- •Самостійна робота 1
- •Тема 1. Концептуальні аспекти математичного моделювання економіки.
- •Тема 2. Оптимізаційні економіко-математичні моделі.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 3. Задача лінійного програмування та методи її розв’язування.
- •Тема 3. Задача лінійного програмування та методи її розв’язування.
- •Тема 4. Теорія двоїстості та аналіз лінійних моделей оптимізації.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 5. Цілочислове програмування.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 6.Нелінійні оптимізаційні моделі економічних систем.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 7. Аналіз та управління ризиком в економіці.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 8. Система показників кількісного оцінювання ступеня ризику.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 1. Концептуальні аспекти математичного моделювання економіки.
- •Тема 2. Оптимізаційні економіко-математичні моделі.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 3. Задача лінійного програмування та методи її розв’язування.
- •Тема 3. Задача лінійного програмування та методи її розв’язування.
- •Тема 4. Теорія двоїстості та аналіз лінійних моделей оптимізації.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 5. Цілочислове програмування.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 6.Нелінійні оптимізаційні моделі економічних систем.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 7. Аналіз та управління ризиком в економіці.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Тема 8. Система показників кількісного оцінювання ступеня ризику.
- •Форми виконання:
- •Форми контролю:
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
Форми контролю:
Перевірка конспекту.
Опитування студентів в процесі роботи.
Розвязування задач для перевірки степеню засвоєння матеріалу на практичних заняттях.
План
Математичні моделі двоїстих задач.
Аналіз розв’язків лінійних економіко-математичних моделей.
Економічні приклади математичних моделей двоїстих задач.
Питання для самоконтролю:
Як по рішенню прямої задачі знайти рішення двоїстої задачі.
В чому полягає ідея двоїстого симплекс методу.
Література:
[1-10]
Самостійна робота 5
Тема 5. Цілочислове програмування.
Мета: ознайомити студентів з методами розв’язання задач цілочислового програмування.
Форми виконання:
Ознайомитися та проаналізувати матеріал теми за вказаною літературою.
Законспектувати основні положення.
Форми контролю:
Перевірка конспекту.
Опитування студентів в процесі роботи.
Розвязування задач для перевірки степеню засвоєння матеріалу на практичних заняттях.
План:
Економічна сутність, постановка та моделі основних типів задач цілочислового програмування.
Основні методи розв’язування задач ЦЛП.
Питання для самоконтролю:
Які економічні задачі належать до задач цілочислового програмування?
Перелічить основні етапи алгоритму Гоморі.
Література:
[1-10]
Самостійна робота 6
Тема 6.Нелінійні оптимізаційні моделі економічних систем.
Мета: ознайомити студентів з методами розв’язання задач нелінійного програмування.
Форми виконання:
Ознайомитися та проаналізувати матеріал теми за вказаною літературою.
Законспектувати основні положення.
Форми контролю:
Перевірка конспекту.
Опитування студентів в процесі роботи.
Розвязування задач для перевірки степеню засвоєння матеріалу на практичних заняттях.
План:
Задачі дробово-лінійного програмування.
Класичні методи нелінійної оптимізації.
Метод множників Лагранжа.
Основні методи розв’язання задач параметричного програмування
Питання для самоконтролю:
Сформулюйте загальну задачу НП.
Сформулюйте критерій Сільвестра.
Дайте означення класичної функції Лагранжа.
Література:
[1-10]
Самостійна робота 7
Тема 7. Аналіз та управління ризиком в економіці.
Мета: ознайомити студентів з методами розв’язання задач теоріі ігор та зведення їх до задач ЛП.
Форми виконання:
Ознайомитися та проаналізувати матеріал теми за вказаною літературою.
Законспектувати основні положення.
Форми контролю:
Перевірка конспекту.
Опитування студентів в процесі роботи.
Розвязування задач для перевірки степеню засвоєння матеріалу на практичних заняттях.
План:
Економічні задачі теорії ігор.
Розв’язання задач теорії ігор графічним методом.
Зведення задач теорії ігор до задачі ЛП.
Питання для самоконтролю:
Сформулюйте основну теорему теорії ігор для двох осіб.
Як звести задачу теорії ігор до задачі ЛП?
Література:
[1-10]
Самостійна робота 8
Тема 8. Система показників кількісного оцінювання ступеня ризику.
Мета: ознайомити студентів з методами економічними ризиками та встановити кількісні оцінки ризиків.
