- •Разведчик
- •Требования ступени
- •Материалы и идеи для проведения занятий общие
- •Возраст: не младше 13лет.
- •2.Быть активным членом в клубе «Следопыт».
- •Знать на память и объяснить цель и девиз Общества Адвентистской Молодёжи.
- •Прочитать три книги на выбор из списка книжного клуба.
- •Духовное возрастание
- •1.Изучить и обсудить в клубе следующие темы:
- •Шалтай Балтай
- •У Бога жизнь без забот
- •2.Принять участие в программе «Библия с пометками».
- •3.Привлечь не менее трёх человек к обучению на заочных библейских курсах.
- •4.Получить действующее свидетельство «Памятные жемчужины».
- •1 .Получить нашивку «Христианин как гражданин».
- •Служение ближним
- •1.Под руководством наставника или директора клуба принять участие в двух разных миссионерских программах не меньше одного раза в каждой.
- •2.Вместе с другом принять участие в течение дня (не менее 8 часов) в проекте для церкви или школы, или общества.
- •Повышенное
- •1.Провести два библейских урока с неверующими людьми.
- •Осведомлённость.
- •Заинтересованность
- •Принятие решения
- •Развитие дружеских отношений
- •1.Лично исследовать и обсудить в клубе свою жизненную позицию по любым двум темам из списка:
- •Уверенность в себе
- •Правила приличия в обществе
- •Сила воли
- •Повышенное
- •1.Принять участие в постановке притчи о добром самарянине. Спланировать способы служения трем соседям и реализовать их.
- •Здоровье и физическая культура
- •1.Принять участие в одном из мероприятий:
- •Повышенные
- •1.Принять участие в одном из мероприятий:
- •2.Обсудить принципы и цели ухаживания за противоположным полом.
- •Организация и развитие лидерских качеств
- •1.Посетить одно церковное членское собрания (для крещёных). Подготовить краткий отчёт для обсуждения в клубе.
- •2.Составить вместе с клубом план социального служения на год, с периодичностью мероприятий не реже одного раза в квартал.
- •Тест отдыха
- •10 Заповедей общественно-молодежных встреч
- •Вопросы для размышления по теме «Наш отдых»
- •Разрушение или воссоздание
- •Предложения для лидерских игр
- •Повышенное
- •1.Выполнить требование №3 и №6 из специализации «Строевая подготовка».
- •Исследование природы
- •1.Сделать обзор библейского повествования о потопе. Изучить не менее трех видов полезных ископаемых. Обсудить их происхождение и исследовать связь с нарушением Божьего Закона.
- •2.Получить нашивку из раздела «Природа», не полученную ранее. Повышенное
- •Д еревья.
- •Минералы.
- •Бабочки.
- •Ракушки.
- •Полевые цветы
- •Лагерные и походные навыки
- •1.Сделать и продемонстрировать работу походной духовки, работающей на принципе отражения теплового излучения, приготовив одно блюдо.
- •2.Принять участие в лагере с двумя ночевками. Правильно упаковать собственный рюкзак с личными вещами, в том числе с частью общего продовольственного запаса.
- •3.Сдать зачёт ступени «Разведчик» по оказанию первой помощи.
- •Краткие заметки о первой помощи
- •Распространенные яды
- •Наложение повязок и шин
- •Повышенные
- •1.Получить нашивку «Спортивное ориентирование».
- •2.Уметь развести костёр в дождливую или снежную погоду. Знать, где найти сухой материал для поддержания горения костра. Уметь правильно подогнать и установить топорище.
- •3.Выполнить одно из требований:
- •Съедобные растения.
- •Универсальный тест на съедобность.
- •Краткая таблица растительной пищи.
- •Семафорная азбука.
- •Передача сообщений флажками
- •Азбука Морзе.
- •Дактиль (пальцевая азбука)
- •Жизненные навыки
- •1.Получение одной нашивки из разделов «Служение окружающим» или «Профессиональные навыки», или «Сельскохозяйственные навыки».
- •Повышенное
- •1.Получить одну нашивку из разделов «Отдых» или «Искусства и ремесла».
- •Приложение 1 учебный план
- •Приложение 2 зачетная игра по ступени разведчик
- •Приложение 3 идеи для миссионерских проектов
- •Игровая (дворовая) программа для детей «Радуга у всех одна»
- •Акция доброты:
- •Опрос «Акции доброты»
- •Письмо (вскрыть, когда будет тяжело)
- •Дорогой Друг,
- •Приложение 4 задания-тренинги для проведения на занятиях
- •«Из чего же сделан я?»
- •«Ерунда? Катастрофа?»
- •«Первое впечатление»
- •«Никогда не говори «Никогда»!»
3.Выполнить одно из требований:
различать, приготовить и съесть десять видов дикорастущих съедобных растений;
передать и получить сообщение с помощью семафорной азбуки со скоростью не менее 35 букв в минуту;
передать и получить сообщение с помощью азбуки Морзе со скоростью не менее 15 букв в минуту;
передать и получить с помощью языка жестов 24 главу Евангелия от Матфея;
принять участие в игре «Поиск и спасение терпящих бедствие» с применением двусторонней рации.
Съедобные растения.
На Земле произрастает около 300 тыс. видов растений, из которых съедобно около 120 тыс. видов. Растительная пища может поддерживать жизнедеятельность организма. Из всего многообразия съедобных растений можно выделить несколько основных групп:
- овощи;
- клубни и коренья;
- злаки и травы;
- фрукты и ягоды;
- орехи и желуди;
- грибы и лишайники;
- водоросли и водяные растения.
Обычно в пищу можно использовать те растения, которые едят птицы и животные. Однако к грибам нужно относиться осторожно (так например лоси едят мухоморы против глистов).
Косвенные признаки съедобности плодов:
Птичий помет с косточками съедобных плодов
Обрывки кожуры и поклеванные плоды
Большое количество косточек у подножия дерева, на котором растут плоды
Косвенные признаки не съедобности плодов:
Желательно избегать употребления в пищу растений со стручками, особенно в сыром виде
Растения с блестящими листьями часто бывают не съедобными и даже опасными
Не желательно употреблять косточки и семена плодов
Луковицы растений без характерного луковичного или чесночного запаха
Растения, выделяющие на изломе млечный сок
Если взятое в рот растение вызывает горечь, жжение или тошноту, оно чаще всего ядовито
Приготовление растительной пищи в экстремальных условиях
Для улучшения вкуса растительной пищи ее вымачивают, варят или размягчают кипятком. Выбор способа зависит от обстоятельств и характера продуктов питания. Так, например, желуди, размельчают, кладут на сито и обваривают кипятком.
Зелень. Варите листья, стебли и почки до тех пор, пока они не станут мягкими. Если пища горькая, смените несколько раз воду.
Корни и клубни. Их можно варить, но легче печь на огне или тушить. Некоторые корни надо обязательно варить, чтобы удалить вредные вещества.
Орехи. Большинство орехов можно есть сырыми, но некоторые лучше размельчить, а потом обварить. Каштаны вкусно есть жареными и печеными.
Зерна и семена. Зерна и семена становятся более вкусными, если их слегка пожарить, однако их можно есть сырыми. Из зерен и семян можно приготовить муку
Сок. Из любого сока, содержащего сахар, можно приготовить сироп, если выпарить воду.
Фрукты. Жесткие фрукты с толстой кожурой можно есть печеными или жареными. Однако большинство фруктов лучше есть сырыми.