- •Психодіагностика
- •Житомир - 2013 рік
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Методичні рекомендації до організації самостійної роботи
- •Лекційний курс
- •Тема 2. Психодіагностика як наука
- •Література
- •Тема 2. Психодіагностика в закладах освіти
- •Література
- •Тема 4. Психометричні основи психодіагностики
- •Поняття про психологічний тест. Класифікація тестів.
- •Основні критерії об’єктивності тестового дослідження.
- •Література
- •Тема 5. Психодіагностичний процес
- •Література
- •Практичні заняття
- •Тема 2. Психодіагностика як наука та практична діяльність
- •Література
- •Література
- •Інформаційні ресурси: комплекс тестових завдань у сунп «універсум» (діагностичні тестові методики тощо).
- •Практичне заняття №3-4 Тема 3. Особливості психодіагностичної процедури.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 1. Становлення психодіагностики як науки
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 1
- •Нормативні вимоги до психодіагностичних методик, до виробників та користувачів методик.
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Лекційний курс
- •Тема 6. Методи дослідження інтелекту
- •Література
- •Тема 7. Методи діагностики особистісних характеристик
- •Література
- •Практичні заняття
- •Тема 6. Тести інтелекту
- •Література
- •Тема 7. Особистісні опитувальники. Методи діагностики мотивації. Методи діагностики самосвідомості.
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 6. Шкала вимірювання інтелекту д. Векслера для дітей
- •Література
- •Тема 7. Особистісні опитувальники р. Кеттела
- •Література
- •Тема 7. Особистісні опитувальники г.Ю. Айзенка.
- •Література
- •Тема 7. Методика дослідження рівня суб’єктивного контролю.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 8. Методи діагностики міжособистісних стосунків
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Лекційний курс
- •Тема 9. Проективні методики як метод дослідження
- •Література
- •Тема 9. Особливості проективних методик як методу дослідження
- •Література
- •Тема 9. Метод «Малюнок сім’ї»
- •Література
- •Тема 9. Метод „незакінчені речення”.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 10. Аспн як метод психодіагностики цілісних проявів психіки
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Вимоги до екзамену
- •Структура екзаменаційного білету.
- •Критерії оцінювання критерії оцінювання звіту за лабораторне заняття
- •Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
Тема 4. Психометричні основи психодіагностики
Мета: ознайомити студентів із основними психометричними вимогами до психодіагностичних методик.
Професійна спрямованість: аналіз тестів як основного інструменту психодіагностики на відповідність психометричним критеріям.
План:
Поняття про психологічний тест. Класифікація тестів.
Основні критерії об’єктивності тестового дослідження.
Основні поняття |
адаптація тесту, валідизації критерії, валідність, валідність диференційна, валідність емпірична, валідність змістовна, валідність інкрементна, валідність конкурентна, валідність конструктна, валідність критеріальна, валідність очевидна, валідність поточна, валідність прогностична, інструкція, оцінки первинні, оцінки шкальні, надійності коефіцієнти, надійність, надійність паралельних форм, надійність ретестова, надійність частин тесту, нормальний розподіл, норми тестові, область застосування тесту, репрезентативність, стандартизація, тест, тести апаратурні, тести бланкові, тести вербальні, тести групові, тести комп’ютерні, тести практичні, тести результативності, тести швидкості. |
Література
Основна література
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.
Бурлачук Л. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2002. – С.112-126, 161-177 .
Галян І М. Психодіагностика [Текст]: навч. посіб. / І. М. Галян. - К. : Академвидав, 2009. - 463 с.
Корольчук М.С., Осьодло В.І. Психодіагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. М.С. Корольчука. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2007. – 400 с.
Моргун В.Ф., Тітов І.Г. Основи психологічної діагностики. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. 2-е видання. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2012. – 464 с.
Морозов С.М. Засоби контролю діагностичних якостей психологічних тестів: Навч. посібник. – К.: ІСДО, 1994. – 68 с.
Психологическая диагностика /Под ред. Акимовой М.К., Гуревича К.М. – СПб.: Питер, 2005. – С. 78-105.
Додаткова література
Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование.- СПб.: Питер, 2001.- 688 с.
Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов. – К., 1994. – 283 с.
Общая психодиагностика /Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 304 с.
Основы психодиагностики /Под ред. Шмелева А.Г.– Москва, Ростов-на-Дону: “Феникс”, 1996. – 544 с.
Тема 5. Психодіагностичний процес
Мета: ознайомити студентів з основними етапами проведення психодіагностичного дослідження.
Професійна спрямованість: планування психодіагностичного дослідження.
План:
Основні етапи психодіагностичного процесу.
Поняття про психологічний діагноз.
Основні поняття |
діагноз психологічний, етичні норми психодіагностики, заключення, психодіагностичне обстеження, психодіагностичні ситуації |
Література
Основна література
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.
Бурлачук Л. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2002. – С. 126-131, 139-150.
Галян І М. Психодіагностика [Текст]: навч. посіб. / І. М. Галян. - К. : Академвидав, 2009. - 463 с.
Корольчук М.С., Осьодло В.І. Психодіагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. М.С. Корольчука. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2007. – 400 с.
Моргун В.Ф., Тітов І.Г. Основи психологічної діагностики. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. 2-е видання. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2012. – 464 с.
Общая психодиагностика /Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 304 с. (С. 17-22).
Скребец В.А. Психологическая диагностика. – К:. МАУП, 1999. – С. 74-100.
Додаткова література
Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование.- СПб.: Питер, 2001.- 688 с.
Основы психодиагностики /Под ред. Шмелева А.Г.– Москва, Ростов-на-Дону: “Феникс”, 1996. – 544 с.
Психологическая диагностика /Под ред. Акимовой М.К., Гуревича К.М. – СПб.: Питер, 2005. – 652 с.
