
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Передмова
- •Склад модулів “інженерна графіка”, розподіл часу на їх засвоєння, терміни контролю
- •Умовні позначки
- •1. Загальні правила виконання розрахунково-графічних робіт
- •Вибір варіанта на контрольну роботу (заочна форма навчання)
- •Шкала меж позитивних оцінок за модулем
- •Критерії оцінювання знань
- •Рейтингові бали за шкалою оцінок
- •Завдання 2 задачі метричні
- •Багатоваріантне індивідуальне завдання на розрахунково-графічну роботу №1
- •Багатоваріантне індивідуальне завдання на розрахунково-графічну роботу №2
- •Завдання 3 способи перетворення епюра
- •Багатоваріантне індивідуальне завдання на розрахунково-графічну роботу №3-001
- •Завдання 4 комплексний кресленик моделі
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 4
- •Завдання 5 кресленик електничної схеми
- •3. Запитання для контролю знань
- •4. Тест-контроль
- •Відповіді на тестові запитання
- •Основна
- •Додаткова
Завдання 3 способи перетворення епюра
(приклад завдання рис. 3)
Мета виконання завдання:
закріпити теоретичні знання розв’язування метричних і позиційних задач на практиці способами перетворення епюра;
виробити уміння реалізації зв’язку теорії зі практикою; будувати кресленики об’єктів і розв’язувати графічно задачі;
виробити навички з виконання і читання креслеників із максимальною ефективністю.
Вихідні дані до завдання
Завдання складається з двох задач: 001, 002 (табл. 9), які розв’язуються у повному обсягу. Умови задач для всіх варіантів однакові:
001. Визначити кути нахилу площини, заданої трикутником [∆ АВС] до площин проекцій П1 і П2 (табл. 9);
002. Через точку С провести пряму, що перетинає пряму |АВ| під заданим кутом α до П1 (для непарних варіантів) або до П2 (для парних варіантів), (табл. 9).
Таблиця 9
Багатоваріантне індивідуальне завдання на розрахунково-графічну роботу №3-001
Варіант |
Координата |
α |
Т О Ч К А |
Варіант |
α |
Т О Ч К А |
||||
А |
В |
С |
А |
В |
С |
|||||
01 |
X |
20 |
90 |
50 |
20 |
14 |
20 |
65 |
40 |
0 |
Y |
10 |
60 |
10 |
15 |
0 |
40 |
||||
Z |
50 |
10 |
60 |
0 |
55 |
20 |
||||
02 |
X |
20 |
95 |
50 |
20 |
15 |
30 |
65 |
10 |
0 |
Y |
20 |
10 |
60 |
20 |
0 |
60 |
||||
Z |
10 |
60 |
10 |
10 |
20 |
60 |
||||
03 |
X |
25 |
90 |
65 |
5 |
16 |
40 |
70 |
45 |
0 |
Y |
50 |
10 |
30 |
60 |
10 |
10 |
||||
Z |
40 |
60 |
10 |
0 |
50 |
20 |
||||
04 |
X |
30 |
65 |
10 |
0 |
17 |
50 |
70 |
40 |
0 |
Y |
10 |
20 |
60 |
45 |
55 |
10 |
||||
Z |
20 |
0 |
60 |
60 |
0 |
45 |
||||
05 |
X |
30 |
90 |
30 |
10 |
18 |
30 |
65 |
40 |
0 |
Y |
20 |
10 |
50 |
0 |
55 |
5 |
||||
Z |
20 |
60 |
0 |
20 |
5 |
50 |
||||
06 |
X |
30 |
90 |
10 |
50 |
19 |
30 |
60 |
45 |
0 |
Y |
20 |
10 |
50 |
10 |
55 |
25 |
||||
Z |
60 |
40 |
0 |
60 |
15 |
5 |
||||
07 |
X |
30 |
90 |
30 |
10 |
20 |
30 |
60 |
45 |
5 |
Y |
30 |
60 |
10 |
20 |
50 |
10 |
||||
Z |
10 |
60 |
10 |
65 |
20 |
10 |
||||
08 |
X |
30 |
60 |
45 |
5 |
21 |
20 |
65 |
40 |
0 |
Y |
65 |
10 |
10 |
0 |
55 |
20 |
||||
Z |
30 |
60 |
20 |
15 |
0 |
40 |
||||
09 |
X |
25 |
90 |
20 |
40 |
22 |
40 |
60 |
45 |
5 |
Y |
20 |
10 |
60 |
30 |
60 |
20 |
||||
Z |
40 |
60 |
30 |
65 |
10 |
10 |
||||
10 |
X |
40 |
90 |
10 |
40 |
23 |
30 |
75 |
30 |
10 |
Y |
30 |
10 |
60 |
0 |
50 |
20 |
||||
Z |
60 |
60 |
10 |
25 |
5 |
60 |
||||
11 |
X |
30 |
95 |
10 |
10 |
24 |
45 |
80 |
45 |
0 |
Y |
10 |
50 |
10 |
10 |
70 |
40 |
||||
Z |
10 |
60 |
10 |
20 |
0 |
45 |
||||
12 |
X |
30 |
75 |
35 |
0 |
25 |
35 |
65 |
25 |
0 |
Y |
5 |
55 |
25 |
55 |
5 |
25 |
||||
Z |
25 |
65 |
0 |
20 |
5 |
50 |
||||
13 |
X |
45 |
80 |
0 |
30 |
|
|
|
|
|
Y |
0 |
20 |
45 |
|
|
|
|
|
||
Z |
40 |
70 |
0 |
|
|
|
|
|