
- •Планы семинарских занятий по курсу «Земельное право»
- •Тема 1. Предмет и источники земельного права
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 2. Право собственности на землю
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 3. Правовые формы использования земель. Ограниченные вещные и обязательственные права на землю
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 4. Возникновение, ограничение, изменение и прекращение прав на землю
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Тема 5. Предоставление земельных участков из земель, находящихся в государственной и муниципальной собственности.
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 6. Управление в сфере использования и охраны земель и его функции
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 7. Ответственность за правонарушения в области охраны и использования земель
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Контрольная работа
- •Особенная часть Тема 8. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 9. Правовой режим земель населенных пунктов
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2.
- •Задача 3
- •Темы рефератов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Рекомендуемая литература
Набережночелнинский институт Казанского (Приволжского) федерального университета
КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
фИЛИАЛ В Г.НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
КАФЕДРА частного ПРАВА
ЗЕМЕЛЬНОЕ право
ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ
(ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")
электронный вариант пособия для работы на семинаре, содержит вопросы к 9 семинарам, задачи и список рекомендуемой литератур)
НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
2013
Планы семинарских занятий по курсу «Земельное право»
Семинарские занятия проводятся с целью закрепления пройденного на лекциях и изученного самостоятельно материала. При этом важна индивидуальная подготовка студентов к выступлению на занятии. Ответы на основные вопросы к семинару должны быть подготовлены студентами самостоятельно в любой форме (устной или письменной). Вне зависимости от формы подготовки, каждый студент должен быть готов ответить устно на семинарском занятии по каждому вопросу. Выступление перед аудиторией способствует выработке у студентов навыков публичных выступлений. После выступления студент должен быть готовым ответить на возникшие у присутствующих вопросы по теме выступления. Все обсуждения в рамках семинарского занятия проходят под руководством преподавателя, который, по мере необходимости в ходе занятия, может формулировать другие вопросы, которые не нашли отражения в плане семинара. При этом преподаватель способствует выявлению пробелов в знаниях студентов по рассматриваемой теме и их устранению.
В ходе изучения курса «Земельное право», помимо получения теоретических знаний, студенты должны приобрести и практические навыки применения экологического законодательства. В планах семинарских занятий к каждому занятию предусмотрена необходимость решения задач. Помощь в их решении, как и в подготовке по теоретическим вопросам семинара, может оказать нормативный материал, рекомендованный к изучению по каждой теме, а также судебная практика
Одним из способов обеспечения доступа к информации, в том числе, о сложившейся судебной практике применения экологического законодательства является размещение информации о деятельности судов в сети Интернет1. В связи с этим, рекомендуется использовать информацию о рассмотрении отдельных категорий дел используя данные, размещенные на официальных сайтах, например:
Конституционного Суда Российской Федерации http://www.ksrf.ru/pages/default.aspx;
Верховного Суда Российской Федерации http://www.vsrf.ru/index.php;
Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации http://www.arbitr.ru/;
Верховного Суда Республики Татарстан http://vs.tat.sudrf.ru/index.php;
Федерального Арбитражного Суда Поволжского округа http://faspo.arbitr.ru/;
При подготовке к семинарам можно использовать различного рода материалы, размещенные в сети Интернет, например http://www.alleng.ru/, а также на федеральном образовательном портале "Юридическая Россия" http://law.edu.ru/ . Он основан в 2002 году по заказу Министерства науки и образования РФ и является одним из авторитетных информационных ресурсов в области права. Заслуживают внимания и информационно-правовые системы «Кодекс» www.kodeks.ru.— это достоверная и актуальная правовая информация: законодательство, судебная практика и комментарии. Использование материалов размещенных на данных правовых порталах позволит изучать нормативные акты в актуальных редакциях и повысит качество подготовки к семинару.
Рекомендуемые темы рефератов являются примерными. Написание реферата возможно как по желанию студента (для выступления с докладом на семинарском занятии), так и по заданию преподавателя (с целью ликвидации академической задолженности студента).