ББК 37.24 я 721

К 18

За редакцією автора

Калініна Г.В.

К 18 Конструювання верхнього одягу/Навчальний посібник.

В основу книги покладено сучасну, перевірену практикою, систему крою, яка забезпечує точність побудови конструкцій як жіночого, так і чоловічого одягу. Система дозволяє враховувати зміни у тенденціях розвитку моди, типи будови тіла людини. За викладеними у книзі принципами можна розкроювати не лише одяг для дорослих, а й швейні вироби для дітей різного віку.

У посібнику детально висвітлюються питання конструювання пальт і жакетів з вшивними рукавами прямої та напівприлеглої форми, покрою реглан і напівреглан та виробів інших покроїв. У більшому обсязі, ніж у інших джерелах, висвітлено питання побудови конструкцій капюшонів різних типів та комірів, які зустрічаються у сучасному чоловічому та жіночому одязі.

Матеріал подано послідовно за принципом «від простого до більш складного». Опис методики побудови креслень пояснюється малюнками, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу.

Посібник розрахований на викладачів та учнів професійно-технічних навчальних закладів, що ведуть підготовку з професій «кравець» та «закрійник», на вчителів трудового навчання та учнів загальноосвітніх шкіл, а також на широке коло читачів, які хочуть оволодіти знаннями з кравецької справи.

ББК 37.24 я 721

без оголошення.

© Калініна Г.В., 2005.

© ВАТ «СОД», видавництво

«Козацький вал», 2005.

ISBN 966-589-873-6

Передмова

Сьогодні пропонується багато видань, що висвітлюють процеси виготовлення одягу. Створюючи даний посібник, автор намагалася подати матеріал таким чином, щоб він відповідав змісту Державного стандарту професійно-технічної освіти з професії «кравець» і при цьому зберіг цілісність у розумінні та засвоєнні тем програми, щоб знання учнів були систематизовані, і біло визначено місце матеріалу кожного уроку у загальній темі.

Підбираючи матеріал для книги, автор намагалася пов’язати його із життям, з вимогами, котрі ставляться сьогодні до швейної галузі, і одночасно, щоб кількість і зміст матеріалу могли забезпечити запровадження сучасних інноваційних технологій у навчальний процес, щоб посібник можна було використовувати для проведення уроків-семінарів, конференцій, ділових ігор, олімпіад, конкурсів, у гуртковій і позакласній роботі.

Матеріал книги побудовано відповідно до вимог Державного стандарту України №2162-93, який визначає, що лекала конструкції мають відповідати конкретній моделі. Таке подання матеріалу стверджує принцип наочності у навчанні, сприяє кращому засвоєнню знань учнями і забезпечує тісний між предметний зв’язок з моделюванням одягу, технологією його виготовлення, матеріалознавством швейного виробництва.

Всі спеціальні терміни посібника приведені у відповідність до термінології, встановленої Державними стандартами України №2023-91, №2027-92, №2119-93, №2162-93, №2201-93, №2428-94, №3178-95.

У посібнику подані універсальні, досить точні конструкції, які ввібрали у себе досвід кращих конструкторів одягу України і дозволяють розкроювати одяг на будь-які вікові групи, у тому числі і дитячі, і переважну більшість статур.

Дана методика побудови лекал одягу дозволяє враховувати зміни тенденцій світової моди.

У посібнику конструкції верхнього чоловічого одягу подано у порівнянні з аналогічними конструкціями жіночого асортименту. Такий зв’язок матеріалу на думку автора сприяє кращому засвоєнню програми.

У виданні докладно розкриті теми: «Вибір матеріалу», «Вибір моделі», «Вибір конструкції», «Визначення типу будови тіла за розмірними ознаками», які раніше не висвітлювалися.

Книга дозволяє викладачеві у рамках обмеженого часу частину матеріалу залишати для самостійного опанування учнями, активізуючи їх навчально-пізнавальні навички.

Дані, наведені у посібнику, можуть бути корисними для випускників професійно-технічних навчальних закладів у справі організації їх індивідуальної трудової діяльності.

