8 Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання

Об’єктом поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є домашні письмові і індивідуальні завдання з науки (1 обов’язкове і 1 вибіркове). Самостійно виконані домашні письмові роботи перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди із студентами. Індивідуальні завдання для письмових робіт видаються під час установчої сесії (начитки лекцій) (структура вказана в розділі 3 «Організація самостійної роботи студентів»). Студент має можливість отримати індивідуальне завдання і по закінченню сесії.

У міжсесійний період проводяться групові та індивідуальні консультації за графіком, складеним кафедрою економіки агропромислових формувань і доведеним до студентів під час читання лекцій. За місяць до початку сесії студенти здають або пересилають поштою на кафедру виконані домашні роботи. Роботи студентів мають бути перевірені кафедрою у семиденний термін, і в разі недопущення їх до захисту, повернені студентам для доопрацювання.

Письмова робота складається з двох модулів. Перший – це задачі, які отримують студенти під час читання лекцій, і які є типовими, що виносяться на іспит. Другий – це індивідуальні роботи, які визначаються індивідуально студентами і викладачем. В разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студент має право за дозволом декана скласти їх. Порядок складання визначає викладач. Підсумковий бал за результатами поточного контролю студентів заочної форми навчання оформляється під час екзаменаційно-лабораторних сесій (за розкладом).

Вимоги до завдань та шкала оцінювання наведені в розділі 7 «Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки».

Складання академічної заборгованості з науки має включати виконання завдань поточного контролю, що передбачені для студентів заочної форми навчання, і підсумкового контролю та проводиться у визначеному кафедрою порядку

Поточний контроль складається з таких частин:

1. Контроль виконання індивідуальних завдань, по результатах якого студент може набрати 0-12 балів.

2. Модульний контроль, по результатам якого він може набрати 5 балів.

3. Виконання вибіркових завдань -3 бали.

9. Зразок екзаменаційного білета

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ У УКРАЇНИ

ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Освітньо-кваліфікаційний рівень БАКАЛАВР

Напрям підготовки 6504 "Економіка підприємств" Спеціалізація 6504/1 „Економіка агропромислових формувань Семестр 7

Наука “СТРАТЕГІЯ ПІДПРИЄМСТВА”

Денна форма навчання

ЕКЗАМЕНАЦІЙНЕ ЗАВДАННЯ №

Кафедра: економіка агропромислових формувань

Наука: «СТРАТЕГІЯ ПІДПРИЄМСТВА»

Напрям підготовки: 6504 "Економіка підприємств"

Спеціалізація: 6504/1 „Економіка агропромислових формувань”

1. Епоха масового збуту.

2. Стратегічний господарський центр.

3. Функціонально-вартісний аналіз.

4. Стратегія не’звязаної диверсифікації: суть, можливості застосування.

5. Побудувати двофакторну матрицю (аналог БКГ) за даними річного звіту підприємства.

6. Обгрунтувати доцільність придбання старої чи нової техніки на основі поданої інформації

Показники	нова техніка	стара техніка
Вартість, тис.грн.	450	200
Термін експлуатації, років	10	8
Чисельність обслуговуючого персоналу, чол.	8	9
Середня заробітна плата 1 працівника за рік, грн.	7000	6000
Витрати електроенергії за рік, грн.	11000	12000
Ін. витрати в розрахунку на одиницю продукції, грн.	2,3	2,4
Обсяг виробництва за місяць, шт	5000	4900
Брак, %	1,5	2,5

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ У УКРАЇНИ

ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Освітньо-кваліфікаційний рівень БАКАЛАВР

Напрям підготовки 6504 "Економіка підприємств" Спеціалізація 6504/1 „Економіка агропромислових формувань Семестр 7

Наука “СТРАТЕГІЯ ПІДПРИЄМСТВА”

Заочна форма навчання