Зміст і хід заняття

№ п/п

Етапи заняття, завдання і їх зміст

Форми та методи навчан-ня

Трива-лість

Приміт-ка

1.

Організаційна частина:

• взаємне вітання

• перевірка присутніх студентів на занятті

• виявлення готовності студентів до заняття

1-2 хв.

2.

Повідомлення теми, мети та основних завдань.

Вказати на важливість і значимість теми, на між предметні зв’язки, зацікавити студентів у виконанні поставлених завдань, наголосити на практичному значенні вивченої теми в подальшому вивченню навчальних дисциплін ветеринарного циклу і практичній діяльності майбутніх фахівців.

2 хв.

слайд 1

3.

Мотивація навчальної діяльності.

Дане заняття має особливу цінність і значення тому, що набуті практичні навички обов’язково знадобляться вам, майбутнім фахівцям в роботі за фахом. Навіть якщо ви не будите працювати за фахом, але у вас буде своя домашня тварина і в неї з’являться глисти ви, застосувавши знання даної теми, зможете надати тварині лікувальну допомогу, або заведуться гризуни - ви зможете приготувати просту принаду і знищити їх.

3 – 4 хв.

4.

Контроль вихідного рівня знань студентів (питання).

4.1.Назвіть класифікацію антигельмінтних засобів.

4.2. Які є класи паразитичних черв’яків?

4.3..Механізм дії, види дії, характеристика, застосування антигельмінтиків.

4.4.Механізм дії, види дії, характеристика, застосування інсектицидів, акарицидів, антипротозойних і кокцидіостатичних засобів.

4.5.Класифікація інсектицидних засобів. 4.6.Механізм дії, види дії, характеристика, застосування зооцидних засобів.

4.7.Назвіть класифікацію зооцидних засобів.

Індивідуальна бесіда

15-16 хв.

Слайд 2

Слайд 3

5.

Вступний інструктаж:

Ознайомлення з основними теоретичними положеннями та технологічними прийомами.

Виконання заняття проводиться бригадами по 2 чоловіка. Кожна бригада виконує завдання згідно плану.

10

хв.

Слайд 4

6.

Інструктаж з безпеки праці на робочому місці:

Дотримуватися правил техніки безпеки і особистої гігієни при роботі в лабораторії з лікарськими засобами, посудом, слідкувати щоб на робочому місці було своєчасно прибрано.

При виконанні завдань заняття дотримуватися культури поведінки, уважно слідкувати за ходом заняття і відповідально, осмислено ставитися до виконаної роботи.

3 хв.

7.

Виконання завдань

Самостійна робота студентів під контролем та за допомогою викладача.

Зміст завдання.

7.1. . Написати латинською мовою класифікацію антигельмінтних, інсектицидних, зооцидних засобів.

7.2.. Розгляд препаратів з даної групи, їх механізму дії та видів дії. Демонстрація антигельмінтних, інсектицидних, зооцидних засобів.

7.3.Виготовити інсектицидну принаду для комах. 7.4.Вправи з виписування рецептів на препарати даних груп.

Демонстрація,

Пояснювально-ілюстративна

85 – 90хв

Слайд 5

8.

Поточний контроль виконання роботи

Проводиться в період самостійної роботи студентів. Викладач звертає увагу на організацію робочих місць, рекомендує бути уважним, відповідальним при виконанні завдань.

В процесі виконання роботи викладач пояснює студентам незрозумілі питання.

9.

Зарахування практичного заняття Перевірка правильності виписування рецептів та виконання завдань.

5-7 хв

10.

Підведення підсумків заняття.

Аналіз, узагальнення, та систематизація знань, умінь і навичок проводиться по ходу заняття

бесіда

6 хв

11.

Видача завдання для самостійної роботи:

1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - 2001р. с. 230-250

Завдання: Виписати рецепти с.250

Теоретичне забезпечення: конспект.

2 хв

12.

Прибирання робочих місць:

1 хв