Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы

Домашняя контрольная работа должна быть написана разборчивым почерком в тетради с пронумерованными страницами или выполнена с использованием компьютерной техники. Первый лист оформляется как титульный (См.образец)

Для замечаний и поправок преподавателя справа страницы оставляются поля в 3-4 см, достаточный межстрочный интервал (1,5), а также не менее одной чистой страницы для рецензии. Работа должна быть датирована и подписана учащимся.

Выполненная домашняя контрольная работа должна быть предоставлена в колледж не позднее, чем за 20 дней до начала лабораторно-экзаменационной сессии. Домашняя контрольная работа, предоставленная после установленного учебным графиком срока ее сдачи, принимается на рецензирование с разрешения руководителя учреждения образования. В период лабораторно-экзаменационной сессии по такой работе может быть проведено устной собеседование.

Результаты выполнения домашней контрольной работы оцениваются отметками «зачтено», «не зачтено», которые вносятся в журнал учета домашних контрольных работ и курсовых проектов (курсовых работ). Домашние контрольные работы, которые оценены отметкой «не зачтено», подлежат повторному рецензированию.

Не зачитывается и возвращается учащемуся на доработку, как правило, контрольная работа, если при выполнении заданий допущены многочисленные ошибки, или имеются не выполненные задания.

Доработанный вариант не зачтенной контрольной работы предоставляется на рецензирование вместе с прежним вариантом, при этом правильно выполненная часть задания не переписывается.

Контрольная работа, оформленная небрежно, написанная неразборчивым почерком, а также выполненная по неправильно выбранному варианту, возвращается учащемуся без проверки с указанием причин возврата. В случае выполнения работы по неправильно выбранному варианту учащийся должен выполнить работу согласно своему варианту задания. Работа, оформленная небрежно, рецензированию не подлежит и возвращается учащемуся для надлежащего оформления.

Домашние контрольные работы, которые оценены отметкой «зачтено» и в которых устранены недостатки и ошибки, отмеченные при их рецензировании, предъявляются учащимися преподавателю до начала зачета по учебной дисциплине.

После сдачи зачета по учебной дисциплине домашние контрольные работы учащихся передаются преподавателем заведующему заочным отделением по акту и хранятся в учреждении образования в течение одного года, после чего уничтожаются в установленном порядке.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ

КОЛЛЕДЖ КУЛИНАРИИ»

ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИИ»

ВАРИАНТ ______

УЧАЩЕГОСЯ УЧЕБНОЙ ГРУППЫ _____

(ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО

В РОДИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ)

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:

2-91 01 01 ПРОИЗВОДСТВО ПРОДУКЦИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ:

2-91 01 01-01 31 ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ И МИРОВОЙ КУХНИ

КВАЛИФИКАЦИЯ

СПЕЦИАЛИСТА: ТЕХНИК-ТЕХНОЛОГ

Variant 1

1. Use of Grammar and Vocabulary

1. Cross the odd word out. Вычеркните лишнее слово.

1. Salmon, beef, trout, herring, halibut

2. Beef, chicken, pork, lamb, veal

3. Strawberry, cranberry, cherry, apple, gooseberry

4. Carrot, cabbage, zucchini, pear, onion

5. Tea, coffee, cocoa, cheese, milk

2. Refer the words on the right with the categories on the left. Соотнесите слова из левой колонки с категориями в правой колонке.

Meat Drinks Utensils Meals Fruit

Pork, fork, grape, juice, breakfast, beef, milk, spoon, lunch, mango, cocktail, knife, dinner, banana, lamb

3. Choose the correct variant from the given in brackets. Выберите правильный вариант из скобок.

1. A typical English breakfast consists ___ (of, with, from) a bowl of cereals, a toast and a cup of coffee.

2. Don’t put so ___ (many, much, few) salt into the soup!

3. Would you like ___ (any, ----, some) coffee?

4. I will have ___ (the, a, ---) sandwich for breakfast.

5. The dish ___ (is, am, are) delicious.

4. Rearrange the lines in the dialogue to make a conversation. Переставьте строчки в диалоге так, чтобы образовать беседу между двумя собеседниками.

• Thank you.

• I need something cold.

• It’s 5.25$

• You've come to the right place. What would you like?

• No, I'm afraid we don't.

• Hi there. What can I get for you?

• Do you have it in a bottle?

• That's okay. I'll take a pint.

• I think I'll have a Heineken for now.

• How much is it?

• A pint of Heineken coming up.

• Sure, would you like that draught or in a can?

• Here’s 6. Keep the change.