Карантинные (конвенционные) инфекции. Особо опасные инфекции

Для предупреждения возникновения инфекционных болезней, представляющих особую опасность для здоровья населения и склонных к быстрому распространению, разработаны международные правила (конвенция) по получению информации об их появлении и мерам профилактики. В случае их возникновения страны обязаны ставить в известность ВОЗ и регулярно сообщать о проводимых противоэпидемических мероприятиях. ВОЗ обрабатывает и рассылает информацию во все страны мира. Рассмотрев полученную информацию, представители стран принимают решение о проведении различных карантинных мероприятий и информируют об этом ВОЗ.

В настоящее время группа конвенционных, или карантинных, инфекций включает чуму, жёлтую лихорадку и холеру.

Отдельную группу составляют особо опасные инфекции — острые инфекционные болезни человека, способные к внезапному появлению, быстрому распространению и характеризующиеся тяжёлым течением и высокой летальностью. К ним относят как конвенционные инфекции, так и сибирскую язву, туляремию, полиомиелит, геморрагические лихорадки Лаоса, Эбола и Марбург, сыпной и возвратный тифы, бруцеллёз, малярию, многие арбовирусные инфекции и др. Наиболее эффективный метод их предупреждения - глобальный международный контроль над их распространением.

В Российской Федерации действуют правила, направленные на предупреждение заноса возбудителей из-за рубежа и их распространения по территории страны, локализацию и ликвидацию очагов особо опасных инфекций.

Вопросы для самоконтроля к 4 главе.

1.Понятие «инфекция».

2.Что такое инфекционный процесс, инфекционное заболевание?

3.Охарактеризуйте формы инфекции и ее проявления?

4.Каковы стадии инфекционного процесса?

5.Какиевы знаете формы инфекционного процесса?

6.Понятие о патогенности и вирулентности?

7.Роль токсинов в инфекционном процессе, дайте полную характеристику токсинам?

8.Охарактеризуйте эпидемический процесс?

9.Источник инфекции. Механизмы передачи возбудителей инфекции?

10. Пути передачи инфекции?

11.Природная очаговость инфекционных болезней?

12.Восприимчивость и иммунитет?

13.Проявления эпидемического процесса?

14.Противоэпидемические мероприятия. Лечение?

15.Мероприятия, направленные на механизм инфекции?

16.Дезинфекция?

17.Иммунопрофилактика?

18.Режимно-ограничительные мероприятия в эпидемическом очаге?

19.Экстренная профилактика?

20.Противоэпидемические мероприятия?

21.Санитарно-просветительная работа?

22.Эффективность противоэпидемических мероприятий?

23.Интенсивность эпидемического процесса?

24.Карантинные инфекции. Особо опасные инфекции?

Тесты к главе 4

1.Инфекция – это

а) внедрение и распространение микроорганизмов в макроорганизм;

б) последовательная смена хозяев;

в)последовательная смена определенных периодов болезни.

2.При заражении большое значение имеет

а) контагиозность;

б) цикличность течения;

в) инфицирующая доза (ИД)

3.Инфекционный процесс – это

а)совокупность физиологических и патологических реакций, развивающихся в организме в процессе инфекций;

б) одна из форм инфекционного процесса;

в) внедрение и размножение микроорганизмов в макроорганизм.

4. Основные формы инфекции

а) острая;

б) экзогенная и эндогенная;

в) хроническая.

5.Существует

а) 5стадий инфекционного процесса;

б) 3 стадии инфекционного процесса;

в) 7 стадий инфекционного процесса.

6.По локализации возбудителя в организме различают

а) реинфекцию;

б) моноинфекцию;

в) очаговую форму инфекции и генерализованную.

7.При сепсисе в крови больного происходит

а) размножение возбудителя;

б) гибель возбудителя;

в) размножения не происходит.

8.Реинфекция – это

а)развитие инфекционного процесса, вызванного собственной микрофлорой;

б) возврат клинических симптомов;

в) заболевание, вызванное повторным заражением организма тем же возбудителем.

9. Типичная инфекция

а) при развитии заболевания клинические симптомы характерны для данной болезни;

б) прогрессирующее течение болезни, слабый иммунный ответ;

в) заболевание протекает скрыто, без внешних клинических симптомов.

10.Патогенность – это

а) когда возбудитель проникает в организм, но не размножается в нем;

б) способность микроорганизма вызывать инфекционный процесс;

в) способность микроорганизмов прикрепляться к клеткам.

11.Инвазия – это

а) способность микробов проникать через слизистые, кожу, соединительно-тканные барьеры во внутреннюю среду ;

б)способность возбудителя противостоять защитным факторам микроорганизма;

в) сильные антигены.

12. По степени связи с бактериальной клеткой экзотоксины делятся условно

а) на 2 класса;

б) на 3 класса;

в) на 5 классов.

13. Эпидемический процесс - это

а) непрерывная цепь последовательно возникающих и взаимосвязанных инфекционных состояний;

б)патогенность бактерий;

в) способность возбудителя противостоять защитным факторам организма.

14.Эпидемический процесс складывается из

а) 5-и основных элементов;

б) 2ух основных элементов;

в) 3х основных элементов.

15. Хроническая инфекция

а) протекает длительно, возбудитель может находиться в макроорганизме в течение нескольких месяцев или лет;

б) характеризуется внезапным началом и кратковременным течением;

в) протекает быстрым началом, в 2-3 дня.

16. Цикличность течения

а) это последовательная смена определенных периодов болезни;

б) это форма течения возникает в результате патогенного микроорганизма извне;

в) это форма инфекции ,которая вызывается условно-патогенными микроорганизмами.

17.Инкубационный период (скрытый)

а ) характеризуется появлением первых общих признаков заболевания;

б) это период времени от момента внедрения возбудителя и до появления первых клинических симптомов;

в) период угасания болезни

18. Продромальный период (начальный) -это

а) появление общих признаков заболевания без четкой характерной симптоматики для данного заболевания;

б) возбудитель, проникая в организм, вызывает заболевание;

в) заболевание протекает скрыто, без внешних клинических симптомов.