма, юнак, голуб, вочевидь
В дзьоб, затишок, сонце, донька
Г чудо, соловей, вулиця, вокзал
Д просьба, легко, книга, фігура
Літери на позначення наголошених голосних правильно підкреслено в усіх словах рядка
А своя, нести, шофер, сімдесят
Б корисний, квартал, ходжу, випадок
В фольга, листопад, олень, усього
Г центнер, котрий, глибоко, весняний
Д подруга, разом, чарівний, були
Два склади має кожне слово рядка
А дзенькіт, ім’я, людськість, осінь
Б ллється, співають, мільйон, серце
В любов, радість, добро, надія
Г свято, гріють, утіха, влітку
Д пісня, алея, стрічка, тінь
Букви я, ю, є позначають по два звуки в кожному слові рядка
А юний, нюанс, браконьєр, єресь
Б зграя, різьбяр, черв’як, мільярд
В ялина, бюджет, п’ять, боснієць
Г кар’єра, ювілей, сузір’я, пюре
Д зв’язок, ярлик, маєток, в’юнець
Однакова кількість звуків і букв в кожному слові рядка
А тьохкає, щемить, гривня, заява
Б щавель, пісня, місяць, любов
В зілля, дзеркало, з’єднати, нюанс
Г щедрість, пам’ять, ячмінь, людина
Д бджола, послання, дев’ять, рядок
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А життя, земля, соловей, яблунька
Б єдність, пояснення, юнь, щавель
В крапля, майор, зв’язок, дев’ять
Г контрастний, шлях, долоня, яр
Д джем, листя, щедрість, весняний
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А тямущий, рум’янець, духмяно, боєць
Б сьогодення, криниця, щільний, миряни
В зяблик, життєпис, українець, з’єднання
Г шістсот, черешня, щедрування, коляда
Д знищення, дебют, ячмінь, прабабуся
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А джаз, сум’яття, магній, болючий
Б щабель, велюр, повітряний, їдять
В каміння, клятва, діяльність, грюкіт
Г віяло, заєць, конферансьє, виорати
Д місяць, капелюшок, доля, ранній
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А геній, суниця, зап’ястний, єднання
Б Вітчизна, окраєць, ательє, більярд
В приїжджати, ключ, мільйон, тополя
Г дзбан, рядок, потьмяніти, щоденник
Д малювання, симпатія, пісня, якість
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А воюють, сюрприз, якийсь, зозуля
Б будівля, майбутнє, щем, пшениця
В агентство, грядка, зйомка, гайок
Г б’єшся, черешня, пам’ять, рельєф
Д бджілка, зяблик, щільно, портьєра
Підкреслені літери позначають один і той самий звук у всіх словах рядка
А голова, козацький, сопілка
Б повернути, предмет, екран
В столичний, сяйво, голубка
Г перемога, герой, поетичний
Д намисто, життя, блакитний
Підкреслені літери позначають один і той самий звук у всіх словах рядка
А зірка, просьба, кузня
Б вокзал, куля, крига
В книжці, журба, стежка
Г вчиться, радість, тьохкає
Д гордість, поріг, кігті
Підкреслені літери позначають один і той самий звук у всіх словах рядка
А тепло, тривога, Вітчизна
Б джерело, водиця, погода
В душа, хвилюєшся, мрієш
Г якби, ґрунтець, анекдот
Д посварені, честь, росяний
Уподібнення глухих звуків до парних дзвінких відбувається в кожному слові рядка
А отже, лічба, мотузка, повсякчасний
Б молотьба, футбол, якби, повсякденний
В боротьба, отже, мерехтіти, вітчим
Г вести, просьба, дігтяр, баскетбол
Д косьба, каска, вогкість, Великдень
Уподібнення приголосних відбувається в усіх словах рядка
А свято, подружці, ллється
Б кінський, милуєшся, доріжка
В камінчик, кузня, екзамен
Г мороз, кігті, боротьба
Д козацький, селянський, зшити
Чергування у-в без зміни значення слова можливе в усіх словах рядка
А утомитися, удень, уступ
Б уголос, уклад, уживати
В увечері, удача, усередині
Г управа, удосконалення, уночі
Д учитель, увійти, убогий
Правил чергування у-в дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ
А Вірю я в правду свого ідеалу.
Б Була весна, удень пригрівало сонце.
В Яблуневі сади стояли вмиті росою.
Г Яблуко м’яко скотилося у траву.
Д Уже доспіли яблука, груші.
Правил чергування у-в дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
А плавати в річці, закінчив у суботу
Б приїхав в Одесу, запитай у батька
В успіхи в роботі, навчатися у ліцеї
Г відпочили в Італії, приїзд у Польщу
Д служити в армії, галявина у квітах
Правил чергування і-й дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
А найбільш ймовірний, швидко йти
Б спостерігає й описує, ріки й озера
В фрукти й овочі, батьки й діди
Г тополя і явір, темрява і світло
Д правда і кривда, сміх і сльози
Наголос на другому складі має кожне слово рядка
А жадоба, байдужий, олень
Б квартал, ознака, русло
В видання, занести, середина
Г шовковий, документ, павич
Д шофер, громадський, бешкет
Наголос на третьому складі має кожне слово рядка
А перепел, донька, виголосити
Б спина, бюлетень, сказаний
В позначка, випадок, знаменник
Г цемент, камбала, подруга
Д оцет, живопис, відгомін
Наголос на четвертому складі має кожне слово рядка
А привезти, каучук, чисельник
Б агрономія, сантиметр, поміщик
В кілометр, монолог, дивлячись
Г аргумент, соломинка, чотирнадцять
Д двоскладовий, компроміс, завдання
Установіть відповідність між хар-кою звуко-буквеного складу та прикладами слів
Характеристика кожного слова рядка Приклади
звуків і букв порівну А ящірка, юстиція, щонайщасливіше
звуків на один більше, ніж букв Б ялиця, об’єднати, пощастило
звуків на один менше, ніж букв В зникають, щастить, писарчук
звуків на два менше, ніж букв Г походжають, переймаються, змагання
Д беззаконня, гілляччя, бадьорість
29. Доберіть приклади до кожного випадку наголошення
Місце наголосу Приклади
на першому складі А жалісливо, висвітлити, приморозок
на другому складі Б зметикувати, попоблукати, праукраїнський
на третьому складі В гуртожиток, урочистий, найвиразніше
на четвертому складі Г кулінарія, безпринципний, зобразити
Д тваринництво, виходячи, індустрія