
- •1. Выражение признательности за сообщение о сложившейся ситуации
- •4. Объяснение действий компании
- •5. Напоминание о большой важности для совместного сотрудничества
- •Как писать поздравление:
- •Корпоративные курсы английского языка: особенности, без которых обучение не будет успешным.
- •Качественное преподавание - основа основ, но не все...
- •Корпоративные курсы английского: особенности, без которых обучение не будет успешным.
- •1. Своевременность обучения и практическая мотивация сотрудников.
- •2. Корпоративные курсы английского языка: роли преподавателя.
- •3. Корпоративные курсы английского: общая программа плюс спецлексика компании.
- •4. Дистанционное обучение и учеба в командировках.
- •5. Семинары являются незаменимым дополнением в корпоративном обучении.
- •Модальные глаголы. Особенности делового английского. Урок 1.
- •Английский деловой стиль. Выражение долженствования.
Корпоративные курсы английского языка: особенности, без которых обучение не будет успешным.
Что такое корпоративное обучение английскому языку? Это определенная программа, написанная под заказ клиента, и проводимая на рабочем месте в удобное для сотрудников время. Но это только в теории...Корпоративные курсы английского языка имеют свою специфику: здесь и студенты особенные, и курс индивидуальный (даже две похожие организации могут нуждаться в совершенно разных программах). А преподавателю по корпоративным программам необходимо приложить все свое профессиональное мастерство и положительный опыт работы с компаниями, чтобы обучение было эффективным.
Качественное преподавание - основа основ, но не все...
При выборе преподавателя иностранного языка для своих сотрудников, а порой и для себя, руководство компании ориентируется в первую очередь на качество обучения языковой школы.
Школа должна предоставлять квалифицированных преподавателей с международными сертификатами TEFL, C.E.L.T.A или TESOL как носителей языка, так и русскоговорящих специалистов.
Преподавание должно вестись по эффективной коммуникативной методике с использованием других, хорошо зарекомендовавших себя, техник.
Школа должна предлагать базовый и специализированные курсы: деловой английский, ведение переговоров, финансы и др.
Школа должна проводить детальное вступительное тестирование для определения уровня знания сотрудников и собеседование для адаптации программы обучения под реалии данных учащихся. Промежуточное тестирование важно как для руководства компании, так и для самих сотрудников.
Преподаватели должны использовать разнообразный дополнительный материал по желанию учащихся. Хорошо, если в школе есть возможность проведения семинаров как выездных, так и на рабочем месте.
Корпоративные курсы английского: особенности, без которых обучение не будет успешным.
1. Своевременность обучения и практическая мотивация сотрудников.
В любой учебе важна мотивация, и если руководство решается на корпоративные курсы английского перед международным проектом или по просьбе самих сотрудников, то результаты будут высокими и устойчивыми. Если же английский дается как обременительный бонус с проекцией на далекое будущее, то пропуски уроков будут извиняться срочной работой, а сама учеба будет неэффективной и натянутой.
2. Корпоративные курсы английского языка: роли преподавателя.
Высокая квалификация преподавателя важна при корпоративном обучении, но она - ничто без успешного опыта работы в компаниях и без методических навыков составления индивидуальных курсов. Роли преподавателя на уроке корпоративного обучения различны: и методист, повсеместно корректирующий материал под реалии студентов; и психолог, анализирующий отношения между сотрудниками; и искусный творец, составляющий занятия таким образом, чтобы раскрывались все грани каждого студента, а отношения приобретали новые положительные оттенки. При повышенной требовательности корпоративные студенты чаще всего оказываются открытыми к новым техникам обучения. Для преподавателя в таком случае открывается бескрайнее поле для новаторства: урок можно провести в виде планерки или подведения итогов работы, можно устроить переговоры между потенциальными партнерами, ведение международных проектов и их защита - тоже хороший вариант. Мастерство и опытность преподавателя также проявляется в умении так построить урок, чтобы уставшие "корпоративщики" смогли быстро и незаметно включиться в рабочий настрой занятия и хоть на время избавиться от тревоги за отчеты, дедлайны и т.д. Умело подобранные темы текстов увлекают студентов и образовывают, провоцирующие дебаты не могут оставить равнодушными даже самых молчаливых учащихся, а необычная форма введения нового грамматического и лексического материала способствует лучшему запоминанию. Корпоративному преподавателю приходится более тщательно подходить к планированию уроков, так как времени на занятие меньше, чем в обычной группе, да и студенты приходят менее настроенными на учебу - ведь пару минут назад они были боссами, менеджерами, продавцами-консультантами и др.