- •1. Методические рекомендации по написанию курсового проекта по дисциплине «Управление человеческими ресурсами»
- •1.Титульный лист
- •2.Оглавление с указанием страниц
- •Глава 1. Теоретические основы управления организацией
- •Глава 2. Общая характеристика деятельности организации
- •Глава 3. Рекомендации по совершенствованию деятельности организации (на примере «Наименование организации»)
- •3.Введение
- •Основная часть
- •5.Заключение
- •6. Список использованной литературы (библиографический список)
- •Пример оформления мероприятия (проекта)
- •Основной текст
- •Список использованной литературы
- •Презентация проекта
- •7. Примерный перечень тем курсовых проектов
3.Введение
Во введении указывается следующая информация: актуальность выполнения курсового проекта, его обоснование, миссию, стратегию, цели и задачи проекта, объект и предмет.
Пример:
Актуальность курсового проекта.
Цели курсового проекта.
Задачи курсового проекта.
Объект
Предмет
Во введении больше ничего не пишется (ни истории, ни терминов, ни определений)
*Актуальность проекта - важность, значительность чего-либо для настоящего момента, современность, злободневность.
Цель – идеальное представление конечного результата, то, чего нужно достичь в конечном итоге. Формулировка цели должна обязательно согласовываться с названием работы.
Для достижения поставленной цели следует сформулировать ряд задач (примерно 4-6). Задачи детализируют цель курсовой работы (разбивают ее на более конкретные составляющие. Что бы сформулировать задачи, необходимо ответить на вопрос: «Что нужно сделать, что бы достичь цели?». Это обычно делается в форме перечисления, используя ряд стандартных начальных слов: изучить…, уточнить…, описать..., рассмотреть…, установить…, выявить…, сформулировать…, построить…, разработать…, предложить…и т.п. Задачи должны быть согласованы со структурой курсового проекта.
Объект исследования - сфера, которую Вы для получения этого знания исследуете. То, на что направлена познавательная деятельность.
Предмет исследования - знание: о чём Вы хотите получить в результате проведения исследования. Совокупность элементов, связей, отношений в конкретной области объекта, в которой вычленяется проблема, требующая решений. Предмет исследования более узкое понятие, чем объект. Он является частью, элементом объекта.
Основная часть
Как правило, курсовой проект содержит 3 главы – классический вариант. Однако работа может быть представлена в 2-х главах, 4 – х, 5-ти и т.д.
Первая глава - Теоретическая.
Вторая глава - Аналитическая.
Третья глава - Практическая (проектная).
После каждого параграфа должен быть сделан аналитический вывод (авторский) не менее чем на 0,5 стр.
Примерное разделение общего объема по главам.
Глава |
% |
Страниц |
Введение |
3-5% |
1-2 |
Теоретическая |
25% |
7 |
Аналитическая |
30% |
8 |
Практическая |
35% |
9 |
Заключение |
3-5% |
1-2 |
Итого |
100 |
27-29 |
В первой главе (теоретическая глава):
раскрывается сущность и дается характеристика предмета и объекта исследования, содержание процесса их развития и современное состояние;
рассматриваются теоретические аспекты изучаемой тематики.
Во второй главе (аналитическая часть) проводится:
анализ состояния объекта управления;
оценка достигнутого уровня и тенденций развития объекта исследования;
сравнение фактических показателей развития объекта исследования с нормативными, опытными, расчетными;
выявление положительных и отрицательных сторон в развитии объекта исследования.
установление причин недостатков, их проявлений и негативных последствий.
Во второй главе анализируют внешнюю и внутреннюю среду объекта управления (рассматривают экономические показатели хозяйственной деятельности, проводят SWOT - анализ, PEST - анализ, « Модель 5 сил по Порту», и т.д.)
В третьей главе разрабатывается проектное мероприятие, направленное на совершенствование деятельности организации.
