
- •Содержание курса
- •Введение
- •Рабочая программа учебной дисциплины основы философии
- •2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.
- •3. Организационно-методические данные дисциплины
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •Тематический план
- •4.2. Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •4.3. Содержание модулей дисциплины
- •4.4. Содержание модулей дисциплины
- •4.4. Лабораторные/практические/семинарские занятия
- •Содержание занятий и контрольных мероприятий
- •4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •4.5.2. Контрольные работы
- •5. Взаимосвязь видов учебных занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Вопросы к зачету
- •Рейтинг-план
- •8. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины
- •9. Образовательные технологии
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
- •Основное содержание лекционного курса «основы философии»
- •Модуль 3. Философские проблемы в области профессиональной деятельности
- •Модуль 1. Философские проблемы гносеологии и онтологии
- •1.1. Предмет философии, специфика, функции
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •1.3. Сознание как высшая форма отражения действительности
- •Контрольные вопросы
- •1.4. Проблема бессознательного в философии и психоанализе
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •1.5. Диалектика и метафизика – основные методы познания в философии
- •Контрольные вопросы
- •1.5. Основные положения философской теории познания
- •Контрольные вопросы
- •Модуль 2. Философские проблемы общества
- •2.1. Материалистическое понимание общества
- •Контрольные вопросы
- •2.2. Сущность и структура общественного сознания
- •Контрольные вопросы
- •2.3. Проблема личности в философии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •2.4. Культура и цивилизация. Понятия прогресса и регресса в общественном развитии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Модуль 3. Философские проблемы в области профессиональной деятельности
- •3.1. Методологическое значение законов и категорий философии в развитии общенаучного знания
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Предмет философии, специфика, функции
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Литература Основная
- •Тема 2. Философия античности
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи возрождения
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Западно-европейская философия 17 – 18 веков
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Философия французского просвещения
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Русская философия
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Основные направления современной западной философии
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 9. Понятие бытия в философии
- •План семинарского занятия
- •Дополнительная
- •Тема 10. Философское учение о материи и ее атрибутах
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная
- •Тема 11. Проблема сознания в философии
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная
- •Тема 12. Философская теория познания
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная
- •Тема 13. Проблема метода познания в философии: диалектика и метафизика
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная
- •Тема 14. Общество как развивающаяся система
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная
- •Тема 15. Философские проблемы взаимодействия общества и природы
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Литература Основная
- •Тема 16. Материальное производство – основа существования и развития общества
- •Тема 17. Духовная жизнь общества. Сущность и структура общественного сознания
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 18. Проблема личности в философии
- •Тема 19. Культура и цивилизация. Понятия прогресса и регресса
- •Тема 20. Глобальные проблемы современности. Перспективы развития человечества
- •План семинарского занятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Основные идеи постмодернизма Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Фрагменты оригинальных текстов для философского анализа
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Ключ для проверки правильных ответов
- •Ключ для проверки правильных ответов
- •Ключ для проверки правильных ответов
- •Вопросы к зачету
- •Глоссарий
- •Персоналии
4.5.2. Контрольные работы
Таблица 6
№п/п |
Темы контрольных работ |
Рекомендуемая литература (номер источника в прилагаемом списке_ |
1 |
Предмет философии, специфика, функции |
Осн. л-ра, 8, 11, 12, 13, 32, 69, 70 |
2 |
Диалектика и метафизика – основные методы познания в философии |
Осн. л-ра, 1, 34, 35, 36, 37, 62, 70 |
3 |
Закон единства и борьбы противоположностей |
Осн. л-ра, 1, 34, 35, 36, 37, 52, 62, 70 |
4 |
Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений |
Осн. л-ра, 1, 34, 35, 36, 37, 62, 70 |
5 |
Закон отрицания отрицания |
Осн. л-ра, 1, 34, 35, 36, 37, 62, 70 |
6 |
Категории диалектики |
Осн. л-ра, 1, 34, 35, 36, 37, 62, 70 |
7 |
Бытие как фундаментальная категория философии |
Осн. л-ра, 2, 12, 13, 15, 19, 29, 31, 32, 39, 58, 59, 60, 64, 65 |
8 |
Смысл и назначение человеческой жизни |
Осн. л-ра, 2, 12, 13, 15, 21, 29, 32, 33, 39, 58, 59, 60, 64, 65, 68 |
9 |
Философское учение о материи, движении, пространстве и времени |
Осн. л-ра, 10, 16, 19, 25, 33, 34, 35, 36, 49, 61 |
10 |
Сознание как высшая форма отражения действительности |
Осн. л-ра, 6, 19, 28, 36, 38, 45, 47, 55, 61 |
11 |
Сущность и структура познания |
Осн. л-ра, 1, 22, 32, 35, 36, 56, 63 |
12 |
Научное познание |
Осн. л-ра, 1, 22, 32, 35, 36, 56, 63 |
13 |
Взаимосвязь чувственного и рационального уровней отражения действительности |
Осн. л-ра, 1, 22, 32, 35, 36, 56, 63 |
14 |
Понятие истины в философии |
Осн. л-ра, 1, 22, 32, 35, 36, 56, 63 |
15 |
Роль практики в познании |
Осн. л-ра, 1, 22, 29, 31, 33, 37, 56, 63 |
16 |
Сущность материалистического понимания общества |
Осн. л-ра, 4, 5, 7, 9, 11, 26, 27, 29, 30, 39 |
17 |
Философские проблемы взаимодействия общества и природы |
Осн. л-ра, 3, 5, 9, 14, 17, 18, 32, 38, 44, 48 |
18 |
Материальное производство – основа существования и развития общества |
Осн. л-ра, 4, 7, 9, 11, 17, 24, 26, 30, 40, 42, 48, 53 |
19 |
Политическая сфера жизни общества |
Осн. л-ра, 4, 7, 11, 26, 27, 29, 30, 54, 55 |
20 |
Социальная структура общества |
Осн. л-ра, 4, 7, 11, 26, 27, 30, 50, 51, 54 |
21 |
Сущность и структура общественного сознания |
Осн. л-ра, 6, 11, 26, 27, 28, 29, 30, 38, 45, 47, 51, 55 |
22 |
Понятие экономического сознания |
Осн. л-ра, 5, 6, 7, 11, 24, 29, 40, 42, 47, 48, 53, 57 |
23 |
Проблема личности |
Осн. л-ра, 4, 11, 12, 13, 21, 23, 27, 29, 64, 66 |
24 |
Культура и цивилизация |
Осн. л-ра, 3, 5, 11, 14, 17, 18, 23, 27, 29, 32, 44, 46, 66 |
25 |
Глобальные проблемы современности |
Осн. л-ра, 3, 5, 14, 17, 18, 27, 29, 44, 46 |