- •Морфология микроорганизмов
- •Вопросы для подготовки:
- •План самостоятельной работы
- •Методы микроскопии.
- •Морфология микроорганизмов Занятие 2. Строение бактериальной клетки.
- •Вопросы для подготовки:
- •План самостоятельной работы
- •Обязательные и необязательные компоненты бактериальной клетки
- •Морфология микроорганизмов Занятие 3. Сравнительная морфология микроорганизмов.
- •Вопросы для подготовки:
- •План самостоятельной работы
- •Отличительные признаки основных групп микроорганизмов.
- •Самостоятельная работа во внеучебное время: в тетради для практических занятий составить и заполнить таблицу
- •Асептика
- •План самостоятельной работы:
- •Самостоятельная работа во внеучебное время:
- •1. В тетради для практических занятий составить и заполнить таблицу
- •Микробный антагонизм. Антибиотики.
- •План самостоятельной работы:
- •Самостоятельная работа во внеучебное время:
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •Письменные задания для самостоятельной работы во внеучебное время
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •План самостоятельной работы
- •Для студентов лечебного факультета
- •По теме: «Инфекция»
- •(Два занятия)
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •Письменные задания для самостоятельной работы во внеучебное время
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •IV. Вопросы для подготовки:
- •III. План самостоятельной работы:
- •IV. Вопросы для подготовки
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •IV. Вопросы для подготовки:
- •III. План самостоятельной работы:
- •IV. Вопросы для подготовки
- •План самостоятельной работы
- •Для студентов медико-профилактического факультета
- •По теме: «Инфекция»
- •(Два занятия)
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •Письменные задания для самостоятельной работы во внеучебное время
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •План самостоятельной работы
- •Для студентов медико-профилактического факультета
- •По теме: «Иммунитет»
- •(Три занятия)
- •II. Цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •IV. Вопросы для подготовки:
- •III. План самостоятельной работы:
- •IV. Вопросы для подготовки
- •II цель:
- •III. План самостоятельной работы:
- •IV. Вопросы для подготовки
II цель:
Изучить принципы и методы оценки иммунного статуса человека.
Изучить основные группы препаратов, использующихся для специфической профилактики и терапии инфекционных болезней.
Изучить механизм и практическое значение гиперчувствительности немедленного и замедленного типов.
III. План самостоятельной работы:
Заслушать рефераты по теме: «Гиперчувствительность немедленного и замедленного типа».
Изучить диагностические препараты для выявления гиперчувствительности замедленного типа (аллергены).
Рассмотреть таблицу «Специфические лечебные и профилактические препараты».
Изучить препараты для специфической профилактики и терапии инфекционных заболеваний.
Изучить методы выявления и оценки некоторых показателей иммунного статуса человека (иммуноглобулины, Т- и В-лимфоциты, фагоцитарный показатель).
IV. Вопросы для подготовки
Иммунный статус человека. Основные показатели.
Определение классов иммуноглобулинов. Метод радиальной иммунодиффузии по Манчини.
Принципы определения Т- и В-лимфоцитов. Реакция Е- и ЕАС-розеткообразования.
Оценка функциональной активности фагоцитов. Фагоцитарный показатель.
Вакцины. Виды вакцин. Получение, показания для применения.
Сыворотки и иммуноглобулины лечебные, профилактические. Получение, показания для применения.
Гиперчувствительность немедленного и замедленного типов. Механизм возникновения. Роль в инфекционной патологии. Практическое значение.
Студенту предлагается дома заполнить таблицу по основным препаратам для специфической профилактики и терапии инфекционных заболеваний.
