
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 2 Факторы и результаты общественного производства
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы.
- •5. Методы обучения.
- •5. 3. Мозговой штурм.
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 3. Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5.1. Кейс-стади
- •5.2. Дисскусия
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы
- •5.1. Деловая игра.
- •5.1. Мозговой штурм.
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы).
- •Тема 5. Рынок: виды, структура, модели.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5.1. Работы с таблицами:
- •5.2.Кейс стади:
- •6. Литература:
- •Тема 6. Спрос и предложение.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5.1. Кейс - стади
- •5.2. Построение графика.
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 7. Конкуренция и монополия.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5.2. Дискуссия
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 8. Капитал (фонды) Кругооборот и оборот.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5.1.Дискуссия.
- •5.2. Решите задачу.
- •5.3. Мозговой штурм.
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 9. Издержки производства и прибыль.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5.1. Кейс-стади
- •5.2. Мозговой штурм.
- •5.3. Решите задачу.
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема10. Доходы от факторов производства.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5.1 Ситуационные задачи
- •5.2. Мозговой штурм
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 11. Национальная экономика как система.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы.
- •5.1. Кейс-стади.
- •5.2. Дискуссия.
- •5.3. Решите задачу.
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 12. Экономическое равновесие и экономический рост.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы
- •5.1. Кейс-стади.
- •5.2. Дискуссия.
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 13. Экономические циклы. Инфляция и безработица.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •5. Основные вопросы темы
- •5.1. Дебаты
- •5.2. Решите задачи:
- •5.3. Работа с графиком.
- •5.4. Мозговой штурм.
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики: сущность, цели, инструменты.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы
- •5.1. Кейс-стади.
- •5.2. Дебаты
- •5.3. Работа с карточками-заданиями.
- •5.4. Мозговой штурм.
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
- •Тема 15. Международные экономические отношения. Регулирование внешнеэкономической деятельности.
- •2. Цель:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы
- •6. Литература:
- •7. Контроль (тестовые вопросы)
5.2. Дискуссия
В Республике Казахстан существуют монопольные предприятия как Казахстанская Железная Дорога, Казахтелеком, АО АПК «Тепловые сети». АО АПК «Тепловые сети» повысил тарифы на предоставление услуг на 80%. Как это повлияло на экономику государства и социально-экономическое состояние населения (в том числе на вашу семью)? Естественно ли это? Работает ли закон РК о борьбе с монополией?
Монополия ограничивает конкуренцию. Тогда почему государство допускает формирование и деятельность монополий?
7. Контроль (тестовые вопросы)
1. Олигополия – это:
а) рынок свободной конкуренции
б) союз крупнейших капиталистов с целью извлечения монопольно высокой прибыли
в) рынок, на котором господствует несколько крупных фирм и производящих стандартизированные или дифференцированные товары
г) рынок свободной конкуренции, союз крупнейших капиталистов с целью извлечения монопольно высокой прибыли
д) господство одной крупной фирмы на рынке.
2. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:
а) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов
б) продаются однородные товары
в) продаются дифференцированные товары
г) имеют высокий уровень технологии
д) кривой спроса на свой продукт.
3. Какая из этих характеристик противоречит понятию «конкурентный рынок»?
а) большое число продавцов
б) большое число покупателей
в) наличие немногих покупателей, предъявляющих спрос на товары
г) относительно легкое вхождение производителей на этот рынок
д) диффузия экономической власти.
4. В совокупности признаков системы совершенной (свободной) конкуренции не входит:
а) большое число участников и свобода доступа на рынок
б) наличие полной коммерческой информации
в) монопольное ценообразование
г) абсолютная мобильность всех видов ресурсов.
д) абсолютная однородность товаров.
5. Указать характерную ситуацию на рынке при олигополии:
а) один продавец против множества покупателей
б) одному покупателю противостоит множество продавцов
в) большому числу покупателей противостоит множество продавцов
г) небольшое число крупных продавцов противостоит массе относительно мелких покупателей
д) один продавец и один покупатель.
6.Указать характерную ситуацию на рынке при монополии:
а) один продавец против множества покупателей
б) одному покупателю противостоит множество продавцов
в) большому числу покупателей противостоит множество продавцов
г) небольшое число достаточно крупных продавцов противостоит массе относительно мелких покупателей.
д) один продавец и один покупатель
7. Указать характерную ситуацию на рынке олигопсонии:
а) один продавец множества покупателей
б) одному покупателю противостоит множество продавцов
в) ограниченному числу покупателей противостоит множество продавцов
г) небольшое число достаточно крупных продавцов противостоит массе относительно мелких покупателей
д) один продавец и один покупатель.
8. Что не характерно для чистой монополии?
а) продавец – единственный производитель, отрасль – синоним одной фирмы
б) реализуемый продукт уникален, нет близких заменителей
в) относительная легкость вступления в рынок
г) контроль над ценами, объемами поставок на рынок
д) непреодолимые барьеры для входа на рынок.
9. Конкурентному рыночному механизму не свойственно следующее условие:
а) свобода деятельности хозяйствующих субъектов
б) свободное ценообразование
в) монопольное положение какого-то субъекта на рынке
г) конкуренция товаропроизводителей
д) минимальное участие государства в экономике.
10. Наличие одной бензоколонки в сельской местности приводит к:
а) монопсонии
б) монополии
в) олигополии
г) олигопсонии
д) любой ситуации на рынке.
11. Какой из названных признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли?
а) уровень прибыли ниже нормального уровня для данной экономики
б) неспособность фирм данной отрасли к расширению производства
в) невозможность другим предпринимателям «войти» в данную отрасль
г) более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в среднем в экономике
д) свободный «вход» всех желающих в данную отрасль.
12. Понятию «конкурентный рынок» противоречит:
а) рассредоточение экономической власти
б) большое число продавцов
в) большое число покупателей
г) относительно легкое вхождение производителей на данный рынок
д) наличие немногих покупателей, предъявляющих спрос на данный товар.
13. Какой закон преследует демпинговую практику продаж?
а) антимонопольное законодательство
б) закон стоимости
в) налоговое законодательство
г) закон предложения
д) закон спроса.
14. Множество мелких фирм, выпускающих разнородную продукцию, соответствует:
а) монополии
б) совершенной конкуренции
в) олигополии
г) чистой конкуренции
д) монополистической конкуренции.
15. С точки зрения индивидуального предпринимателя конкуренция – это:
а) процесс состязательной борьбы фирм за ограниченный платежеспособный спрос населения
б) взаимозависимость предприятий
в) закрепление за субъектами рынка определенной экономической свободы
г) свобода перемещения капитала
д) рассредоточение экономической власти.