- •Часть 2
- •Часть 2.
- •Предисловие
- •I. Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •II. Ответьте на вопросы.
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •IV. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •V. Приведите в соответствие термины и их перевод.
- •VI. Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •VII. Приведите в соответствие термины из левой колонки с их толкованием из правой колонки
- •VIII. Выберите подходящее из выделенных слов и вставьте его в предложение.
- •IX. Классифицируйте реальные жизненные ситуации согласно предложенной схеме.
- •X. Напишите производные от глаголов слова согласно предложенной схеме. Первый дан как образец.
- •XI. Прочитав текст, выберите правильный ответ на следующие вопросы.
- •XII. Переведите предложения на английский язык.
- •I. Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •II. Ответьте на вопросы.
- •Комментарий
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •IV. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •Практика
- •V. Приведите в соответствие термины и их перевод.
- •VI. Приведите в соответствие термины из левой колонки и их толкование из правой колонки.
- •VII. Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •VIII. Дополните таблицу из гнезд слов (первый дан как образец).
- •IX. Переведите следующие выражения на русский язык. Составьте с ними предложения.
- •X. Переведите диалог на русский язык. Составьте подобный диалог.
- •XI. Замените выделенные курсивом слова их синонимами из списка, приведенного ниже.
- •XII. Переведите предложения на английский язык.
- •Тема 10
- •Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •Ответьте на вопросы.
- •Комментарий
- •Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •Практика
- •Приведите в соответствие термины и их перевод.
- •Приведите в соответствие термины из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
- •Напишите существительные, производные глаголов.
- •Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •Выявите правильные и исправьте неправильные реплики.
- •XII. Ответьте на вопросы.
- •XIII. Переведите вступление к диалогу и сам диалог на русский язык. Составьте по аналогии диалог из 5 вопросов и 5 ответов.
- •XIV. Переведите предложения на английский язык.
- •Тема 11
- •I. Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •II. Ответьте на вопросы.
- •Комментарий
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •IV. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •Практика
- •V. Приведите в соответствие термины и их перевод.
- •VI. Приведите в соответствие термины из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
- •VII. Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •Тема 12
- •I. Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •II. Ответьте на вопросы.
- •Комментарий
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •IV. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •Практика
- •V. Приведите в соответствие термины и их перевод.
- •VI. Приведите в соответствие термины из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
- •VII. Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •VIII. Напишите производные глаголов согласно предложенной схеме. Первый дан как образец.
- •IX. Придумайте другие источники финансирования малого предприятия.
- •X. Замените выделенные курсивом термины словами, указанными ниже:
- •XI. Заполните пропуски словами, выделенными курсивом:
- •Тема 13
- •Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •II. Ответьте на вопросы.
- •Комментарий
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •IV. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •Практика
- •VI. Приведите в соответствие термины из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
- •VII. Выберите подходящее из выделенных слов и вставьте его в предложение.
- •VIII. Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •IX. Классифицируйте на исчисляемые и неисчисляемые существительные.
- •X. Переведите предложения на английский язык.
- •Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •Комментарий
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •IV. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •Практика
- •V. Приведите в соответствие термины и их перевод.
- •VI. Приведите в соответствие термины из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
- •VII. Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •VIII. Напишите цифры словами.
- •IX. Напишите выражения цифрами.
- •Напишите существительные от следующих глаголов.
- •XI. Бегло прочитав отрывок, выберите правильный вариант ответа.
- •XII. Переведите предложения на русский язык.
- •XIII. Переведите предложения на английский язык.
- •XIV. Нарисуйте график, чтобы проиллюстрировать приведенную ниже информацию.
- •Тема 14
- •Тема 16
- •Текст 2
- •Тема 17
- •II. Ответьте на вопросы.
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •VI. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •V. Приведите в соответствие слова и их перевод.
- •VI. Приведите в соответствие слова из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
- •VII. Внимательно прочтите комментарий, на основании которого Вы будете выполнять упражнения.
- •VIII. Разберитесь, какие предложения отредактированы, а какие нет.
- •IX. Смягчите негативный смысл предложений.
- •X. Заполните пропуски наиболее подходящим словом из приведенных в скобках.
- •XI. Напишите ответ на следующее письмо.
- •XII. Переведите предложения на английский язык.
- •Частное письмо
- •I. Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •II. Ответьте на вопросы.
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •IV. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •V. Приведите в соответствие слова и их перевод.
- •VI. Приведите в соответствие слова из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
- •VII. Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •VIII. Попытайтесь понять различия между деловым и частным письмом. Дополните схему, приведенную ниже.
- •IX. Напишите письма на заданные темы.
- •X. Переведите предложения на английский язык.
- •Устройство на работу
- •I. Прочитайте и переведите текст. Выпишите и выучите незнакомые слова.
- •II. Ответьте на вопросы.
- •III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
- •IV. Запомните толкование этих слов на английском языке.
- •V. Приведите в соответствие термины и их перевод.
- •VI. Сопоставьте каждое слово из левой колонки с его синонимом из правой колонки.
- •VII. Напишите антоним для каждого слова из левой колонки.
- •VIII. Приведите в соответствие термины из левой колонки с их толкованием из правой колонки.
- •IX. Напишите письмо потенциальному работодателю, используя следующие выражения.
- •X. Переведите предложения на английский язык.
- •Тест 9
- •Тест 10
- •Литература
- •Прочитайте и переведите текст
- •Прочитайте и переведите текст.
- •I. Выберите из четырех предложенных вариантов правильный ответ:
II. Ответьте на вопросы.
1. Why is accounting called the "language of business"?
2. What are revenues and expenditures?
3. How is a standardized accounting system achieved?
4. What is the difference between a bookkeeper and an accountant?
5. How are accountants classified in the USA?
6. What kind of services do certified accountants provide?
7. How are they called in Britain and the USA?
Комментарий
III. Запомните эти слова и составьте с ними предложения.
Nouns |
Существительные |
accounting |
бухгалтерский учет |
accountancy |
бухгалтерское дело, счетоводство |
audit |
аудит |
auditing |
аудит как предмет |
tax computation |
расчет налогов |
accountant |
бухгалтер-аналитик |
bookkeeper |
бухгалтер-счетовод |
asset |
актив |
liability |
пассив, обязательство |
party |
сторона-участник |
posting |
проводка, разноска по счетам |
balance |
1 ) баланс, 2) остаток |
financial status |
финансовое положение |
financial statement |
финансовый отчет |
transaction |
транзакция |
revenue |
доходы |
expenditure |
расходы |
payroll |
платежная ведомость |
salary |
зарплата (служащих) |
Nouns |
Существительные |
fee |
гонорар |
chartered accountant |
аудитор в Англии |
certified public accountant (CPA) |
аудитор в США |
Verbs |
Глаголы |
collect |
собирать |
record |
регистрировать |
classify |
классифицировать |
summarize |
обобщать |
total |
сводить |
interpret |
интерпретировать |
report |
отчитываться, докладывать |
handle |
обращаться, управляться с чем-либо |
post |
разносить |
withdraw |
удерживать (из зарплаты) |
present |
представлять |
adjectives & Adverbs |
Прилагательные и наречия |
sophisticated |
сложный, запутанный |
standardized |
стандартизованный |
certified |
сертифицированный |
accurate |
точный |
timely |
своевременный |
solely |
только, единственно |
independently |
независимо |