- •Психодіагностика
- •Житомир - 2013 рік
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Методичні рекомендації до організації самостійної роботи
- •Лекційний курс
- •Тема 2. Психодіагностика як наука
- •Література
- •Тема 2. Психодіагностика в закладах освіти
- •Література
- •Тема 4. Психометричні основи психодіагностики
- •Поняття про психологічний тест. Класифікація тестів.
- •Основні критерії об’єктивності тестового дослідження.
- •Література
- •Тема 5. Психодіагностичний процес
- •Література
- •Практичні заняття
- •Тема 2. Психодіагностика як наука та практична діяльність
- •Література
- •Література
- •Інформаційні ресурси: комплекс тестових завдань у сунп «універсум» (діагностичні тестові методики тощо).
- •Практичне заняття №3-4 Тема 3. Особливості психодіагностичної процедури.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 1. Становлення психодіагностики як науки
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 1
- •Нормативні вимоги до психодіагностичних методик, до виробників та користувачів методик.
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Лекційний курс
- •Тема 6. Методи дослідження інтелекту
- •Література
- •Тема 7. Методи діагностики особистісних характеристик
- •Література
- •Практичні заняття
- •Тема 6. Тести інтелекту
- •Література
- •Тема 7. Особистісні опитувальники. Методи діагностики мотивації. Методи діагностики самосвідомості.
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 6. Шкала вимірювання інтелекту д. Векслера для дітей
- •Література
- •Тема 7. Особистісні опитувальники р. Кеттела
- •Література
- •Тема 7. Особистісні опитувальники г.Ю. Айзенка.
- •Література
- •Тема 7. Методика дослідження рівня суб’єктивного контролю.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 8. Методи діагностики міжособистісних стосунків
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Лекційний курс
- •Тема 9. Проективні методики як метод дослідження
- •Література
- •Тема 9. Особливості проективних методик як методу дослідження
- •Література
- •Тема 9. Метод «Малюнок сім’ї»
- •Література
- •Тема 9. Метод „незакінчені речення”.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 10. Аспн як метод психодіагностики цілісних проявів психіки
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Вимоги до екзамену
- •Структура екзаменаційного білету.
- •Критерії оцінювання критерії оцінювання звіту за лабораторне заняття
- •Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
Тема 7. Особистісні опитувальники. Методи діагностики мотивації. Методи діагностики самосвідомості.
Мета: ознайомити студентів з методами діагностики особистісних властивостей.
Професійна спрямованість: знати методи діагностики структурних компонентів особистості.
План:
Поняття про особистісні опитувальники.
Проблеми використання особистісних опитувальників.
Види завдань особистісних опитувальників.
Методи діагностики мотивації.
Методи діагностики самосвідомості.
Основні поняття |
Айзенка особистісні опитувальники, акцентуація, опитувальники особистісні, опитувальники рис особистості, опитувальники типів, опитувальники мотивів, „Шістнадцять особистісних факторів” опитувальник, Шмішека опитувальник. |
Біографічна довідка |
Айзенк Г.Ю., Вудвортс Р.С., Кеттел Р.Б., Леонгард К. |
Завдання для самостійної роботи
|
2 години |
Оцінювання
|
1 оцінка |
|
1 оцінка |
Література
Основна література
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.
Бурлачук Л. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2002. – 352 с. (с.254-284)
Галян І М. Психодіагностика [Текст]: навч. посіб. / І. М. Галян. - К. : Академвидав, 2009. - 463 с.
Корольчук М.С., Осьодло В.І. Психодіагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. М.С. Корольчука. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2007. – 400 с.
Моргун В.Ф., Тітов І.Г. Основи психологічної діагностики. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. 2-е видання. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2012. – 464 с.
Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов. – К., 1994. – 283 с. (питання 2, 3)
Общая психодиагностика /Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 304 с. (с. 156-174, 245-289)
Психологическая диагностика /Под ред. Акимовой М.К., Гуревича К.М. – СПб.: Питер, 2005. – 652 с. (с.240-272)
Психологія особистості: Словник-довідник /За редакцією П.П.Горностая, Т.М.Титаренко. – К.: Рута, 2001. – 320 с.
Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теория, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 86 с.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – 2-е изд. – СПб, 1987. - 608 с.
Додаткова література
Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование.- СПб.: Питер, 2001.- 688 с. (с. 379-421)
Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. – К.: Вища школа, 1978. – 141 с.
Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика личности. – К., 1989.
Занюк С.С. Психологія мотивації: Навч. посібник.- К.: Либідь, 2002. – 304 с.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.
Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. – М., 1985. - 319 с.
Методи діагностики мотивації. Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять з психодіагностики /Укладачі: Загурська І.С., Майстренко Т.М. – Житомир, 2001. – 26 с.
Методи діагностики самосвідомості. Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять з психодіагностики. /Укладачі: Загурська І.С., Майстренко Т.М. – Житомир, 2001. – 37 с.
Основы психодиагностики /Под ред. Шмелева А.Г.– Москва, Ростов-на-Дону: “Феникс”, 1996. – 544 с.
Інформаційні ресурси: комплекс тестових завдань у СУНП «УНІВЕРСУМ» (діагностичні тестові методики тощо).
Контрольні питання і завдання:
Опишіть основні етапи становлення діагностики особистості.
Охарактеризуйте основні види особистісних опитувальників.
Проаналізуйте основні групи методів діагностики самосвідомості.
Охарактеризуйте основні групи методів для діагностики мотивації.
