
- •Оглавление
- •В рыночной экономике
- •Организации
- •Управления
- •Предисловие
- •Раздел 1. Методологические основы управления в рыночной экономике
- •Глава 1. Менеджмент и экономика
- •1.1. Экономические основы управления
- •1.2. Собственность и управление
- •Менеджмент в микро- и макроэкономике
- •Краткие выводы
- •Глава 2. Менеджмент и маркетинг
- •2.1. Взаимосвязь менеджмента и маркетинга
- •2.2. Особенности менеджмента и маркетинга
- •Краткие выводы:
- •Глава 3. Становление и развитие менеджмента
- •3.1. Развитие теории и практики менеджмента
- •3.2. Научные школы менеджмента
- •3.3. Сравнительный анализ моделей менеджмента
- •Краткие выводы:
- •Глава 4. Сущность и содержание менеджмента
- •4.1. Цели и задачи менеджмента
- •4.2. Деятельность менеджеров и их задачи
- •4.3. Показатели эффективности менеджмента
- •Краткие выводы
- •Раздел 2. Стратегия и тактика построения организации.
- •Глава 5. Система управления. Миссия и цели в управлении организациями
- •5.1. Организация как система
- •(Субъект управления)
- •(Объект управления)
- •5.2. Миссия организации
- •5.3. Цели организации
- •Краткие выводы
- •Глава 6. Принципы, функции и методы управления
- •6.1. Принципы и функции управления организацией
- •6.2. Характеристика методов управления
- •Краткие выводы
- •Глава 7. Организационные структуры управления (осу)
- •7.1. Понятие организации и организационной структуры управления
- •7.2. Структура органов управления организацией
- •Краткие выводы
- •Глава 8. Виды организационных структур управления
- •8.1. Особенности осу различных видов
- •Директор
- •8.2. Стратегия и тактика выбора осу
- •Краткие выводы
- •Раздел 3. Организационные и технологические процессы в менеджменте
- •Глава 9. Организационные процессы в системе менеджмента
- •9.1. Организационные полномочия и процесс их делегирования
- •9.2. Виды организационных полномочий
- •Краткие выводы
- •Глава 10. Роль коммуникаций в системе управления
- •10.1. Сущность и виды коммуникаций
- •Коммуникации организационного характера
- •10.2. Процесс коммуникаций
- •10.3. Проблемы в межличностных отношениях
- •10.4. Характеристики коммуникационных сетей
- •Краткие выводы
- •Глава 11. Принятие управленческих решений в организации
- •11.1. Понятие и классификация управленческих решений
- •11.2.Технология принятия управленческих решений
- •Краткие выводы
- •Глава 12. Управление рисками в организации
- •12.1. Понятие и классификация риска
- •12.2. Управление рисками
- •Краткие выводы
- •Глава 13. Информация в системе управления
- •13.1. Роль информации в менеджменте
- •13.2. Свойства, характеристики и требования к управленческой информации
- •13.3. Информационное обеспечение в технологии менеджмента
- •Краткие выводы
- •Раздел 4. Человеческий капитал в системе управления
- •Глава 14. Мотивация деятельности человека в организации
- •14.1. Сущность мотивации и мотивационного менеджмента
- •14.2. Теории мотивации
- •Краткие выводы
- •Глава 15. Человек в системе менеджмента
- •15.1. Человеческий фактор в управлении
- •Личность
- •15.2. Роль менеджера и проблемы централизации управления
- •Краткие выводы
- •Глава 16. Управление человеческим капиталом
- •16.1. Понятие персонала и человеческого капитала
- •16.2. Система работы с персоналом и формирование человеческого капитала
- •Краткие выводы
- •Глава 17. Власть и партнёрство
- •17.1. Понятие власти и её роль в менеджменте
- •17.2. Управляемость в менеджменте
- •17.3. Типология власти
- •Краткие выводы
- •Глава 18.Лидерство и стиль управления
- •18.1. Лидерство в современном менеджменте
- •18.2. Соотношение управления и лидерства
- •18.3. Стили управления
- •Краткие выводы
- •Глава 19. Конфликты и стрессы в менеджменте
- •19.1. Типология конфликтов
- •19.2. Стратегия управления конфликтами
- •Краткие выводы
- •Список литературы
Личность
Психологический
Направленность Специальный
Социально-психологические
опыт
личности опыт
процессы
Рис. 14.1. Ценностные факторы, влияющие на деятельность личности
Менеджеру в управление персоналом и в решении социальных проблем коллектива необходимо руководствоваться этой структурой, для того чтобы:
---заинтересовать каждого работника в повышении своей квалификации, постоянной учебе и овладении новыми знаниями и сферами деятельности индивидуальный подход к каждому члену коллектива, позволяющий максимально использовать его потенциал;
---создавать здоровый психологический климат в коллективе;
---находить необходимый инструмент, средство воздействия на коллектив и каждого его члена.
В целях зарождения энтузиазма, желания эффективно трудиться есть наиболее ответственная и сложная задача менеджера. В этой связи имеет большое значение способность менеджера акцентировать внимание на достижения каждого сотрудника, умение выразить благодарность за достигнутый результат, создать материальные и моральные стимулы к труду. Все это требует специальной системы подготовки и переподготовки менеджеров.
Управление персоналом осуществляется через два подхода. Первый ориентируется персонально на каждого служащего, второй во главу ставит персону менеджера. Первый подход управления называют персонализацией управления. Он говорит о необходимости учитывать сильные и слабые стороны каждого служащего, как в человеческих, так и в профессиональных отношениях.
При втором подходе, называемым персонификацией управления, менеджер рассматривается как главный фактор, обеспечивающий эффективность деятельности организации.
В управлении возможно различное сочетание пресонализации и персонификации.
Говоря о личности отдельного служащего или менеджера, необходимо понимать, чем определяется положение этой личности в коллективе. Обычно выделяют следующие типы социальных ролей, которые играют сотрудники организации. К ним относятся:
---аналитик - генератор идей. Талантливый сотрудник, разрабатывающий на основе анализа варианты управленческих решений. Однако, эти сотрудники обычно не способны к реализации этих идей на практике;
---организатор – субъект, обладающий большими организаторскими способностями, как правило, эти люди становятся руководителями в коллективе;
---помощник организатора – человек, деятельность которого направлена на повышение эффективности работы руководителя;
---контролер – человек, способный понять предложенную идею и обеспечить контроль претворения ее в реальность;
---координатор – человек, умеющий скоординировать работу подразделений организации по решению различных задач, стоящих перед ней;
---посредник – человек, обеспечивающий взаимоотношения как внутри, так и вне коллектива;
---исполнитель – сотрудник, реализующий чужие идеи.
Роли, которые играют в организации те или иные сотрудники, определяют их функцию в системе социально – экономических связей. Оценка этих ролей определяет статус любого сотрудника организации.