Доступність матеріалу книги дозволяє використовувати її широкому колу читачів, не байдужих до своєї зовнішності і прагнучих до творчості.

Вступ

Починаючи вивчати предмет «Конструювання одягу», ви ступаєте на шлях, яким до вас пройшли багато людей, але кожен з них у своїй праці був неповторним. Ваша місія на цій дорозі є більш значущою.

Сьогодні, коли відроджується культура українського народу, його краса – різноманітна, свіжа, урочиста, гармонійна і поетична, – кожен, хто працює над створенням іміджу своєї нації, має внести свою частку у культурне відродження українства, як європейської цивілізації. Потрібно врятувати і розвинути ту дивну красу, що віками плекалася в Україні. Представляючи у світі свою державу, її культуру, самобутність, талановитість і неповторність її народу, необхідно зробити все, щоб вилетіла у широкий світ українська мода, яка не поступається європейській, має глибоке коріння, здатна розкривати живу душу народу, його глибоку духовність.

Той, хто обрав собі за фах справу створення костюма, повинен володіти високим інтелектуальним потенціалом. Не можна, вивчивши декілька вимірів та формул, навчившись проводити певні конструктивні лінії, вважати себе фахівцем кравецького діла. Потрібно постійно, протягом усього життя розвивати в собі уміння мислити образами, підходити до кожної моделі з творчою фантазією, тренувати у собі вміння конкретно, образно відтворювати зміст моделі, думку, що у неї закладено, перетворювати асоціації, почуття, життєвий досвід у конкретну конструкцію, модель.

Для цього потрібна велика праця із самовдосконалення: вивчення історії культури, мистецтва, живопису, скульптури, архітектури, етнографії, історії одягу, тенденції сучасної моди.

«Дітям для тіла» – так у старовину називали одяг, підкреслюючи тим самим спорідненість двох видів мистецтва: зодчества і костюма. Як і архітектурі при створенні конструкції одягу пріоритетне значення надається лініям: контурним, що визначають силует, внутрішнім, котрі членують форму і задають певний ритм композиції, декоративним, які прикрашають виріб і надають йому оригінальності та неповторності. Характер кривизни цих ліній, їх емоційна напруга, ритмічний порядок можуть скласти основу композиції як окремої моделі, так і цілої колекції.

До створення деталей одягу треба підходити як художник. Проводячи лінію у конструкції, треба відчувати її природність, відповідність гармонійним формам статури людини або образу птаха чи квітки.

Встановлюючи розміри та форми комірів, лацканів, треба усвідомлювати їх пропорційність, відповідність об’єму та формам всієї конструкції, розмірам певних ділянок тулуба, кінцівок; враховувати розміри голови, шиї, плечей. Потрібно бачити внутрішній зв’язок цих елементів композиції з розмірами та формою інших дрібних деталей: кишень, клапанів, листочок, пат, погонів, поясом, фурнітурою.

Вивчаючи матеріал з розділу «Правила знаття основних та додаткових вимірів. Типи будови тіла», треба чітко усвідомлювати, які виміри є найголовнішими у забезпеченні гарної посадки виробу на фігурі, які забезпечують рівновагу деталей.

Виконуючи побудову креслень конструкцій з розділу «Побудова базисної основи виробів із вшивним рукавом», потрібно значну увагу приділяти правильності оформлення основних конструктивних ліній, бо від них залежить краса силуетної форми виробу.

У розділі «Конструювання жіночих жакетів з вшивним рукавом» потрібно приділяти особливу увагу засобам формоутворення, визначення виду матеріалу, з якого можна виготовити дану модель, способів їх технологічної обробки.

Знайомлячись з конструюванням виробів покрою реглан, напівреглан і «кімоно», потрібно добиватися красивого оформлення плечового пояса, лінії пройми реглан, правильного вибору об’єму рукава у відповідності до об’єму всього виробу, зв’язку конструкції рукава з конструкцією спинки та пілочки.

При побудові деталей поясних виробів потрібно точно визначати їх баланс, силуетну форму, ступінь прилягання до фігури, відповідність конструкції типу будови тіла.

Точність конструкції треба перевіряти шляхом створення макетів.

Розділ І