
- •Бабенко т. Формування особистості менеджера освіти / т. Бабенко // Директор школи. - 2007. - № 21 - 22. - с. 3-56.
- •Менеджмент в дошкільній освіті. Учб. Посібник для студентів вьісш.Пед. Заведений.- Видавничий центр «Академія», 2003.-320с.
- •12. Симонов в. П. Педагогічний менеджмент. - м., 1997г. Семінарсько-практичне заняття щ Тема: Шкільний менеджмент
- •Семінарсько-практнчнс заняття №4
- •Планування його діяльності
- •19.Бабенко т. Формування особистості менеджера освіти / т. Бабенко // Директор школи. - 2007. - № 21 - 22. - с. 3-56.
- •Семінарсько-практичне заняття №9
- •8. Губа а. Освітній менеджмент як складова сучасної педагогічної культури / а.Губа // Новий колегіум. - 2007. - № 5. - с. 33-35.
Планування його діяльності
1. Повноваження адміністративно-управлінського персоналу ЗНЗ (директора та Його заступників).
2. Педагогічна рада ЗНЗ, її повноваження. Практичне завдання:
Опишіть технологію підготовки і проведення педагогічної ради ЗНЗ {див. додаток 18 ї рекомендовану літературу).
Складіть план роботи педагогічної ради ЗНЗ на навчальний рік (див. рекомендовану літературу).
Органи громадського самоврядування ЗНЗ. їх склад І повноваження...
Система планування роботи ЗНЗ. Практичне завдання:
Розробіть концепцію розвитку ЗНЗ або Комплексну цільову програму розвитку ЗНЗ /на вибір/ (лив, додатки 10, 19-20) І рекомендовану літературу) та продумайте режисуру їх презентації на загальних зборах (конференції) загальноосвітнього навчального закладу.
Запропонуйте свою структуру перспективного або річного планів роботи ЗНЗ (на вибір).
5.Навчально-педагогічна гра "Школу очолив новий директор".
Література
Бабенко Т. Формування особистості менеджера освіти / Т. Бабенко // Директор школи. - 2007. - № 21 - 22. - С. 3-56.
Бєлий В. Сучасний освітній менеджмент: профанація чи впровадження / В.Бєлий // Відкритий урок. - 2009. - № 6. - С. 8-11.
Білова В. Педагогічний менеджмент: поняття і теоретичні засади / В.Білова // Рідна школа. - 2005. - № 2. - С. 26-29.
Гамаюнов В. Менеджер навчально-виховного процесу / В.Гамаюнов // Освіта і управління. - 2000. - № 1-2. - С. 89-94.
Ганаева Е. Маркетинговая служба образовательного учреждения / Е.Ганаева // Школьньїе технологии. - 2005. - № 3. - С. 212-217.
Гладкова В.М. Функції управлінської діяльності менеджера освітньої установи / В.М.Гладкова, Ю.В.Федотова // Витоки педагогічної майстерності: зб. наук, праць - Полтава, 2009. - Вип. 6. - С. 263-266.
Гнатюк Д. Системний підхід у практиці управління школою / Д.Гнатюк
// Директор школи. - 2008. - № 9. - С. 47-64.
8. Губа А. Освітній менеджмент як складова сучасної педагогічної культури / А.Губа // Новий колегіум. - 2007. - № 5. - С. 33-35.
Менеджмент в дошкільній освіті. Учб. посібник для студентів вьісш.пед. заведений.- Видавничий центр «Академія», 2003.-320с.
Менеджмент: Навчань, посібник для студ.установ середовищ, проф. утворення/Е. Л. Драчева. М. Видавничий центр «Академія», 2002г.
Менеджмент. Практикум по курсу «Менеджмент»/ Під редакцією А.
И. Наумова. М., 1999г.
12. Симонов В. П. Педагогічний менеджмент. - М., 1997г.
Семінарсько-практичне заняття №8 Тема: Спілкування і конфлікти в педагогічній діяльності. (2 години).
Мета: поглибити знання студентів про причини конфліктів, навчити вирішувати конфлікти та не допускати їх. Питання для обговорення:
Стилі педагогічного спілкування та їх технологічна характеристика.
Виявлення обєктивних причин конфліктів.
Емоціональний і раціональний рівні конфліктів.
Вирішення конфліктної ситуації:
а) прямий шлях ліквідації наслідків конфлікту,
б) непрямий шлях ліквідації наслідків конфлікту.
Менеджер з проблем конфліктних ситуацій.
Можливості уникнення конфлікту.
Література